【正文】 須正確行使權力，牢記“權力是一把雙刃劍”.權力是責任的體現(xiàn)，是肩負的使命?！睓酁槊裼茫v然是清風兩袖，自當流芳百世傳佳話；利于己謀，即便有豪宅千頃，也會遺臭萬年殃后人。以更嚴的標準要求黨員、更嚴的措施管住干部特別是領導干部，確保黨的紀律不成為一紙空文。常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，爭做全體黨員忠誠貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的楷模，爭做全體干部創(chuàng)造性推進黨和人民事業(yè)的楷模，爭做全社會遵紀守法、道德人格的楷模，切實做到“想透說清干實、尊重規(guī)律抓落實，有識有謀有勇、敬畏法紀敢擔當”，為實施“六權治本”、推動“六大發(fā)展”，奮力開創(chuàng)**弊革風清、富民強縣的新局面作出應有的貢獻。39。觀后大家認為這次紀委安排的警示教育活動，尤為及時，尤為必要，對于廣大黨員干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，都具有重要的意義。無論是領導干部還是基層黨員干部，都必須從自己做起，廉潔自律。做熱點工作但不做熱點人物39。我們將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風廉政建設和個人廉潔自律的實績贏得上級領導和各級部門和廣大群眾的理解、信任與支持，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負黨，下不負民，為實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。一個黨員干部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。尤其是處于現(xiàn)階段，作于建設局的每一名黨員干部更要堅定信念，正確運用好人民賦予的手中權力。警示教育片中一個個因權力欲望膨脹、理想信念動搖而一步步走向黨和人民的對立面、走進腐敗墮落深淵的鮮活案例，深深觸動著在場每位黨員民警，給每位黨員領導干部敲響了警鐘。39。作為一名領導干部，我將嚴格落實中央、省委關于黨要管黨、從嚴治黨的要求，緊密結合自身思想、工作、作風實際，做到吾日三省吾身，永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰；時刻自律、自警、自醒。我們要深化“轉職能、轉方式、轉作風”，把更多力量調配到黨風廉政建設和反腐敗斗爭主業(yè)上來，強化對縣委的監(jiān)督，積極協(xié)助縣委開展反腐倡廉，不斷提高執(zhí)紀監(jiān)督的實效性、震懾力，構建不想、不能、不敢腐的長效機制。鄧小平同志早就告誡過我們：“我們拿到這個權以后，就要謹慎?！敝煸把劬︻D時一亮，甚為贊賞。各級領導干部一定要不斷加強黨性鍛煉，在靈魂深處切實筑牢思想道德防線，始終堅持立黨為公，執(zhí)政為民，淡泊名利，無私奉獻，永葆共產黨人的昂揚銳氣和浩然正氣。一、必須堅定理想信念，牢記“信念的動搖是最危險的動搖”.理想信念是人生的總開關、總閘門，也是廉潔從政的內在根基。慎微，就要做到不以惡小而為之，不因為情節(jié)輕微就放松對自己的要求。篇2警示教育片以紀實的手法、翔實的資料和深入的采訪，深刻揭示了他們蛻變的軌跡和墮落的根源，發(fā)人深省，令人深思。因此，我們要毫不松懈地抓好黨風廉政勤政建設，以實際成效取信于民，要深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，時刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意程度鞭策自己，以《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》中明確規(guī)定的八項禁止和52個不準來規(guī)范自己，真正做到從源頭上預防和治理腐敗問題，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動實踐為民服務的根本宗旨。從總體上講，就是科學判斷新形勢，準確把握發(fā)展中的規(guī)律，探求切實有效的措施，做到與時俱進，解放思想，實事求是。以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設是黨的十七大提出的重要任務。一、深入學習實踐科學發(fā)展觀，加強黨風廉政建設。我們要尊重家長，主動與家長溝通聯(lián)系，定期家訪，認真聽取家長能夠的意見和建議，不利用職務之便向家長索取財務、推銷物品或要求家長解決個人問題?！皩W高為師，身正為范。作為教師，我們應該做的就是要廉潔從教。這樣，師德才會在我們每個黨員教師的心中。喜怒哀樂，人之常情。當今社會、科學技術和經濟迅速發(fā)展，信息技術日新月異，知識更新的速度異常迅速。教師更應該處處為人師表，不僅要做到嚴格要求自己，誠實可信，熱情大方，而且要尊重學生，熱愛學生，在教學中為學生創(chuàng)造一個自由和諧的學習環(huán)境。因此，就有必要經常給自己提個醒，促使自己在教育這塊陣地上與時俱進，率先垂范。教師肩負著培養(yǎng)新世紀高素質人才的重任，師德如何，將直接影響下一代的成長，影響祖國的前途和命運。在“以人為本”的今天，教師不僅是知識的傳播者，智慧的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者，人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。第一、終生學習意識。因此，作為教師，更應站在時代的前列，解放思想，深化改革，改革陳舊的觀念，改革陳舊的教學模式和教學方法，樹立“以學生為主，以學生發(fā)展為主，以發(fā)展學生的精神世界為主”的教育理念，充分調動學生學習的自覺性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生開拓進取、勇于創(chuàng)新的精神，提高學生的創(chuàng)新素質。必須經常提醒自己在思想、學習、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺性，應著眼于自己思想的轉化，把道德規(guī)范、原則內化為自己的道德認識、道德情感、道德意志、道德信念，繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。三是要繼續(xù)開展黨紀條規(guī)和法律法規(guī)教育，不斷增強黨員干部的紀律意識和法制觀念，自重自警，身體力行，真正做到依法行政和廉潔從政，經