“大家訪”活動實施方案精選5篇(存儲版)
【正文】 師參加的登門走訪活動；第二階段為由班主任實施的家訪活動，主要是班主任對第一階段未進行走訪的學生家庭開展家訪活動。，熱情有禮，言談舉止符合師德規(guī)范的要求，展示三中教師良好形象。二、總體目標以開展“走進家庭、攜手育人”大家訪活動為契機，加強學校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系，反饋學生在學校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的教育思想；聽取家長對學校教育教學工作的意見建議，接受社會監(jiān)督，改進教育工作，塑造良好形象，提高人民群眾對教育的滿意程度；本次工作要與“落實不力”整頓工作結(jié)合起來，重點關注六類家庭，真正讓每一個學生在老師和家長的關愛下健康發(fā)展和全面發(fā)展。做好對學生學習方面的指導，重點關注學困生、偏科生，針對學生的學習行為、習慣的特點，制定針對性強的指導預案，以導學為主，改進學習方法、提高學習效率。成立工作領導小組，制定實施方案，召開相關會議，周密部署，提出工作要求，落實責任。對下列重點對象應做到必訪，并建立師生一對一的聯(lián)系幫扶機制：①特殊家庭（特困、孤兒、單親、留守、外工、再婚、現(xiàn)役軍人、家長對孩子讀書漠不關心或喪失信心等）；②人際適應困難的學生家庭（人際關系協(xié)調(diào)差、心理情緒不穩(wěn)定、言行異常、性格特殊等）；③在學習等方面存在障礙的學生家庭（學困生、待優(yōu)生、偏科生、談戀愛、癡迷網(wǎng)絡、進入游戲廳、舞廳等場所）；④在社會有一定影響的學生家庭（單位負責人、人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家等）。（3）反饋交流。將注意保護學生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設和諧氛圍。進行家訪時，每位教師認真填寫《家訪記錄表》，記錄學生家庭和個人情況，認真分析家庭教育對學生成長的影響。家訪時客觀反映學生在校表現(xiàn)，以鼓勵為主，反對告狀式家訪；引導家長改正粗暴、簡單教育子女的方法。3．教師家訪時，必須遵守以下要求：（1）教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。走訪中，不接受家長吃請或饋贈的禮物，樹立和維護人民教師的良好形象。八、活動要求（一）講究方法，注重實效。教師要對每個家訪對象做好記錄，認真撰寫家訪活動記錄表，并做好訪后分析。對全班學生，采取上門走訪、電話訪、書信訪、短信訪等形式的家訪率要達到80%以上，力爭全部家訪。七、實施階段從2017年10月開始，至2017年12月底結(jié)束。（四）加強心理健康輔導：對心理存在問題的學生要通過家訪，了解學生的成長環(huán)境，通過與學生和家長零距離地接觸溝通，消除心理障礙，增強家長對教師的信任感。第五篇：學校大家訪活動實施方案******中學“走進家庭、攜手育人”大家訪活動實施方案為了進一步加強學校、教師與家長的聯(lián)系，共同教育好學生，提高對學生的教育效果，形成全社會共同關心支持教育的濃厚氛圍，根據(jù)區(qū)教委文件精神，經(jīng)學校討論，圍繞上級文件精神指示在全校開展“走進家庭、攜手育人”大家訪活動，現(xiàn)制定活動實施方案。⑸要求每一個小組每天至少完成走訪6家的任務。積極介紹學校辦學理念、辦學特色、辦學模式等情況和近年來取得的成績；積極宣傳教育法規(guī)和政策，對家長關注的熱點問題做好宣傳、解釋工作，贏得家長對學校工作更多的理解和支持。我校將精心組織，積極謀劃，一如既往地做好家訪工作，為學校整體工作再上一個新臺階而加倍努力。同時，教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并及時給予相應的教育。⑶征求家長對學校、對老師以及教育部門的意見和建議，并及時向?qū)W校及有關部門反饋，進一步提高社會及家長、學生對學校教育的滿意度。根據(jù)縣局和鎮(zhèn)小學對家訪活動的要求，特制仁安小學教師家訪活動實施方案。與家長共同商量解決的方法，并進一步探討家校合作的方式。促進家校溝通。二、家訪內(nèi)容開展家庭調(diào)研。第一篇：“大家訪”活動實施方案新泰市谷里鎮(zhèn)五龍聯(lián)辦小學三年級二班2021年“大家訪”活動計劃根據(jù)教體局、鎮(zhèn)教育辦公室和學校要求，我班特制定如下大家訪活動計劃。一、活動主題以開展大家訪活動為契機，加強學校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系，反饋學生在學校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的教育思
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