【正文】 十分信賴亦十分默契。主持人小結，指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。看這，出示招牌：“商品賣出，概不負責”。同學們，要知道，誠實守信很重要。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。形成穩(wěn)定的誠信道德情感，真正做一個誠實守信的人。②對他人：誠懇實在，不說假話，不做假事，言行一致，恪守諾言等。（3）誠實、隱私與“善意的謊言”（難點）①案例分析：小菊活潑開朗，說話直爽。重承諾，信用無價（1）案例：小蕾借錢（書本32頁）思考：小蕾這樣的行為對嗎？換位思考，假如你是小蕾，遇到同樣的事會怎么做？（2）承諾的要求無論大事小事，承諾一旦作出，就應該兌現(xiàn)。能力目標:培養(yǎng)和提高做一個誠實的人、過誠實生活的能力。誠實的地位:誠實是一個人為人處世的內心態(tài)度,是做人的基本原則,是美好道德的核心,是各種良好品格的基礎。就在大家猶豫不決時,有一個人卻扛起木頭,從南門一直走到北門,商鞅當場兌現(xiàn),賞給他五十兩金子。于是曾子把豬殺了。小虎只考了65分,他想:“爸爸要是知道我只考了65分,肯定會把我大罵一頓。我宣誓: 言必行,行必果。我誠信,我成功。教學目標：，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。面對老師的詢問，小健很為難：作為班長，他有責任向老師如實反映情況；作為同窗好友，他又有義務保護朋友的隱私。知之為知之,不知為不知。我要做新世紀誠實的小主人。我誠實,我自尊。對人守信，對事負責，簡約守信。你們能據(jù)幾個例子嗎？圖片：特殊遺囑活動一：實話實說A組：找一找校園（社會）生活中誠實的行為，說說誠實行為的重要性 B組：找一找校園（社會）生活中不誠實的行為，說說不誠實行為的危害性活動：感悟（配樂）活動二：小組討論——道德難題P30 ，一天，老師找小健了解小奎的情況，因為小奎最近行為反常，上課神情恍惚，成績直線下降。通過與教師的互動宣誓，使學生立志要從現(xiàn)在開始，做一個誠實守 信的人！第五篇：誠實守信 教案誠實守信學情分析：初中學生正處在成長時期，容易受到社會不良風氣的影響，在日常生活中出現(xiàn)一些不誠信的表現(xiàn)。我誠信,我光榮。她當時沒吭聲,出了店門卻在想?！净顒铀摹炕鹧劢鹁?尋找身邊的不誠信(教師展示幾張漫畫,讓學生欣賞,并聯(lián)系現(xiàn)實生活,找出更多身邊的不誠信現(xiàn)象。小孩子不懂事,凡事跟著父母學,聽父母的教導。(3對親戚朋友誠實,對陌生人不誠實,算是一個誠實的人嗎?(生答:不算,要做到表里如一誠信的重要性: 讓學生展示他們收集的關于誠信的小故事《商鞅言而有信的故事》和《曾子殺豬》的故事★商鞅準備在秦國變法,制定了新的法律。(2表現(xiàn): 對自己:是誠實的,這就意味著不自欺,內心坦坦蕩蕩,不說違心話,不做違心事。第四篇：教案：誠實守信. 誠實守信 【教學目標】認知目標:懂得誠實的涵義,是做人的基本原則,是最重要的交往品德。病床前，當爺爺問起自己的病情，小菊的媽媽說：“您的病并不嚴重，只要自己有信心就一定能治好。這一立木取信的事實，終于使百姓確信新法是可信的，從而新法得以推行。思考：從這個故事給我們的啟示是什么？（誠實）（二）新課教學內誠于心，外信于人（1）誠實的含義的引出（問題：你心目中的誠信是什么？）誠實的含義：誠實就是實事求是，表里如一，說實話，做實事，不虛偽，不夸大其詞，不文過飾非。過程與方法目標：通過鄧費建、鄧波兄弟的故事，體會誠實是做人的基本原則；通過書上例子及身邊的事例知道分辨身邊的誠實和不誠實的行為，體會誠實行為的重要性與不誠實行為的危害性；通過日常生活中的誠信行為的對照、評價、反思，自覺養(yǎng)成誠實守信的品德。）六、班長帶領全班同學宣讀“誠實、守信，做文明學生”倡議書七、師生共同制訂“誠信公約”，簽名教育總結：誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。設問：（1）王飛的一句謊言造成了什么后果？（2）假設你是方俊明，你當時的心情會怎樣？（3）這件事對我們有什么教育意義？ 生：圍繞設問展開討論，談看法。往回走（氣沖沖）你這果汁變質了，賠我十罐（語氣）。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。所以從泰國回香港后，雖然前后的價格已經(jīng)大有不同，而且，龍子行的經(jīng)理也是行家，也十分了解不斷變化的市場行情，但是曾憲梓還是按照當初口頭協(xié)議的價格，將領帶賣給他們。真貨不怕人看，真理不怕人辯。多看事實，少聽虛言。人直有人合，路直有人行。做到承諾時實事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。你認為這位老支書這樣做（），因為債務應由村里來還 ，因為不說謊辦不成大事，因為他必須對自己的行為后果負責 ，因為承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)2.“君子一言，駟馬難追。239。237。三、課堂總結今天我們學習了有關誠信的知識，知道了什么是誠信，明白了誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人安身立命之本；誠信是企業(yè)的資本，是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標識；誠信促進社會文明、國家興旺；懂得了踐行誠信需要樹立誠信意識，運用誠信智慧，珍惜個人的誠信記錄?；顒悠撸赫湎€人誠信記錄(展示材料)材料一：一名成績優(yōu)異的名牌大學畢業(yè)生準備找工作，他不知道，他的檔案袋里有三次乘公共汽車逃票的經(jīng)歷。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。教師總結：誠信的重要性：(1)誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信重要無可非議，但誠實守信的美德會對家庭帶來何種影響？身邊的諸多誠信故事告訴我們一個樸素的真理：十幾年，幾十年，甚至上百年恪守誠信美德的傳統(tǒng)給家庭帶來