【正文】 愛(ài)好；食欲remnant ，殘留的renaissance repertoire repression ；抑制restore ，歸還；修補(bǔ)，重建 retention ，保持 retort ，反駁 retrieve ，挽回；檢索 retrospect ；追溯revelation ，泄露；顯示，展示 rigorous ；徹底的 riot ，** rip ，劃破 ritual robust ；粗野的 salvation  sanction sane ，明智的sarcastic saturate ；使?jié)裢?scandal scramble ；爭(zhēng)奪 script scrutiny ，仔細(xì)檢查；監(jiān)視 sculpture ，雕塑 sector ；部門(mén) seemingly segregate selfish ，利己的serial ； ，失敗 shabby ，破舊的 sham shatter ，毀壞 shorthand shove ，推開(kāi) shrug vt.amp。寫(xiě)作英語(yǔ)（一）和英語(yǔ)（二）的小作文備選題型是一樣的，只考查私人或公務(wù)信函、備忘錄和報(bào)告等，依然延續(xù)了去年的考綱，刪除了摘要寫(xiě)作。這種是與英語(yǔ)（一）中最簡(jiǎn)單的小標(biāo)題選擇題是完全一樣的。但并未像英語(yǔ)（一）那樣提及3%的超綱詞。透過(guò)大綱可以看出對(duì)完形填空考核的重點(diǎn)：語(yǔ)法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系。再者，提示廣大考生，在去年考綱中新增的59個(gè)單詞，在今年的新考綱中依然出現(xiàn)，這59個(gè)單詞一定是復(fù)習(xí)2014考研英語(yǔ)的重點(diǎn)。海文現(xiàn)與2013年考研英語(yǔ)（二）大綱對(duì)比，對(duì)2014年考研英語(yǔ)的考查要求和試卷結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面分析。所以目前階段，大家不必驚慌，可以參照往年，按部就班地進(jìn)行復(fù)習(xí)。華東理工大學(xué)機(jī)械工程、動(dòng)力工程、安全工程、材料工程等都需考英語(yǔ)二。新東方在線(xiàn)搜集和整理出一些關(guān)于“204英語(yǔ)二”比較權(quán)威的信息，供各位考生參考：首先是定義：“從2010年起增加一套統(tǒng)考英語(yǔ)試題(即英語(yǔ)二)供部分專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生招生時(shí)選用，學(xué)術(shù)型研究生原統(tǒng)考英語(yǔ)名稱(chēng)相應(yīng)改為英語(yǔ)一。”言下之意，學(xué)術(shù)型研究生還是考“英語(yǔ)一”(即原來(lái)的統(tǒng)考英語(yǔ))，而非學(xué)術(shù)型研究生(即專(zhuān)業(yè)碩士)在今年考試會(huì)面臨考“英語(yǔ)二”。最后，英語(yǔ)二考察的內(nèi)容和難度。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，適當(dāng)多練習(xí)些翻譯題，多注重翻譯技巧等。從語(yǔ)言知識(shí)來(lái)看，與去年大綱相比，詞匯部分仍然要求“考生應(yīng)能較熟練地掌握5 500個(gè)左右常用英語(yǔ)詞匯以及相關(guān)常用詞組。語(yǔ)法部分英語(yǔ)（二）考試大綱仍然列出了八個(gè)要考查的語(yǔ)法點(diǎn)，（1）名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法；（2）動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成及其用法；（3）形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法；（4）常用連接詞的詞義及其用法；（5）非謂語(yǔ)動(dòng)詞（不定式、動(dòng)名詞、分詞）的構(gòu)成及其用法；（6）虛擬語(yǔ)氣的構(gòu)成及其用法；（7）各類(lèi)從句（定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等）及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法；（8）倒裝句、插入語(yǔ)的結(jié)構(gòu)及其用法?？忌蓮臍v年真題中按照這幾大重點(diǎn)去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研完形填空方面的知識(shí)點(diǎn)，這樣可以起到事半功倍的效果。英語(yǔ)（二）大綱還明確了要考查的閱讀能力，一共六條，難度是低于英語(yǔ)（一）的，比較發(fā)現(xiàn)：首先，英語(yǔ)一要求大家能夠理解文章中概念性的含義，而英語(yǔ)二是沒(méi)有的。2010年考查的是第三種正誤判斷題（已經(jīng)在去年考綱中刪除這種題型，今年考綱中繼續(xù)刪除這種題型），2011年考查的是第一種多項(xiàng)對(duì)應(yīng)題，2012年考查的是第一種多項(xiàng)對(duì)應(yīng)題，2013年考查的是小標(biāo)題選擇題。2010年考查的是感謝信，2011年考查的是祝賀信，2012年考查的是投訴信，2013年考查的是通知+邀請(qǐng)信。shuttle ；往返的車(chē)（船，飛機(jī)）siege ，圍攻 sip skeptical ，多疑的skim ，擦過(guò)；略讀skip ；跳繩；略過(guò) skull ，腦殼 slam ，砰地放下 slaughter ， slogan ，口號(hào) slot ，狹槽sneak ，偷竊 sneeze sniff ，；嗅 soar ；翱翔sociable ，喜好交際的 sofa solidarity solitary solo ，獨(dú)奏；獨(dú)唱曲 sovereign spacious ，廣大的 specialist spectrum ，范圍；光譜spicy ，多香料的，辛辣的，下流的spine spiral （形）的，盤(pán)旋的 sponsor spouse ，夫妻 sprout ；生長(zhǎng)stagger stalk  staple  statute ，法規(guī) steak ，牛排stereotype ，老套 stiff ；拘謹(jǐn)?shù)?strenuous strife ；斗爭(zhēng)stroll ， stun ；使發(fā)愣 subsidy ，津貼 suffice ；有能力 suite summit ；最高級(jí)會(huì)議 superstition surge ；洶涌，澎湃 susceptible ；敏感的 tangle ，；口角temperament ，性格 texture ，紋理 thigh ，股 thrift ，繁榮 toll torment ，折磨torture ， toxic ；中毒的 transcend ，勝過(guò) trash ，垃圾 tribe ，宗族trigger ，引起 tropic underlie …之下 vein ，血管 visa ；信用卡 vocal vulgar ，庸俗的 vulnerable wardrobe  weld ，熔接 whale whatsoever wink witch ，迷惑 witch wizard ，術(shù)士，巫術(shù)的， youngster ，少年 zip zoom 第五篇：2018年考研英語(yǔ)二大綱解析2018年考研英語(yǔ)(二)大綱解析一、試卷結(jié)構(gòu)考研英語(yǔ)(二)的考試形式為筆試。A節(jié)為多項(xiàng)選擇題，文章大多選自外國(guó)比較新的書(shū)刊雜志，比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《紐約時(shí)報(bào)》，題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、文化、教育、科技以及社會(huì)生活等方面。第四部分為寫(xiě)作，由A、B兩節(jié)組成，主要考查書(shū)面表達(dá)能力。大綱要求考生能夠較熟練地掌握5500個(gè)左右常用詞匯以及相應(yīng)常用詞組，建議考生手頭備一本適合自己的詞匯書(shū)，把單詞放到語(yǔ)境中去理解，去背誦，然后及時(shí)返回去復(fù)習(xí)。主要考查對(duì)語(yǔ)法以及語(yǔ)篇連貫性的辨識(shí)能力，在寫(xiě)作的評(píng)分檔中，如果“使用豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯”、“基本上沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤”，那么得分是比較高的。復(fù)習(xí)后期，在保證準(zhǔn)確率的情況下，再慢慢提升做題速度。英語(yǔ)二大綱要求“考生應(yīng)能根據(jù)規(guī)定的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫(xiě)作。詞匯主要復(fù)習(xí)常見(jiàn)常用的高頻詞匯，放到真題例句中去理解，背誦、默寫(xiě)與應(yīng)用相結(jié)合。時(shí)間一般安排在11月12月初?？傊?，在這輪復(fù)習(xí)中，要掌握中頻詞匯，熟知低頻詞匯，攻克英語(yǔ)長(zhǎng)難句，吃透近年真題，在英語(yǔ)考試能力方面有一定的突破。附：固定詞組搭配英語(yǔ)(二)考試大綱除了規(guī)定考生須掌握5500個(gè)左右的英語(yǔ)詞匯外，還需要了解相關(guān)常用詞組，這些詞組主要以固定搭配的形式在考試中出現(xiàn)，掌握這些固定詞組除了對(duì)應(yīng)付英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用部分題目有用外，也有助于考生應(yīng)對(duì)閱讀理解、翻譯和寫(xiě)作的題目。英語(yǔ)知識(shí)的積累是一個(gè)長(zhǎng)期的不斷的輸入與輸出的過(guò)程，堅(jiān)持就是勝利，學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，打贏這場(chǎng)持久戰(zhàn)!建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)多進(jìn)行幾遍，把真題吃透。精研歷年翻譯真題，總結(jié)翻譯方法，提高翻譯準(zhǔn)確度和速度?？傮w而言，第一輪的復(fù)習(xí)要掌握高頻詞匯，搞定核心語(yǔ)法點(diǎn)，梳理出題思路，提煉解題技巧。由于時(shí)間比較緊張，考生要有重點(diǎn)，有取舍地去復(fù)習(xí)。英譯漢的復(fù)習(xí)與詞匯語(yǔ)法的復(fù)習(xí)相輔相成，三者可以結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)，盡可能地做到精準(zhǔn)翻譯。新東方在線(xiàn)考研英語(yǔ)教研組建議考生精研近年真題，了解考試難度，把握出題思路，總結(jié)解題方法，反復(fù)演練，扎實(shí)提高閱讀能力。大綱要求考生“能熟練地運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)”。二、復(fù)習(xí)建議詞匯是英語(yǔ)的根基，是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)得以實(shí)現(xiàn)的最小單位?？荚囆问綖椋洪L(zhǎng)度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語(yǔ)段落，將其全部譯成漢語(yǔ)。該項(xiàng)分值的分配為：，總共10分，占總分的10%。并且英語(yǔ)（二）的難度相對(duì)英語(yǔ)（一）來(lái)講要容易一些。與英語(yǔ)（一）相比得分更加容易。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)從這7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?個(gè)概括句或小標(biāo)題填入文章空白處?！弊⒁馑前呀?jīng)濟(jì)和管理放在最前邊的，也就是說(shuō)經(jīng)濟(jì)類(lèi)文章、管理類(lèi)文章可能是比較重要的，同學(xué)們復(fù)習(xí)起來(lái)可以有所側(cè)重。海文為大家全面解析2014年考研英語(yǔ)（二）的各個(gè)具體題型的總體要求：完形填空完形填空主要測(cè)試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力，即在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)篇章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的運(yùn)用能力的考查，這是對(duì)完形填空的定位。所以不同的考生學(xué)習(xí)重點(diǎn)是不一樣的。萬(wàn)學(xué)由于第一年出題，還處在摸索階段，題型、范圍等肯定都會(huì)參考往年，并且肯定不會(huì)出太難的題。山東大學(xué)2010年社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)需考英語(yǔ)二。在英語(yǔ)考試大綱未出之前，很難有一個(gè)權(quán)威和統(tǒng)一的答案。2010年以前，不管學(xué)術(shù)型還是非學(xué)術(shù)型研究生都考全國(guó)統(tǒng)考的一張英語(yǔ)卷子。截止目前，得到唯一權(quán)威的答復(fù)是“英語(yǔ)二相比英語(yǔ)一，更注重考察閱讀和翻譯。等到大綱出來(lái)，一切知曉后，再具體籌劃和準(zhǔn)備。考生應(yīng)能根據(jù)具體語(yǔ)境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。這說(shuō)明，與英語(yǔ)（一）相比，英語(yǔ)（二）對(duì)語(yǔ)法的考查范圍相對(duì)較小，更加注重基礎(chǔ)。同時(shí)考慮到完形填空在歷年考研中得分較低，考生解答完形填空題時(shí)，要多從上下文的角度來(lái)考慮，并運(yùn)用邏輯推理，大到對(duì)文章整體，小到對(duì)句子之間和句子內(nèi)部綜合把握。也就是文章中不太會(huì)出現(xiàn)一些特別抽象的，特別復(fù)雜的費(fèi)解的概念；其次，英語(yǔ)（二）只要求進(jìn)行相關(guān)的判斷、推理，而不需要進(jìn)行相關(guān)的引申，沒(méi)有引申，也就是說(shuō)在英語(yǔ)二中如果出現(xiàn)我們閱讀理解中的一種題型，叫做推理題的話(huà)，它推理的難度要小于英語(yǔ)一；最后，英語(yǔ)二中沒(méi)有要求區(qū)分閱讀理解文章中的論點(diǎn)和論據(jù)，既然不讓區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)，那就說(shuō)明一點(diǎn)，我們?cè)陂喿x理解中的一種題型，叫做例證題，基本上不會(huì)考了。翻譯在英語(yǔ)(一)里面，它是閱讀理解部分的Part C，出題形式是提供一篇約400詞的文章(字?jǐn)?shù)和難度與閱讀理解Part A的文章相似)，在5個(gè)句子下面畫(huà)線(xiàn)，要求學(xué)生將畫(huà)線(xiàn)句子譯成中文。針對(duì)大作文，英語(yǔ)（二）的字?jǐn)?shù)要求稍微少一點(diǎn)，要求是150詞以上，一般來(lái)講寫(xiě)到150到180也就差不多了，不需要寫(xiě)太多?？荚嚂r(shí)間為180分鐘。B節(jié)有兩種備選題型：多項(xiàng)對(duì)應(yīng)題和小標(biāo)題對(duì)應(yīng)題，考試從兩種題型中選擇其中的一種形式，或者兩種形式的組合進(jìn)行考查。A節(jié)要求考生根據(jù)所給情景寫(xiě)出100詞的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。要根據(jù)高頻、中頻、低頻等詞頻有重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，掌握重點(diǎn)詞匯，熟悉中頻詞匯，了解低頻詞匯。因此，語(yǔ)法知識(shí)在整個(gè)英語(yǔ)基礎(chǔ)能力考查中是重中之重。在考試中，不要擔(dān)心生詞及偏難語(yǔ)法問(wèn)題，主要抓住文章主旨大意，再結(jié)合平時(shí)總結(jié)的做題技巧，根據(jù)文章快速地選出正確答案，穩(wěn)中求勝。短文應(yīng)中心思想明確，切中題意，結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，用詞恰當(dāng)，無(wú)明顯語(yǔ)言錯(cuò)誤”，可見(jiàn)考研英語(yǔ)作文較重視文章中心思想的明確度及結(jié)構(gòu)的清晰度，而允許適當(dāng)語(yǔ)言錯(cuò)誤的出現(xiàn)。語(yǔ)法主要注重長(zhǎng)難句的分析，掌握常見(jiàn)的句型，包括名詞性從句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、虛擬語(yǔ)氣等，考生要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行取舍。在這一階段，詞匯主要以掌握中頻詞匯為主，了解低頻詞匯。第三輪(12月初考前)：主要沖刺復(fù)習(xí)各模塊的知識(shí)，進(jìn)行考前實(shí)戰(zhàn)演練。(一)動(dòng)詞+介詞或副詞詞組account for 解釋?zhuān)f(shuō)明?？佳兄仿L(zhǎng)而艱辛，千里之行，始于足下，貴在堅(jiān)持。寫(xiě)作主要?dú)w納作文框架，解讀?？荚?huà)題，背誦經(jīng)典范文，嘗試仿寫(xiě)并糾錯(cuò)，做到融會(huì)貫通。新題型和完形填空的復(fù)習(xí)需要考生根據(jù)部分整體總結(jié)考試重點(diǎn)及難點(diǎn)，梳理出一套解題思路。從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的考生要進(jìn)行至少三輪的復(fù)習(xí)。建議考生精研考試真題，抓住考試方向，總結(jié)翻譯方法，同時(shí)要注意細(xì)節(jié)。這要求考生在閱讀文章時(shí)，既要了解文章細(xì)節(jié)，又要掌握文章主旨。 語(yǔ)法作為基礎(chǔ)知識(shí)同等重要。共1題，15分。所選的短文多為正式的說(shuō)明文和議論文，包括社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)管理、科普知識(shí)等內(nèi)容。這部分的題型為完形填空，在一篇約350詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。2014年的英語(yǔ)