【摘要】當?shù)貢r間2017年1月29日,一艘載有28名中國游客(1名游客未上船)和3名船員的游船在馬來西亞沙巴州環(huán)灘島附近發(fā)生沉船事故。后經(jīng)過多方救援,27人獲救,3名中國游客遇難。20多個中國人在只有五個救生圈的情況下,在海上漂流了30多個小時。生死的考驗不再只是一瞬,而是一個漫長的過程。在這個過程中遇險的中國游客將救生圈
2024-11-27 23:55
【摘要】(第一課時)關鍵詞:網(wǎng)絡交往規(guī)則一.了解網(wǎng)絡交往的特點。二.懂得辨識網(wǎng)絡交往的利弊,認識到網(wǎng)絡具有利弊兼有的兩面性。三.理解綠色上網(wǎng)需要遵守的規(guī)則。閱讀課本45—46頁,思考回答下列問題:?它具有什么樣的特點?素?哪些不利因素??一.網(wǎng)絡是
2024-11-30 15:41
【摘要】第一框我知我?guī)熜』顒?猜一猜:對教師的稱謂?最廣泛流行的敬稱——?最歷史悠長的尊稱——?最富哲理的稱謂——?最溫馨動人的稱謂——?最質(zhì)樸無華的稱謂——老師先生人類靈魂的工程師蠟燭園丁近年來,墨西哥的人口逐年膨脹,學生人數(shù)也不斷增
【摘要】第2框“代溝”析疑溝通與和諧情境激趣目標導航央視節(jié)目主持人畢福劍自曝曾與女兒有過一段溝通的隔閡期,于是他就給女兒寫信溝通,1年下來寫了100多封,女兒慢慢地理解了他。在有一年老畢過生日的時候,女兒從國外給他寄來一把小洋傘,卡片上寫著:老爸,這是我特意給你挑選的禮物,希望它能給你遮風擋雨“代溝”的
2024-12-08 07:17
【摘要】文學、藝術、體育、游戲等活動讓我們的多方面得到發(fā)展;學習目標(重點)人物故事各抒己見文學藝術體育游戲文學你平時喜歡什么書呢?中國古典名著國外名著經(jīng)典小說人物傳記文學是人類精神的寶庫。古今中外的文學名
2024-12-08 08:02
【摘要】第7課面對公共生活第1站理解公共生活鏡頭一:社會觀察P661.“到此一游”族出現(xiàn)的原因是什么????123從身邊的小事做起,做好自己該做的事。2017年3月22日上午,河南省濮陽縣第三實驗小學的學生上廁所時發(fā)生踩踏事故。截至22日上午11
2024-11-30 08:02
【摘要】第3課培養(yǎng)高雅情趣P28,從良好的興趣愛好開始。①高雅的情趣,都是建立在一定的興趣和愛好基礎之上的。②在生活中,我們會有很多愛好,應從中選擇一些有利于成長和發(fā)展的愛好,使其逐漸穩(wěn)定下來,最終上升為高雅的情趣。一、怎樣培養(yǎng)高雅情趣:沉溺于網(wǎng)絡游戲利用網(wǎng)絡學習正當?shù)膼酆?/span>
2024-12-08 14:12
【摘要】你想過這樣的生活么?這樣的生活你喜歡嗎?我們每個人都有過集體生活的情感需求。第六課第一節(jié)學習目標,個人與集體的關系;、表現(xiàn)以及在自身發(fā)展中的重要作用;,培養(yǎng)學生熱愛班集體的情感,自覺為班級貢獻自己的力量。請你判斷,這些都是集體嗎?
2024-11-26 20:20
【摘要】第3課培養(yǎng)高雅的情趣第1站情趣使生活更美P29什么是高雅情趣??積極的人生始終與高雅的情趣相伴。?高雅情趣,表現(xiàn)為積極向上的生活態(tài)度、健康樂觀的心理狀態(tài),以及對美好事物的執(zhí)著追求。?總的來說高雅情趣是健康、科學、文明、向
2024-12-01 01:28
【摘要】《交往的原則和尺度》教學設計一、教學目標通過本課的學習,把握正確的男女交往方式,進一步引導學生理性認識對異性朦朧的愛戀感和性沖動,樹立健康的、積極的異性交往觀念,形成樂觀的生活態(tài)度,為將來的工作、戀愛、婚姻奠定良好的基礎。二、教學重難點正確把握男生女生交往的原則與尺度三、教學方法情境教學法、小組活動法、講授法四、教學過程
2024-12-08 08:05
【摘要】粵教版政治七年級《自強不息》教學設計課題《自強不息》單元第七單元學科政治年級七年級學習目標知道自強是一種優(yōu)秀的品質(zhì);立志進取,堅韌磨練,在實踐中努力培養(yǎng)自強不息的精神,進一步養(yǎng)成勇于戰(zhàn)勝挫折,敢于開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)。重點如何培養(yǎng)自強的精神難點如何培養(yǎng)自強的精神教學過程教學
2024-12-08 05:57
【摘要】中小學課件站七年級《道德與法治》第一單元走進中學主題詞:尊師愛師師生情誼中小學課件站學習目標1、了解老師的工作特點及扮演的角色,自覺增進師生情誼,養(yǎng)成熱愛老師、尊敬老師的習慣。2、學會理性思考問題,培養(yǎng)學生的理性思維方法,掌握一定的學習和溝通技巧。3、正確對待老師的表揚與批評,學會科學處理與
2024-12-08 04:30
【摘要】長大后我成了你?小時候我以為你很美麗,?領著一群小鳥飛來飛去。?小時候我以為你很神氣,?說上一句話也驚天動地。?長大后我就成了你,?才知道那間教室,?放飛的是希望,?守巢的總是你。?長大后我就成了你,?才知道那塊黑板,?寫下的是真理?擦去的是功利第二單元跨越代溝
2024-11-27 23:31
【摘要】第四課揭開情緒的面紗盤山縣實驗學校高鵬明天去郊游老師拖堂收到好朋友送的生日禮物好心提醒同學,卻遭同學白眼學習目標1、了解人的情緒的復雜多樣性,知道常見的情緒有哪些。2、認識到情緒隨著周圍環(huán)境的變化也會經(jīng)常發(fā)生變化。3、認識情緒的作用,體會青春期情緒的
2024-11-26 20:21
【摘要】第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第2課時情緒的管理說說你的心情※和朋友鬧矛盾,他誤會了我,我……※考試成績不理想,感到……※父母、老師批評自己,心情……※別人有好朋友,自己沒有,感到……※別人在背后說自己壞話,心中……※上課回