【正文】 吃大虧，因?yàn)樗粍e人厭惡。讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。二、我校近幾年的高考形勢的簡單介紹根據(jù)學(xué)校提供的近三年的高考上線情況統(tǒng)計(jì)表介紹高考情況，特別是近五年來我校高考文科重點(diǎn)率本科率問題。不守時(shí)就是不守信。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優(yōu)異。，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。數(shù)學(xué)和外語偏科的同學(xué)，今后還要想辦法，盡量多投入時(shí)間和精力，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多請教，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。實(shí)際上，每個(gè)人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí)，也差不多了。五、需要家長協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，精心設(shè)計(jì)著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。終身學(xué)習(xí)、終身進(jìn)步、終身幸福!。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長，決定著人生質(zhì)量的高低，那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi)，盡可能多地接受教育。這種能力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。最后讓我們一起來考慮這樣一個(gè)問題：我對孩子教育的根本目的到底是什么?是為了他能考上名牌大學(xué)，為了讓他替自己圓未實(shí)現(xiàn)的夢想，為了給自己撐門面，還是為了孩子有成功快樂的人生?如果您真正地愛自己的孩子，那么我想您會選擇給孩子快樂的人生!祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!第五篇：高三家長會班主任發(fā)言稿高三(14)班家長會班主任發(fā)言稿林 軍尊敬的各位家長：俗話說：寒冷的冬天，是在等待春天的花開；春天的花開，是在等待秋天的收獲。從大半學(xué)期情況看，多數(shù)的同學(xué)能夠主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，能夠嚴(yán)格求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，班內(nèi)有了一種積極主動(dòng)，爭優(yōu)創(chuàng)先的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)間有了一種競爭意識，特別是女生間尤為明顯，班級內(nèi)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。開學(xué)伊始，我在班內(nèi)提出“走讀生不帶手機(jī)進(jìn)校園，住宿生每周交手機(jī)統(tǒng)一管理”的倡議。鼓勵(lì)他們只有現(xiàn)在盡最大的努力，將來才會留最小的遺憾。這說明近三分之一的同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力且且成績不錯(cuò)。開學(xué)之初，我就鼓勵(lì)同學(xué)們把政史地的課本細(xì)致的讀一遍，直到現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)四個(gè)月，全班沒有一位同學(xué)能夠讀完。下午自習(xí)課練習(xí)數(shù)學(xué)，通過多做基礎(chǔ)題，鞏固基礎(chǔ)知識，提高解題能力。這非常需要。譬如班上有幾位同學(xué)的家長每天晚上晚自習(xí)后到校門口來接學(xué)生，這些學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變明顯，成績也有了較大提高。但是也不能過分遷就孩子。：特別是每次月考后，家長要和老師多交流，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用這幾個(gè)月的時(shí)間，和老師共同把孩子的成績提上去。作文素材積累的很少，同學(xué)們卻不肯買一本素材書。要等到心平氣和的時(shí)候再說，多幫學(xué)生找原因，少和學(xué)生發(fā)脾氣。畢業(yè)年級不同于其他年級，作家長的要配合老師營造一種緊迫感覺。但家長也要根據(jù)現(xiàn)在的實(shí)際情況，不要再要求學(xué)生各科都優(yōu)秀，要提醒學(xué)生 盡力而為，有的放矢，其實(shí)這是正?，F(xiàn)象，家長自己心理上也沒必要著急。，尤其是英語、數(shù)學(xué)成績普遍較低。造成這一現(xiàn)象的原因是學(xué)生在有限的訓(xùn)練中缺乏計(jì)劃性。三、月考成績分析本次月考從籌劃組織到命題閱卷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，各科均按高考形式命題，內(nèi)容科學(xué)合理，難易適中。當(dāng)然，在這一過程中，情況時(shí)有反復(fù)，這就離不開班主任耐心細(xì)致的動(dòng)員與督促。一段時(shí)間后，自習(xí)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量有了較大提升，晨讀晚誦書聲瑯瑯，下午自習(xí)富有實(shí)效，周日自習(xí)井然有序。一、班級總體情況高三文科學(xué)生240多人，我們高三（14）班共有學(xué)生在校生58人，蘭州訓(xùn)練專業(yè)課的藝術(shù)生、體育生12人。而此生無悔，是人生的至高境界，告訴您的孩子們，他們要想此生無悔，那么就從現(xiàn)在開始，用你們的全力以赴，完成人生的第一個(gè)大考，送自己一個(gè)最壯美的成人禮!我有很多缺點(diǎn)，比如有時(shí)缺乏耐心，脾氣比較急躁，訓(xùn)斥多了一些，親和力不夠，希望您和您的孩子多包涵，我會不斷改進(jìn)我的工作，提高我的修養(yǎng)。表面上看，孩子可能輸?shù)舻氖且粓隹荚嚕罱K輸?shù)舻氖菆?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。但必須承認(rèn)，我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。這種思想是危險(xiǎn)的，我們看到或聽到的那些在大學(xué)里玩了幾年結(jié)果考試不及格被退學(xué)，或者大學(xué)幾年沒有任何進(jìn)步，找工作很困難的事情太多了。，少看一些雜書，少玩一些電腦，少看一些電視一般每回去每周不超過3小時(shí)，晚上不超過11點(diǎn)。的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。作為班主任，要主動(dòng)地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的意見和建議，但同時(shí)也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時(shí)與我取得聯(lián)系。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人，學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài)。學(xué)校對班級的各項(xiàng)要求要保障政令暢通，保證學(xué)習(xí)，生活的有序進(jìn)行。，這和他們的飲食習(xí)慣有關(guān)。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的在共同特征時(shí)會有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話。意志品質(zhì)需提高。理由是出去吃飯或洗澡。不要以為豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。否則，孩子會厭惡，反抗。做人要厚道。三、共勉11條教育準(zhǔn)則影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長，決定著人生質(zhì)量的高低，那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi)，盡可能多地接受教育。終身學(xué)習(xí)、終身進(jìn)步、終身幸福！。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，精心設(shè)計(jì)著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，容易生病。針對以上這些問題，我需要和家長協(xié)調(diào)以下幾個(gè)方面的工作。只要有其中一條的學(xué)生，高考必然失敗。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)；生活習(xí)慣不科學(xué)，我通過抓教室衛(wèi)生，課桌書籍?dāng)[放、增強(qiáng)時(shí)間觀念等讓同學(xué)們培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣，然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認(rèn)真、全面、規(guī)范的好習(xí)慣，取得了一定成效。三、班級目前存在的問題。這類學(xué)生在家家長經(jīng)常批評，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅索，進(jìn)行思想教育。他們雖然在盡力攀登，但暫時(shí)還沒有看到山頂，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線，其實(shí)他們距離成功已經(jīng)很近了。學(xué)習(xí)都是非?？炭嗟?。任課老師：我們學(xué)校老師，教學(xué)能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師基本上都集中在高三。古人還說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我也會經(jīng)常和大家溝通，把我所了解到的所有情況向家長匯報(bào)，我們共同來對每一個(gè)孩子負(fù)好責(zé)，這也是對每一個(gè)家庭應(yīng)盡的責(zé)任。對學(xué)生的期望值要合理，要不然就會形成巨大的壓力，更不要求全責(zé)備，傷心失望。我也要提醒各位家長：雖然說要指導(dǎo)孩子和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌?？傊抑缹W(xué)生在高三這一年是比較脆弱敏感的，我告訴自己一定要做一名愛心使者，把愛和陽光傳遞到他們內(nèi)心去，幫助他們快樂、穩(wěn)妥地走過高三。熟悉我的同學(xué)和家長都知道，我對學(xué)生的要求是很嚴(yán)的，而且一視同仁?，F(xiàn)在高三作息時(shí)間非常緊張，學(xué)生睡覺的時(shí)間非常有限，而好多同學(xué)在10點(diǎn)回宿舍室梳洗完畢后要磨蹭到十二點(diǎn)多才睡，因?yàn)樗纱采狭司腿滩蛔“咽謾C(jī)拿出來上哈網(wǎng)聊哈天，第二天朝讀五點(diǎn)半就要起來，您說他怎么不打瞌睡？此外課外書籍，網(wǎng)絡(luò)游戲，和早戀對某些同學(xué)的影響都比較大，這些方面嚴(yán)重分散了學(xué)生精力影響了他們的成績。常如春、趙雅詩的語文成績少于100分的同學(xué)，如楊佳、杜偉業(yè)、程宏光、武靜彬、張嘉宇、李瑞露、姚佩君7人的的英語是軟肋；宿夢倩、王幸茹等分?jǐn)?shù)少于90分的同學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)偏差，崔馨怡等少于60分的政治偏科嚴(yán)重，白靜蕾等少于60分的歷史成績，趙宇雪等少于60分的地理偏科較嚴(yán)重的，這些短腿學(xué)科嚴(yán)重拖了他們總分的后腿。所以，我今天發(fā)言的主題是：讓青春無悔 助夢想起飛。年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流。不要總是喋喋不休的教導(dǎo)孩子如何如何學(xué)習(xí),要想出頭,惟有埋頭這個(gè)道理你們的孩子早以爛記于心。高三,我們寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過的微笑更美麗,惆悵里浸過的歌聲更動(dòng)聽,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。基于這一點(diǎn)，我們應(yīng)該樹立正確的高考意識。對于高三學(xué)生來說，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。藝術(shù)生外出培訓(xùn)，家長一定要多和孩子聯(lián)系，叮囑他們努力學(xué)真本領(lǐng)，不與社會青年交往。上課講小話，睡覺，一張白紙，一點(diǎn)也不急，照樣鼾聲如雷。上學(xué)期我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”，特別是上學(xué)期，我們班級綜合得分在年級文科排名第三名，而上上學(xué)期，我們班綜合得分僅排名第4名。第三、小部分同學(xué)自信心不足，還有一小部分盲目自大。，他們是：劉文佳、段慧、趙志良、周芬、陳順、李盼樹、駱星、易凱、謝劍勇、史慧、文依霓、許麗、胡琦、段杰一、蔡依、易浩、陳果、嚴(yán)芳、俞蘭。我班有學(xué)生64人。不要懷疑他們是否努力, 不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們該如何如何學(xué)習(xí),要想出頭,惟有埋頭這個(gè)道理他們早以爛記于心。不要規(guī)定孩子考上什么大學(xué)。5月 要情緒穩(wěn)定：家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機(jī)制，有助于考生情緒穩(wěn)定。四月： 五要五不要不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊，時(shí)時(shí)對孩子說，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，其實(shí)孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁?？忌菫榧议L“面子”去應(yīng)試，是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應(yīng)試，這是心理壓力之源，家長一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力?！彼X得家長關(guān)心得太多，會讓孩子產(chǎn)生“我要考不好，對不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負(fù)擔(dān)，對考試不利。解決學(xué)生心理問題家長起著關(guān)鍵性的作用。做為孩子的父母，在這一階段應(yīng)該注意些什么?怎樣才能為孩子提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境?下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗(yàn)。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。二加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)。尊敬的各位家長：下午好!感謝你們在百忙之中抽空參加這次會議。(二)、關(guān)于學(xué)生也從三個(gè)方面來抓一是樹立紀(jì)律觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴(kuò)招，但是只要高校辦學(xué)水平還不是百分之百相同，就一定存在著競爭。因?yàn)椋浩渲星榫w與意志在考試時(shí)起直接作用。這種無形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了。當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點(diǎn)壓力。對孩子，家長應(yīng)該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料：家長對學(xué)校復(fù)習(xí)的程序和內(nèi)容并不了解，認(rèn)為多復(fù)習(xí)輔導(dǎo)材料會有效果的，結(jié)果是沖淡了老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，只能給孩子增加壓力。要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。否則易引起孩子敵對情緒，影響考試成績，北京考生考后報(bào)志愿，但考前，家長不要和孩子談志愿的事。第二篇：高三家長會班主任發(fā)言稿北師大集寧附中高三（15）班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的家長，親愛的老師，同學(xué)們：大家好！首先，讓我代表我們班的6位文化課老師，代表64位同學(xué)，向在百忙之中抽出時(shí)間不辭辛苦來參加我校我班家長會的各位家長表示最衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做好人讀好書。我班班訓(xùn)為：團(tuán)結(jié)、文明、自信、成功。以上是接上次家長會之后各次月考的情況，各次考試都是對前半段學(xué)習(xí)情況的檢測，每次的結(jié)果都是比較滿意的。在教學(xué)過程中，針對學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評價(jià)的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對性地進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評價(jià)，客觀科學(xué)公正地評價(jià)每一位學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生：駱星、謝劍勇、陳順、趙校鋒、劉文君。不加強(qiáng)體育鍛煉，生病的人次多，一點(diǎn)小病就請假不來讀書。