政治主觀題答題套路(存儲版)
【正文】 公民的政治權利和自由；公民應該履行維護國家利益的義務。司法機關： 公正司法，嚴格執(zhí)法（2）中國共產黨怎么做？①指導思想：堅持立黨為公、執(zhí)政為民，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。b、世界：促進世界的和平與發(fā)展；推動國際新秩序的建立；促進世界多化趨勢，國際關系民主化；維護世界人民的根本利益。為什么：①哲學依據(jù)（哲學原理）；②書本中的含義、地位和現(xiàn)實意義；③歸納材料，提煉要點。（哲學）國際關系：：①事物是普遍聯(lián)系的；②整體和部分的關系；③內因和外因的關系；④事物是變化發(fā)展的；⑤矛盾普遍性與特殊性的辨證關系。①抓住立意。每個選擇題的關鍵詞大多在題干的最后一句話中 , 如 “范圍關鍵詞” ：經濟學道理……、哲學道理……等。高考試題中有一部分是難度大的題目 , 甚至有些題肢的設置一時難以理解 , 在這種情況下 , 最好用排查法 , 先把明顯錯誤的選項去掉 , 然后進一步縮小范圍。再次將中心論點按題意分成幾個有機聯(lián)系 的分論點。這一寸步的層次由理論依據(jù)的層 次而定。答題不僅要有理 , 而且要有據(jù)。打個比方說，如果把材料主觀題比作一棟房子，那么科學、正確的審題方法就是進入房子的一把鑰匙?？梢哉f，問題是從一個特殊的角度反映材料內容，體現(xiàn)命題者的意圖。第二要確定問題是從“是什么”“為什么”“怎么樣”三個角度中的哪個角度提出來的。就表格類材料而言，其表格上的標題往往點明表格所反映內容的中心。在明確題意后更需要應用書本知識加深對試題的理解并組織答案。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學習參考。材料類試題的特點之一就是“題在書外”但解決問題需借助書本知識，也就是說，對試題的分析，離不開書本知識。其二是總結性語句。如果搞錯將一分不得。材料題試題的問題有一個也有多個，或明確或隱蔽，也有問題中套問題。因此能否解答好材料型主觀題，就成了提高高考文科綜合成績的關鍵之一。在正面論述之后 , 一般還應聯(lián)系反面觀點 , 指出觀點的錯誤所在 , 以加深對正面的理解。第三步： 運用概念、原理、觀點分析問題。讀題時 , 必須判明答題要用教材哪些章、節(jié)、框的內容。①認真讀題 , 弄清題意 , 明確中心及分論點 , 確定論據(jù)在讀題時 , 先要抓住試題提供的解題要求和條件 , 必須明確 , 答案不是憑空想出來的 , 而是從試題的文字中分析出來的。即使一個干擾項也不能排除仍不要放棄。②找關鍵詞。（政治學）中國為什么極力主張構建和諧世界？①主權國家的權利與義務；②聯(lián)合國憲章的宗旨與原則；③中國是安理會常任理事國之一，積極參加聯(lián)合國及其專門機構有利于世界和平與發(fā)展的活動；④和平與發(fā)展是當今時代的主題；世界多極化和經濟全球化；順應了經濟全球化和世界多極化發(fā)展的要求，有利于促進國際關系民主化；⑤國際競爭的實質；⑥我國的國家性質和國家利益決定我國的外交政策；⑦我國獨立自主的和平外交政策（宗旨和目標等）。②運用具體哲學道理分析：哲學原理（名稱+內容）+方法論+聯(lián)系材料。②對內職能：維護廣大人民的根本利益和當家作主的地位；促進我國的民主政治建設（政治文明）；維護國家安全、利益和榮譽；關系到國家政權的鞏固。②分析我國的對外活動：對外政策和對外職能+國際背景+意義（3）公民（人民）為什么這么做？①公民與國家的關系——是統(tǒng)一和諧的關系。③增強法制觀念，學法、懂法、用法，依法維權（維權途徑）。②參加勞動培訓，提高職業(yè)技能。（2）企業(yè)①價值規(guī)律作用的三個要求：a、樹立市場意識，以市場需求為導向,調整產品結構,生產適銷對路的產品；b、改進生產技術、改善經營管理，提高勞動生產率和生產經營者的素質；c、提高風險意識和競爭意識，提高產品和服務的質量。C、交換和消費領域：①整頓和規(guī)范市場秩序，加強市場監(jiān)管，依法打擊各類經濟違法犯罪。等等（2）人民：（勞動者、消費者）有利于……①促進就業(yè)，增加收入，提高生活水平； 字跡工整，卷面美觀化——反對字跡潦草、錯字連篇 第四步：確定答題思路 從高考趨勢來看：材料之間的聯(lián)系的設問會成為考試的重點，這類題多為因果題，考生主要要分清是前因后果還是互為因果，然后進行答案的組織。（二）圖表題要做到“三讀、三比”，分析圖表由表及里，由淺入深，由理論到實踐，準確找到圖表所反映的中心思想。 高考題的材料基本都是當前社會經濟政治生活中的重點和熱點問題，這主要是考查學生理論聯(lián)系實際的能力。 知識形態(tài)：微觀、中觀、宏觀 知識類別：經濟學、哲學、政治學在組織答案時要注意：觀點原理要準確，緊扣題意來表達，事理交融要點齊，扼要簡潔層次明
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