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專業(yè)概論(電氣工程類主觀題答案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 )直接甲醇型燃料電池(DMFC)垃圾發(fā)電3項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù):垃圾焚燒爐的設(shè)計(jì)、制造和管理;垃圾的質(zhì)量管理;對(duì)焚燒爐溫度和蒸汽產(chǎn)量的控制 變壓器變壓器的最基本形式,包括以電感方式耦合在一起的兩組線圈。力求經(jīng)濟(jì):目前,我國(guó)電力生產(chǎn)仍以火電為主,如果發(fā)電煤耗平均下降lg/kWh,按2004年的發(fā)電量計(jì)算,全年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤200多萬(wàn)噸。為確保系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)地運(yùn)行,必須在不同層次上按技術(shù)要求配置各類自動(dòng)控制裝置與通信系統(tǒng),組成信息與控制子系統(tǒng)。按發(fā)電方式分為:汽輪機(jī)發(fā)電,燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)電,內(nèi)燃機(jī)發(fā)電,燃?xì)猓羝?lián)合循環(huán)發(fā)電,火電機(jī)組既供電又供熱的“熱電聯(lián)產(chǎn)”火力發(fā)電廠的三大系統(tǒng) 1燃燒系統(tǒng)包括鍋爐的燃燒部分和輸煤,除灰和煙氣排放系統(tǒng)等,燃燒系統(tǒng)的功能是將煤的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能,把鍋爐里的水加熱變?yōu)檎羝?。變電站的開(kāi)關(guān)設(shè)備包括:斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、負(fù)荷開(kāi)關(guān)、高壓熔斷器等。7 高電壓與絕緣技術(shù)粒子加速器:粒子加速器是用人工方法產(chǎn)生高速帶電粒子的裝置,是探索原子核和粒子的性質(zhì)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和相互作用的重要工具:靜電加速,直線加速器,回轉(zhuǎn)加速器,電子感應(yīng)加速器,同步回旋加速器,對(duì)撞機(jī)2世界范圍:交流輸電經(jīng)歷了360、1150、230kV的高壓,28400、500、735~765kV的超高壓,1150kV的特高壓的發(fā)展;直流輸電線路經(jīng)歷了177。500kV輸電系統(tǒng)。高壓電工設(shè)備的絕緣承受著各種高電壓的作用,包括交流和直流工作電壓、雷電過(guò)電壓和內(nèi)部過(guò)電壓。),電力電子成套裝置(應(yīng)用電力半導(dǎo)體器件以及所需的控制理論,按生產(chǎn)機(jī)械的要求而實(shí)現(xiàn)的一個(gè)電氣整體。該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識(shí),受過(guò)電工電子,系統(tǒng)控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。1917 年,交通大學(xué)的電機(jī)專科設(shè)置了電訊門,這是我國(guó)最早的無(wú)線電專業(yè),后來(lái)逐步發(fā)展成如今的電子信息及計(jì)算機(jī)專業(yè)群。電氣工程學(xué)科涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、國(guó)防及人民生活等各領(lǐng)域,與電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、信息與通信工程、環(huán)境科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)等學(xué)科交叉滲透,拓寬了電氣工程學(xué)科的內(nèi)涵與外延。我國(guó)的電氣化水平也決定了電力數(shù)據(jù)具有大范圍的覆蓋性。培養(yǎng)從事電氣工程、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制、信號(hào)變換與處理等方面的寬口徑、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。該專業(yè)是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),具有電氣工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),電氣工程領(lǐng)域擁有博士后流動(dòng)站,在高電壓與絕緣技術(shù)、電機(jī)與電氣和電力電子與電力信息處理學(xué)科具有工學(xué)碩士授予權(quán)。總而言之,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)也在不斷進(jìn)步,通過(guò)計(jì)算機(jī)軟硬件控制,實(shí)現(xiàn)電氣自動(dòng)化已成為現(xiàn)實(shí)。它能激勵(lì)著我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,樹(shù)立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)觀,成為大學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)的真正主人。五、個(gè)人感悟通過(guò)這一個(gè)學(xué)期電氣工程專業(yè)概論這門課程的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了本專業(yè)的性質(zhì)、特點(diǎn)、發(fā)展以及所學(xué)技術(shù)的作用和地位,了解與本專業(yè)相關(guān)行業(yè)的工程現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),以及本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、基本要求、課程體系結(jié)構(gòu)、教學(xué)計(jì)劃安排和教學(xué)內(nèi)容,各階段的學(xué)習(xí)要求、重點(diǎn)、要點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。因此,如何根據(jù)自己的興趣設(shè)計(jì)自己的專業(yè)生涯,如何根據(jù)自己的愛(ài)好選擇專業(yè)及專業(yè)方向,如何根據(jù)自己的特長(zhǎng)選修最合適的專業(yè)課,成為我們?cè)絹?lái)越關(guān)注的問(wèn)題。該專業(yè)方向有多種就業(yè)選擇:可以在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作,可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)方面的技術(shù)工作和管理工作,也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。該專業(yè)就業(yè)方向較為豐富:可以在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作,可以在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)方面的技術(shù)工作和管理工作,就業(yè)于電業(yè)局,供電局,發(fā)電廠,也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。生活在21世紀(jì)的今天,隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,電力成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中重要的生產(chǎn)資料及人民生活中必不可少的生活資料。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的特色體現(xiàn)在:強(qiáng)電與弱電相結(jié)合,電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合,軟件與硬件相結(jié)合,元件與系統(tǒng)相結(jié)合,使學(xué)生獲得電氣控制、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化裝置及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域的基本技能,具有分析和解決電氣工程技術(shù)領(lǐng)域技術(shù)問(wèn)題的能力。我國(guó)電氣工程專業(yè)高等教育開(kāi)始的時(shí)間并不晚。因此,以電能為研究對(duì)象的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)有著十分強(qiáng)大的生命力。線爆技術(shù):強(qiáng)大的電流通過(guò)金屬線時(shí),會(huì)使金屬線熔化、氣化、爆炸,產(chǎn)生很強(qiáng)的力學(xué)效應(yīng)及光、電、熱和電磁效應(yīng)。特點(diǎn):實(shí)驗(yàn)性強(qiáng),理論性強(qiáng),交叉性強(qiáng) 高電壓與絕緣技術(shù)的理論基礎(chǔ)及主要研究?jī)?nèi)容::絕緣介質(zhì)的放電和擊穿理論與相關(guān)的理論知識(shí),氣體(主要包括大氣條件下的空氣、壓縮空氣、六氟化硫SF6氣體及高真空)放電過(guò)程的規(guī)律;不同電壓形式下各種氣體電介質(zhì)的絕緣特性;絕緣子的沿面放電、污穢放電;液體、固體電介質(zhì)的極化、電導(dǎo)與損耗以及擊穿理論;液體、固體電介質(zhì)的老化機(jī)理。750kV的發(fā)展。二次配電網(wǎng)絡(luò)的接線方式有:放射式、環(huán)式、雙回線接線和網(wǎng)格式接線。變電站若按其變換電壓的功能劃分可分為:升壓變電站、降壓變電站; 按其容量和重要性劃分可分為:樞紐變電站、中間變電站和終端變電站。即努力調(diào)整負(fù)荷曲線,提高設(shè)備利用率,合理利用各種動(dòng)力資源,降低燃料消耗、廠用電和電力網(wǎng)絡(luò)的損耗,以取得最佳經(jīng)濟(jì)效益。電力系統(tǒng)的功能:一次能源轉(zhuǎn)化成電能,將電能輸送到負(fù)荷中心,再由配電變電站向用戶供電或直接分配到大用戶,由大用戶的配電裝置為用戶進(jìn)行供電。保持這種系統(tǒng)的正常運(yùn)行,對(duì)其進(jìn)行管理、調(diào)度、監(jiān)控,就形成了包括許多技術(shù)部門的龐大的產(chǎn)業(yè)體系。地?zé)崮埽旱責(zé)崮芫褪堑厍騼?nèi)部的熱釋放到地表的能量。 激光技術(shù):“受激輻射”基于偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在1916年提出的一套全新的理論。1887年赫茲用實(shí)驗(yàn)證明了電磁波的存在,使麥克斯韋的預(yù)言得到證實(shí)。v 20世紀(jì)中期以后電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),為電工理論的應(yīng)用提供了強(qiáng)有力的工具。v 20世紀(jì)初,由于通訊技術(shù)的興起,促進(jìn)了電網(wǎng)絡(luò)理論的研究。這一方法也稱為積分變換法。一個(gè)線性含有電源的一端口網(wǎng)絡(luò),對(duì)外電路而言,可以簡(jiǎn)化為一個(gè)電壓源和一個(gè)電阻的串聯(lián)電路來(lái)等效替代。1826年歐姆發(fā)表歐姆定律。1890年發(fā)明高頻發(fā)電機(jī);1891年發(fā)明特斯拉線圈(變壓器),后來(lái)被廣泛應(yīng)用于無(wú)線電、電視機(jī)和其它電子設(shè)備中;1893年發(fā)明了無(wú)線電信號(hào)傳輸系統(tǒng)。在龍寧學(xué)院學(xué)習(xí)后,參加南北戰(zhàn)爭(zhēng)的北軍,在陸軍和海軍服役。 電工技術(shù)的初期發(fā)展1831年,法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)原理,奠定了發(fā)電機(jī)的理論基礎(chǔ)。傅里葉用數(shù)學(xué)方法建立了熱傳導(dǎo)定律。這種動(dòng)物組織與兩種不同金屬接觸所產(chǎn)生的反應(yīng)現(xiàn)在稱為“電療”。后來(lái)發(fā)明了避雷針;提出電荷守恒。 對(duì)學(xué)習(xí)影響的一些因素①智力因素②學(xué)習(xí)的目的性學(xué)習(xí)方法環(huán)境因素經(jīng)濟(jì)條件 學(xué)習(xí)方法①確立目標(biāo)、激發(fā)動(dòng)機(jī)②調(diào)控心理、優(yōu)化心境③科學(xué)用腦、提高效率④及時(shí)復(fù)習(xí)、增強(qiáng)記憶⑤科學(xué)運(yùn)籌、巧用時(shí)間 2 電磁學(xué)理論的建立與通信技術(shù)的進(jìn)步自從牛頓奠定理論物理學(xué)的基礎(chǔ)以來(lái),物理學(xué)的公理基礎(chǔ)的最偉大變革,是由法拉第和麥克斯韋在電磁現(xiàn)象方面的工作所引起的。二:電氣工程學(xué)科下屬的二級(jí)學(xué):電機(jī)與電器,電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化,高電壓與絕緣技術(shù)電力電子與電力傳動(dòng),電工理論與新技術(shù),脈沖功率與等離子技術(shù)ΔS 三:電氣工程學(xué)科的特點(diǎn)覆蓋面廣,理論體系逐漸完善,工程實(shí)踐成功,應(yīng)用領(lǐng)域?qū)拸V 電氣工程學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)①信息技術(shù)對(duì)電氣工程的發(fā)展具有特別大的支配性影響。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期電氣工程概論這門課程的學(xué)習(xí),使我們認(rèn)識(shí)到本專業(yè)的性質(zhì)、特點(diǎn)、發(fā)展以及所學(xué)技術(shù)的作用和地位,了解與本專業(yè)相關(guān)行業(yè)的工程現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),了解本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、基本要求、課程體系結(jié)構(gòu)、教學(xué)計(jì)劃安排和教學(xué)內(nèi)容,樹(shù)立正確的專 業(yè)思想和學(xué)習(xí)觀,了解本專業(yè)各階段的學(xué)習(xí)要求、重點(diǎn)、要點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法,積極引導(dǎo)我們專業(yè)入門,為我們打開(kāi)大學(xué)學(xué)習(xí)之門,使我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,從而成為大學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)的真正主人。數(shù)據(jù)添加和整理工作結(jié)束后,要對(duì)中心管理機(jī)和其他通訊管理機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通訊配置,以便系統(tǒng)能夠協(xié)調(diào)工作,傳送正確數(shù)據(jù)。因此,電氣工業(yè)自動(dòng)化作為我國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和信息化的大政方針,必須成為我國(guó)行業(yè)的重中之重。其應(yīng)用范圍十分廣泛,幾乎滲透到國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)部門,是微電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等各高新設(shè)計(jì)集成。電氣工程是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科之一,更是當(dāng)今高新技術(shù) 領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科。大學(xué)四年中本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)等寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。在我國(guó),如何將工業(yè)電氣自動(dòng)化發(fā)展的更好是今后要做的首要問(wèn)題。當(dāng)然,也又不可能先把工業(yè)化發(fā)展的很好再去發(fā)展信息化,這樣做只會(huì)使我們的發(fā)展速度變的更慢。此定義本已經(jīng)十分寬泛,但隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,21世紀(jì)的電氣工程概念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出上述定義的范疇,斯坦福大學(xué)教授指出:今天的電氣工程涵蓋了幾乎所有與電子、光子有關(guān)的工程行為。:主要包括發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、變壓器等電機(jī)設(shè)備的制造,也包括開(kāi)關(guān)、用電設(shè)備等電器與電氣設(shè)備的制造,還包括電力電子設(shè)備的制造、各種電氣控制裝置、電子控制裝置的制造以及電工材料、電氣絕緣等內(nèi)容。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。:不斷追求新意境、新見(jiàn)解、敢于競(jìng)爭(zhēng),把握機(jī)遇、走向成功。,激發(fā)動(dòng)機(jī):詳細(xì)了解本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,制定周密的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,目標(biāo)明確,引導(dǎo)和維持學(xué)習(xí)方向。在綜合類實(shí)驗(yàn)中具有獨(dú)立設(shè)計(jì)、分析和調(diào)試系統(tǒng)能力。?參考答案: :具有一定的自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的觀念。引領(lǐng)我國(guó)鐵道電氣化事業(yè)的發(fā)展:從第一條電氣化鐵道供電制式的確定、第一臺(tái)電力機(jī)車的設(shè)計(jì)研發(fā),到實(shí)現(xiàn)鐵路變電所無(wú)人值班、微機(jī)監(jiān)控和遠(yuǎn)動(dòng)技術(shù)、繼電保護(hù)與微機(jī)監(jiān)控技術(shù)、交流傳動(dòng)控制、高速動(dòng)車組關(guān)鍵技術(shù)的研究和試驗(yàn)等,起到關(guān)鍵的引領(lǐng)作用,形成了一大批高水平研究 成果,取得了重大社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益,是鐵道電氣化與自動(dòng)化領(lǐng)域的一面旗幟。信息技術(shù)持續(xù)以指數(shù)速度增長(zhǎng),很大程度取決于電氣工程中眾多學(xué)科領(lǐng)域的持續(xù)創(chuàng)新。?參考答案::是電氣工程的基礎(chǔ),包括電路和電磁場(chǎng)理論。1998 年前,我國(guó)大學(xué)電類專業(yè)分電工類與電子信息類。19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,西方大學(xué)陸續(xù)設(shè)置電氣工程專業(yè)應(yīng)用、發(fā)展與電氣相關(guān)的知識(shí)。本專業(yè)畢業(yè)生能從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、信息處理、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、研制開(kāi)發(fā)等工作,是寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才??刂评碚摵碗娏W(wǎng)理論是電 氣工程及自動(dòng)化專業(yè)的基礎(chǔ),電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)則為其主要技術(shù)手段,同時(shí)也包含了系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)以及系統(tǒng)管理與決策等研究領(lǐng)域。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。第二問(wèn)聯(lián)系實(shí)際作答。形成為學(xué)科覆蓋面廣、學(xué)科理論體系完善、工程實(shí)踐成功、應(yīng)用領(lǐng)域?qū)拸V的一門獨(dú)立學(xué)科。目前,發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué),保留了“電氣工程系”的名稱,有的和計(jì)算機(jī)專業(yè)一起稱為“電氣工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)系”。:主要包括發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、變壓器等電機(jī)設(shè)備的制造,也包括開(kāi)關(guān)、用電設(shè)備等電器與電氣設(shè)備的制造,還包括電力電子設(shè)備的制造、各種電氣控制裝置、電子控制裝置的制造以及電工材料、電氣絕緣等內(nèi)容。并將拓寬到生物系統(tǒng)、光子學(xué)、微機(jī)電系統(tǒng)等領(lǐng)域。具有一定的社交和協(xié)調(diào)事務(wù)能力??蒲虚_(kāi)發(fā)研究能力,具有一定的技術(shù)開(kāi)發(fā)能力和接受新理論,新知識(shí)和新技術(shù)的能力。,巧用時(shí)間:靈活機(jī)動(dòng),見(jiàn)縫插針,關(guān)鍵持之以恒的精神,不要輕易放棄每一點(diǎn)時(shí)間,保持較高的學(xué)習(xí)效率
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