【正文】 重新想想：我們從哪里來，要去何處？如今這個(gè)未來真的是我們向往的嗎？13．在那個(gè)年代，“我們”為什么對“未來”充滿著憧憬？請依據(jù)第①段內(nèi)容作簡要概括。這個(gè)未來的生態(tài)環(huán)境越來越糟，讓我們無法生存。（2分）示例：①電影院的衛(wèi)生狀況；②公園的垃圾回收情況；③購物廣場的保潔狀況18．下面是某小組在調(diào)查武漢市的交通現(xiàn)狀時(shí)整理的資料，請你充分利用下面圖表包含的信息，針對影響市民快捷出行的主要因素，用簡明的語言為提升武漢的城市形象提出合理建議。“最美女教師”的行為啟示我們，關(guān)愛生命，中美兩國建交33年來既競爭又合作，雙邊貿(mào)易額增長了189倍，2012年有望突破5000億美元。改革開放是我們黨、我們國家1西藏、新疆等自治區(qū)幾十年來發(fā)生了翻天覆地的變化，實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。(1)請你寫出：中華文化的特點(diǎn)。(2)結(jié)合自身實(shí)際，圍繞環(huán)保作答，觀點(diǎn)正確。要求：語句通順流暢。一、基礎(chǔ)（24分）1．根據(jù)課文默寫古詩文。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。n（）游動，一晃就消失了。B．她總是希望和別人比品牌、比檔次，這種攀比心理把她害得很苦。（4分）《詩經(jīng)》包括：“風(fēng)”，地方樂調(diào)，《風(fēng)》詩是民間歌謠，反映勞動人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝所在地的樂調(diào)，》雅詩是宮廷詩歌；“頌”，祭祀時(shí)用的歌舞曲，《頌》詩是廟堂祭祀詩歌。錄畢，走送之，不敢稍逾約。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。8．下列對文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．選文是一篇贈序，作者敘述自己青少年時(shí)代求學(xué)的艱難和學(xué)習(xí)的勤勉，目的是勉勵(lì)馬生成為德才兼?zhèn)涞娜?。顗不與言。（節(jié)選《晉書》有刪改》）9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．敦之舉兵也/傅樂舉于版筑之間 B．直入不顧/直截了當(dāng) C．顗不與言/客從外來，與坐談 D．南北之望/望塵莫及 10．請用三條“/”給文中劃線句子斷句。④海洋微塑料極易被生物當(dāng)作餌料而誤食。⑦面對現(xiàn)在海洋塑料污染和微塑料問題，一方面需要國家相關(guān)部門完善與塑料污染管控相關(guān)的法律，建立良好的廢棄塑料回收循環(huán)利用機(jī)制；另一方面需要我們從自身做起，改變?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┫M(fèi)習(xí)慣，減少廢棄塑料垃圾的產(chǎn)生。C．微塑料對海洋生態(tài)系統(tǒng)的危害體現(xiàn)在其加速了病原微生物的傳播，造成了其他物種的入侵。（四）筆下猶能有花開（17分）肖復(fù)興 ①秋末冬初，天壇里那排白色的藤蘿架，上邊的葉子已經(jīng)落得差不多了。老人一般都會這樣節(jié)省、將就。我很尷尬，趕緊坦白：“是畫您呢?！蔽艺f：“沒事的，您隨便畫就好！” ⑦架不住我一再請求，老太太開始畫了。我不知道我還能不能活到老太太這歲數(shù)，能活到這歲數(shù)的人，身體是一方面原因，心情和心理是另一方面原因。請以“恒”為題目，寫一篇文章?！皇且患@實(shí)封公文，須是觀察自己當(dāng)廳投下，本官看了，便好施行發(fā)落，差人去捉，小吏如何敢私下擅開?這件公事，非是小可，不當(dāng)輕泄于人。” 宋江起身，出得閣兒，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一發(fā)我還茶錢。 閑敲棋子落燈花（3）山回路轉(zhuǎn)不見君 好收吾骨瘴江邊 2.（1）嶙峋（2）蜿蜒（3）鞠躬盡瘁（4）重蹈覆轍 5.（1）示例一：《詩經(jīng)》包括風(fēng)、雅、頌，國風(fēng)和部分小雅最優(yōu)價(jià)值。（1分） ：海鳥胃中的微型塑料使其具有飽腹感，導(dǎo)致營養(yǎng)不良甚至因無法攝食而死。（2分）（2）“掃”是快速地看，寫出了老太太對“我”的畫不以為然的神態(tài)，表現(xiàn)了她的自信。如孫二娘等。如王矮虎等。 ④羨慕 、地點(diǎn)；（1分）以春末盛開的紫藤蘿與初冬凋零的紫藤蘿對比，寫出了時(shí)間對人的影響；（2分）反對老太太“心未與年俱老”。 ，（1分）在王敦要誅殺周顗時(shí)沒有開口相救。 （4分）3．《水滸傳》108將聚義梁山的原因有多種，請結(jié)合原著，寫出其中的四種及對應(yīng)的一個(gè)人物。小吏略到寒舍，分撥了些家務(wù)便到，觀察少坐一坐。今番做出來了，好教他受！”何濤道：“相煩押司便行此事。恒，是追夢路上的執(zhí)著，是身處困境的堅(jiān)守，是成功的壓倉石。（2）她掃了一眼畫，便把雜志還給我”我說：“我看您沒到八十歲?！蔽抑钢s志對她說：“那您就給我畫個(gè)花，就在這上面，隨便畫。我不懂那目光里包含什么意思，是好奇？是不屑？還是不以為然？正是中午時(shí)分，太陽很暖，透過藤蘿殘存的葉子，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落在老太太身上，老太太垂下腦袋，不知在想什么，也沒準(zhǔn)兒是打瞌睡呢。她穿著一件男士西裝，不大合身，有點(diǎn)兒肥大。14．閱讀下面材料，結(jié)合選文，分析可能導(dǎo)致海鳥死亡的幾種原因。（選自《南方日報(bào)》2018年5月17日；有刪改）12．下列對“微塑料”的理解，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．微塑料是指粒徑小于5毫米的塑料個(gè)體，體積與海洋食物鏈底端的生物相當(dāng)，能隨著洋流流動。⑥現(xiàn)在，荷蘭、澳大利亞和美國都有人發(fā)明了海洋塑料垃圾收集裝置，對塑料垃圾有很好的收集效果，但問題的關(guān)鍵在于投入運(yùn)行后的管理，包括收集的塑料垃圾如何進(jìn)一步處理、分類、利用等。如今，微塑料的分布區(qū)域已遍及地球各個(gè)角落，從近岸河口區(qū)域到大洋，從赤道海域到南北極，從海洋的表層到大洋的超深淵帶，人類都發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。導(dǎo)后科檢中書故事，見顗表救己，殷勤款至。及出，導(dǎo)猶在門。（4分）（1）嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。（將“稍微”改為“稍作”）D．許多觀眾看完《戰(zhàn)狼2》激情滿懷，為祖國的強(qiáng)大而自豪，使觀眾不約而同地喊出“厲害了，我的國”。 zh233。n（）的枝干就是一幅好畫。（陶淵明《飲酒》）⑤請把韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》默寫完整。有利于推動武漢先進(jìn)文化建設(shè)，打造武漢特色文化等。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。◇文化之聲看到武漢要建“讀書之城”的新聞，廣播站的同學(xué)們認(rèn)為這是提升我市文化品位的重大舉措，也是弘揚(yáng)中華文化的重要途徑。她的事跡說明①不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)②義務(wù)支教、服務(wù)社會，是我們義不容辭的法定義務(wù)③熱心公益，在奉獻(xiàn)中提升自身的價(jià)值④參與社會公益活動，有利于營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍A.①②③B.①③④C.①②④入世10年來，中國累計(jì)對外提供援款1700多億元，免除50個(gè)重債窮國和最不發(fā)達(dá)國家近300億元到期債務(wù)，為促進(jìn)相關(guān)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。蓮山課件原文地址：:///shti/cusan/第四篇：2012年武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試思想品德試卷2012年武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試思想品德試卷第Ⅰ卷選擇題(共30分)，克服了缺氧、寒冷、失眠等困難，2012年5月19日，中國地質(zhì)大學(xué)登山隊(duì)4名隊(duì)員從北坡成功登上珠穆朗瑪峰頂峰，成為我國第一支登上世界最高峰的大學(xué)登山隊(duì)。學(xué)校組織同學(xué)們開展以“武漢的城市形象”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。15．作者為什么認(rèn)為我們已置身其中的“未來”是一匹野馬？請根據(jù)④—⑥段內(nèi)容分條作答。沒有歷史的未來是一匹野馬，任何力量都將無法駕馭。未來讓我們無法安全地生存。未來就這么簡單，讓歷史、故鄉(xiāng)、記憶全部成為廢墟。那時(shí)候青年知識分子談?wù)撟疃嗟木褪俏磥?，我們都是未來主義者。（共10分，每空2分）（1）老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。A．李及謹(jǐn)慎忠厚，行為正直，但眾人仍對他守邊的才能持懷疑態(tài)度。所以用及者，但以及重厚，必能謹(jǐn)守瑋之規(guī)模而已。會有屯戍禁軍白晝掣婦人銀釵于市，吏執(zhí)以聞?！盋．小莉說：“這個(gè)獅子呀，給它打扮一下，最好鑲嵌一些寶石。A．唐代石獅高大威猛，腿爪粗壯有力，造型上多用夸張的手法。清代尤其到了清末期，政治上保守腐朽，在建筑和其他藝術(shù)上都表現(xiàn)出一種追求繁瑣綺麗的風(fēng)氣，工藝品上堆砌玉石珍寶，建筑裝修上鑲嵌琺瑯玉石，藝術(shù)之高低仿佛與金銀財(cái)寶的多少成了簡單的正比。它們的形象更寫實(shí)了，造型比過去復(fù)雜，細(xì)部刻畫多，四肢有肌肉的起伏，頭上有卷毛，身上戴著鈴鐺，卻不注意獅子整體造型的氣勢，失去了獅子威武的神態(tài)。②從歷史的發(fā)展來考察，不同時(shí)期的獅子雕刻具有不同的風(fēng)格。（A）隱逸之士往往通過親近大自然，獲得一種與天地自然同在的精神超脫。這是一筆任何外力都奪不走的，是孟子所說的“人之安宅”，你可以借之安身立命。）與日俱增栩栩如生（xǔ）B．愧怍秀頎（q237。③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。消失(3)距。盡力而為就好。鏡頭一:運(yùn)動場上。他的雙眼濕潤了，他理解了父親的苦心。而你，竟然就一直守在井口看著我痛苦。他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。對于他來說，等待或許才是最危險(xiǎn)的。他松了一口氣，再次坐到地上。父親一時(shí)找不到他，可能回村里喊救兵了。他喜出望外，揮動雙手，大聲地喊著，爹，我在這兒!爹，我在這兒!父親還是沒聽見。(分)“桌子也就應(yīng)運(yùn)而生，逐漸成為我國最主要的吃飯、看書的家具。孩子們學(xué)的第一堂禮儀課就是跽坐，其意義與新兵入伍時(shí)訓(xùn)練軍姿很相似。而高足家具的出現(xiàn)，又引起了茶具、碗碟等等生活用品的一連串改變。這種四條腿的家具首先沖擊的是當(dāng)時(shí)中國的坐禮。(10分)椅子改變中國文化在中國傳統(tǒng)禮儀中，怎么坐是一個(gè)很重要的內(nèi)容。語翻譯下面的句子。有刪改)【注釋】①年羹堯:人名，清朝名將。又年征西藏時(shí)，一夜漏三下，忽聞疾風(fēng)西來，俄頃即寂。沒有你，我們照樣能做好!語文試卷參考答案見A29二、閱讀(40分)()閱讀下面文言文，完成第題。從以上材料可以看出:①消費(fèi)者的維權(quán)意識發(fā)生了怎樣的變化?(分)②丙材料中的消費(fèi)者維權(quán)成功與什么因素有著直接關(guān)系?(分)()某小組以“關(guān)注校園周邊環(huán)境的變化”為選題，開展綜合性學(xué)習(xí)活動。為了加深同學(xué)們對這種變化與進(jìn)步的認(rèn)識，學(xué)校準(zhǔn)備開展以“關(guān)注身邊的變化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(分)()長風(fēng)破浪會有時(shí)。請以“看見”為題，文體（詩歌、戲劇除外）為題，寫一篇不少于600字的文章。六、（8分）根據(jù)要求完成17—19題。示例：①“未來長出了雙腳”寫出了那個(gè)曾經(jīng)縹緲的“未來”變得實(shí)在可感，“正從大地上走過來”寫出了“未來”越來越清晰的狀態(tài)，表達(dá)了“我們”的欣喜之情。幸運(yùn)的是，我們還在使用已經(jīng)使用了五千年之久的漢語，這種農(nóng)耕文明創(chuàng)造的語言沉淀著中華民族的傳統(tǒng)道德，曾養(yǎng)育了我們的精神世界，引領(lǐng)我們前行。我們曾經(jīng)憧憬的未來，如今正在侵蝕著我們賴以生存的土地。如果說，未來曾經(jīng)虛無縹緲，只是一些標(biāo)語口號的話，那個(gè)夜晚我們感到未來長出了雙腳，正在大地上走過來——我們盼望著推土機(jī)。大學(xué)的主樓是法國人設(shè)計(jì)的，位于一座小山的山頂。適逢一位駐邊的士兵白天在市場上搶奪婦人的銀釵，官吏捉住他，把這件事報(bào)告給李及。A．上從之從：聽從B．將吏亦心輕之輕：輕松C．何足為異足：值得D．億益嘆服公之識度益：更加9． 下列語句中的“之”與例句中的“之”用法相同的一項(xiàng)是（C）?，|處邊事已盡宜矣。韓億以告旦，旦不答。A．小華說：“讓獅子的嘴張大一些，讓它的牙齒尖一點(diǎn)，露出來。D．介紹不同歷史時(shí)期獅子雕塑的風(fēng)格及其形成原因。宋代建筑，從技術(shù)上看，比前代更趨成熟，但就其建筑藝術(shù)風(fēng)格來看，宋代建筑逐步走向秀麗的方向，在總體上氣勢大不如前。獅子的頭及頭上的卷毛都更接近真實(shí)，其四肢和獅身輪廓雖也用了夸張手法，但獅子的整體形象卻不如唐代石獅那么威武有力了。獅子被視為猙獰之獸，在中國傳統(tǒng)建筑中，人們根據(jù)它的兇猛性格，設(shè)計(jì)出獅子雕塑，并賦予它以特殊的使命——護(hù)衛(wèi)。4．將“隱心，還須戰(zhàn)勝富貴的誘惑”這句話還原到下面語段中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵–）。如果你的心靈足夠，即使身處最單調(diào)的環(huán)境，你仍能自得其樂。第一篇：2013年武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試中考語文試卷word文字版有答案2013年武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷（滿分120分，用時(shí)150分鐘）一、（12分，每小題3分）1．下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音或書寫有誤的一項(xiàng)是（C）。心靈的快樂是自足的。D．歷代不少石碑為名家撰寫，因此石碑上的刻文成了書法大家真跡的集中場所。中國傳統(tǒng)建筑中的獅子雕塑①獅子并非我國土生土長的，傳說它是在東漢時(shí)期由安息國（今伊朗）傳入我國的。這些宋代石獅的造型，比起唐代的獅子，更具有寫實(shí)性，大小更接近獅子原型。我們從唐代留下來的石獅子上也看到了這種風(fēng)格。C．介紹不同歷史時(shí)期獅子雕塑的特點(diǎn)及其變化。下列說法不符合文本內(nèi)容的一項(xiàng)是（B）。眾疑及雖謹(jǐn)厚有行檢，非守邊才。夫以曹瑋知秦州七年，羌人懾服。8． 對下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（B）。（4分）會有屯戍禁軍白晝掣婦人銀釵于市，吏執(zhí)以聞。沒有歷史的未來是一匹野馬 于堅(jiān)1980年，我在一所20世紀(jì)早期創(chuàng)立的大學(xué)念中文系。散場時(shí)，我們在路燈昏暗的街道上走，憧憬著未來。空氣中到處懸浮著細(xì)小的顆粒物，霧霾讓我們無法自由地呼吸。我們只剩下一種知道結(jié)果卻無法改變的無奈。（4分）如果說，未來曾經(jīng)虛無縹緲，只是一些標(biāo)語口號的話，那個(gè)夜晚我們感到未來長出了雙腳，正在大地上走過來——我們盼望著推土機(jī)。②希望我們從歷史（或傳統(tǒng)文化、民族傳統(tǒng)）中找回我們的傳統(tǒng)道德（精神世界）來引領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造未來。（2分）七、（50分）20．閱讀下面材料，按要求作文看山水，如