“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做文明少年”主題班會王娜(存儲版)
【正文】 殉職?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。今天，我謹(jǐn)代表所有的留守同伴感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們的無私關(guān)愛，使我們這些遠離父母的孩子擁有了一個快樂的成長空間。最后，再次感謝關(guān)心我們的各級領(lǐng)導(dǎo)和老師，相信我們會用時間和行動來證明，我們一定不會辜負(fù)，老師和家人的期望。第三，學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。多讀有益的課外書籍，爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。三、活動安排程序：欣賞圖片生平簡介雷鋒日記雷鋒故事表演小品聽一聽歌曲學(xué)會唱歌精神大討論代表發(fā)言要求行動總結(jié)歸納談一談體會四、具體活動過程：師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。（10分鐘）a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園，號召學(xué)生爭做文明少年。用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。（4分鐘）播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。二、活動準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。第四，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。第二，學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在這個溫暖的大家庭中，我們能說自己不是幸福的，不是快樂的嗎？ 敬愛的老師，是你們無限的關(guān)心和愛護，激勵著我們自信、自立和自強。同學(xué)們，我們可以圍繞友愛同學(xué)、凈化校園、保護綠化，文明用餐，勤儉節(jié)約等方面開展學(xué)雷鋒活動，開展文明禮儀活動，行動起來吧，讓我們以雷鋒為榜樣，與文明同行，做校園的文明使者，做校園的小雷鋒，讓雷鋒的精神伴我們成長。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神爭做文明少年學(xué)習(xí)雷鋒精神爭做文明少年高橋小學(xué)五年級周成琳今年，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表50周年。思考:同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？提示：雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。請同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校（或班級）做一件好事，為父母（或朋友）做件好事。大家找一找身邊的小雷鋒吧。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。3．請聽《雷鋒故事聯(lián)播》 故事（一）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。2．基本情況介紹：雷鋒是
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