【正文】 卷為第1頁至第4頁，第Ⅱ卷為第5頁至第8頁。一、（本大題共11個(gè)小題，1～4每題2分，5～11每題3分，共29分）、注音完全正確的一項(xiàng)是D(j237。n)默戛然而止(ji225。．．．．，使游客在參差不齊的旅游信息中不受騙，國家大力整頓了旅游市場?！多l(xiāng)愁》這首詩中表現(xiàn)時(shí)間的詞語有：小時(shí)候、長大后、后來啊、而現(xiàn)在。”他往車外看了看說：“我買幾個(gè)橘子去。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。過一會(huì)說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。8．對(duì)下邊句子理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 D，他不肯，只好讓他去。秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。C．唐雄強(qiáng)調(diào)安陵君不肯易地的原因是“受地于先王而守之”。（6分）（1）浮光躍金，______，漁歌互答，此樂何極!（范仲淹《岳陽樓記》）（2）子日:“歲寒。（2分）三、課外文言文閱讀（7分）閱讀下面文言文，完成14～16題。⑥砥礪：磨煉。（2分）四、課外現(xiàn)代文閱讀（16分）閱讀《清秋書簡》，回答17～20題。她仰頭觀天，雁陣穿過暗夜的云朵長鳴而去；她俯首聆聽，草叢里秋蟲聲聲低語，天地間響徹它們的叫聲。嬸嬸略有睡意，讓我注意有無田鼠野獾出來偷食。其中一個(gè)唱著唱著，卻突然靜默下來，我發(fā)現(xiàn)她眼里有淚花閃爍。（選自《散文》2011年第2期，有刪改）《詩經(jīng)》中的詩句，在文中有何作用？請(qǐng)簡要概括。（3分），富有音律美和節(jié)奏感，如同動(dòng)人的音樂；由此聯(lián)想到古典文學(xué)秋蟲的意象，具有文學(xué)的抒情美，令人回味；在秋蟲的吟唱中，或邀友品茶，或倚燈夜讀，這種詩意的生活令作者的內(nèi)心寧靜、溫暖而美妙。21.（1分）砍殺、攻打。③600字以上。：邁過那道坎：我心目中的良師：走一步，再走一步：我與困難的親密接觸要求：①文體自選（詩歌除外）、規(guī)范。請(qǐng)寫一句相對(duì)完整的與戰(zhàn)爭有關(guān)的古詩（詞）；并列舉一部課外閱讀過的以戰(zhàn)爭為題材的小說或一場戰(zhàn)役。生動(dòng)形象地寫出了各種蟲聲此起彼伏、優(yōu)美動(dòng)聽，表現(xiàn)了作者對(duì)秋之天籟的迷戀和陶醉?！蓖ǔ?，在這樣的細(xì)小音韻中，沏一杯滾燙的茶，捧一本心儀的書，窗前的燈影里，我在閱讀，窗外的草叢里，秋蟲們在吟唱。他們都是鄉(xiāng)下來的保姆，夜晚得閑，唱一些做姑娘時(shí)的俚曲消磨時(shí)間。紅薯、山藥、玉米的藤蔓黑黝黝的，靜靜地伏在野地里?！鞍嗽略谟睿旁略趹?，十月蟋蟀入我床下”，《詩經(jīng)》里描述了季節(jié)的轉(zhuǎn)變。（2分）__________________________________________________14.（1）穩(wěn)固（2）像這樣（2分），作為庭院中的觀賞物。④體道：包含仁德。蘇軾的。二、古詩文默寫。B．“否，非若是也?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！迸c上文的“你就在此地，不要走動(dòng)”相呼應(yīng)，表現(xiàn)父親對(duì)社會(huì)世態(tài)的不滿和無奈。C．因“我”與父親告別，感情悲傷，使“我”只能從“背影”中，默默地向父親表達(dá)懷念祝福之情。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。閱讀《背影》選段，回答7～8題。，選擇語言最恰當(dāng)，得體的話語C【情景】小明與父母出去吃飯，飯后醉酒的父親執(zhí)意要開車回家，你要?jiǎng)裾f父親，應(yīng)該說！你又沒有責(zé)任心吶，你想讓我們?nèi)叶汲鲕嚨渾?？，酒后駕車你不怕被警察扣分嗎？，酒后駕車，是會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的，請(qǐng)您要為自己和他人著想，別開了，好嗎？，你喝成這德行還開車，你上馬路上成心給人家交警送錢去呀！6．下面對(duì)詩歌的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是D？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。．．，社會(huì)滄桑巨變，《讀者》做精神家園守望者的宗旨卻始終未變。)．．．(1236。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)。③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。（2分）簡子由此能附趙邑而懷晉人。吾聞千羊之皮不如一狐之腋?！庇谑腔葑涌?，搜于國中三日三夜。也從另一方面印證了翟志剛的“自知者明”。這也是對(duì)自己能力和長項(xiàng)有自知之明的表現(xiàn)，干別的咱未必行，要論寫詩，舍我其誰？事實(shí)也正是如此，李白的詩歌成就，使他成為浪漫主義詩歌的高峰，怎么評(píng)判都不夸張，所以后人稱他為“詩仙”，盛唐氣象的代表。因而，一說到自知之明，人們就會(huì)很容易想起紙上談兵的趙括，志大才疏的馬謖，色厲內(nèi)荏的袁紹，好大喜功的符堅(jiān)。（3分）我說：___________________________________________________________。那天放學(xué)就已經(jīng)將近六點(diǎn)了，我正在收拾教具時(shí)，我所授課的那個(gè)班的班長敲開了我辦公室的門，看到就我一人在，他就仔細(xì)地給我說起了那個(gè)吮手指的男孩的家境。臺(tái)下也一陣哄笑。（2）活動(dòng)二：迎接世博，學(xué)寫對(duì)聯(lián)（2分）金華有三個(gè)旅游項(xiàng)目列入上海世博旅游體驗(yàn)示范點(diǎn)名單，金華、上海牽手以世博為平臺(tái)，共同做好旅游文章，請(qǐng)為下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)出下聯(lián)。那七個(gè)客人從樹林里推出這七輛江州車兒，把車子上的棗子丟在地上，將這十一擔(dān)金珠寶貝都裝在車子內(nèi)，遮蓋好了，叫聲：‘聒噪！’一直望黃泥岡下推去了。（3分）zh236?！?．閱讀下面一段話，按要求答題。考試時(shí)間120分鐘。五．(本大題包括2小題，共7分。說明廢液中一定沒有。為確定廢液的組成，該小組同學(xué)做了如下探究： 【實(shí)驗(yàn)步驟】（1）小軍觀察到廢液為無色溶液，于是他判斷廢液中一定沒有。三．(本大題包括2小題，共22分。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)解釋以下生活中的問題：(1)人被蚊蟲叮咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所致。（2）鍶元素的原子序數(shù)為，相對(duì)原子質(zhì)量為。人們能夠聞到茶香的原因是A．分子間有間隔B．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．分子的質(zhì)量和體積都很小D．分子是由原子構(gòu)成的3．近日，中國部分地區(qū)霧霾籠罩，人們加重對(duì)環(huán)境污染的擔(dān)憂。六、作文（50分）（任選一個(gè)命題作文），人都有愛好，愛是人的天性。愛潑斯坦《抱負(fù)》）21．【材料三】說我們無法選擇成長的周遭環(huán)境，但是可以選擇自己的生活態(tài)度?！静牧先课覀儫o法選擇出生，無法選擇父母。每天我都想，這是一場多么迷人而有趣的探索！有此種種，我為什么要絕望？（選自《安妮日記》）【材料二】拿我為例，活著的每一天都意味著要和巨大的苦痛作斗爭。（4分，意思相近即可）五、（本大題共4小題，共10分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（6分）閱讀下面一組材料，完成21～22題。表明他對(duì)母親純真而深切的熱愛之情。（4分）1文中畫線的句子能否刪除，請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)并闡述理由?；疖嚱K于駛出站臺(tái)了，多爾先生望著窗外，外面下起了雨，路上沒有人，只剩下各式的車輛。?你要點(diǎn)什么？?小姐這么問，因?yàn)樗幌嘈判∑蜇?huì)買花。?不管這個(gè)小乞丐是真的生活所迫，還是在欺騙，多爾先生心中一陣難過，他掏出一枚一美元的硬幣，遞到了小乞丐手里。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪?。離開車的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，多爾先生便在車站前的廣場上漫步，借以打發(fā)時(shí)間。（2分）（1）即就觀之靠近（2）于是兩眼為贅?biāo)P被．．15．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。⑥洎（j236?！咀ⅰ竣匍e：愛好。鼻端生贅，大如拳石，根蒂綴鼻。雪》）（6）山隨平野盡。，91分。不因外物(好壞)而高興，不因自己(得失)而悲傷。然則何時(shí)而樂耶?其必曰?先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?乎。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。（郭沫若《天上的街市》）句中比喻貼切、新奇，回環(huán)反復(fù)，相映成趣，創(chuàng)造出一個(gè)充滿幻想和詩情畫意的美妙意境。（艾青《我愛這土地》）“眼里常含淚水”這樣一個(gè)動(dòng)態(tài)的特寫，表現(xiàn)了喜悅、激動(dòng)的情感恒久縈繞于“我”的心中。C．到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯。)．．．．D．允許（rǔn）憎惡（226。一、（本大題共11個(gè)小題，1～4每題2分，5～11每題3分，共29分）1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是CA．懲罰（ch227。第Ⅰ卷為第1頁至第4頁，第Ⅱ卷為第5頁至第8頁。, ．求鐵板BC邊被掩埋部分CD的長．（）【參考數(shù)據(jù)：sin54176。2．6．小玲每天騎自行車或步行上學(xué)，她上學(xué)的路程為2800米，騎自行車的平均速度是步行平均速度的４倍，騎自行車比步行上學(xué)早到３０分鐘．設(shè)小玲步行的平均速度為x米／分．根據(jù)題意，下面列出的方程正確的是（A）2800x28004x=30．（B）280028004xx=30．（C）28002800x5x=30．（D）280028005xx=30．176。105．（C）180。236。B．45176。=】A（每題6分，共12分）+3x3163。答題時(shí)，務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效。ng）腦髓（suǐ）扣人心弦（xu225。．．．．B．今年冬季，我國在部分高校開始進(jìn)行征集新兵的試點(diǎn)工作，地方政府各行其是，制訂了許多富有特色的征兵方．．．．案。B．知識(shí)如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。（杜牧《赤壁》）詩中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理，且隱含著詩人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情。橋長265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長度不一。早在13世紀(jì)，盧溝橋就聞名世界。閱讀《岳陽樓記》，完成9～11題。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。B．予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。 D，目的在于歌頌滕子京的功績。（6分）（1），千嶂里，長煙落日孤城閉。（2分）三、課外文言文閱讀（7分）閱讀下面文言文，完成14～16題。?其父母洎親屬，叩顙祈請(qǐng)，即輦千絹置于坐側(cè)，公因令扶起，即于腦后下針寸許，乃詢病者曰：?針氣已達(dá)病處乎？?病人頷之。nhu236。⑧縑（jiān）：這里指絹?！?6．狄梁公救治病兒這件事，表現(xiàn)了他哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)簡要回答。順著聲音望去，他看見前邊不遠(yuǎn)出有一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人乞討。如果孩子完不成規(guī)定的數(shù)量，回去還要受罰。小乞丐十分高興的離開了。?要我們送給什么人嗎？??不用，你可以在上面再寫‘獻(xiàn)給我最親愛的人’，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂！’??一共是20美元。多爾先生看見他的前方是一片公墓，他手中的萬壽菊迎著風(fēng)雨怒放著。“小乞丐”用討來的20美元買了一束萬壽菊。其作用是：①推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。我要有和其他女孩子不一樣的人生，不想以后變成一個(gè)平凡的家庭主婦。盡管我忍受著自己病軀的種種苦痛，但我仍然為我們國家的每一個(gè)勝利而歡欣鼓舞。我們決定生活中哪些事情至關(guān)重要，哪些微不足道。（二）名著閱讀（4分）：你愛不缺席。NF3中氟元素為1價(jià)，則氮元素的化合價(jià)是A．3B．0C．+1D．+36．森林初發(fā)火災(zāi)時(shí)，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅。請(qǐng)你回答下列問題：（1）上述肥料中屬于復(fù)合肥料的是。（4）農(nóng)村部分家庭飲用的井水含大量可溶性鈣鎂化合物，給生活帶來很多麻煩，生活中可用的方法來降低水的硬度。（2）制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置，其收集裝置通常是（填字母代號(hào)），請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式。他認(rèn)為小敏的判斷不一定正確，他的理由是。①實(shí)驗(yàn)Ⅰ可以證明______________。請(qǐng)分析上述信息，回答下列問題：（1）塑化劑C24H38O4屬于（填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”）。一、語文知識(shí)積累及運(yùn)用（21分）1．古詩文名句填空。（）烤著大地，農(nóng)民望穿眼盼來的不是 ① 莊稼的雨水，而是一輪滾燙的烈日。（2分）________________________________________________________________3．名著閱讀。（6分）近年來，金華的旅游事業(yè)突飛猛進(jìn)。請(qǐng)你從中推薦一條旅游線路，并說說推薦的理由。下次別這樣做了，好好聽課，別再走神，好嗎？我繼續(xù)開導(dǎo)男孩。他的成績