【正文】 小說(shuō)，主人公保爾被視為精神楷模。）漣漪（yī）根深蒂固（t236。n）廣袤無(wú)垠（m224。B．“泥人張”彩塑用色明快，用料講究，所塑作品不僅形似，而且以形傳神，達(dá)到了形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境界。n)相得益彰(zhāng)(m225。，使用不正確的一項(xiàng)是，就不能顯示船帆的本色；沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣。！是奶奶吧？我是小晨，我和小鵬約好去科技館，他在家嗎？。秋思》）這兩句描寫極其寒冷的邊塞秋天，秋雁毫無(wú)逗留之意，如此景物與詞人家鄉(xiāng)大不相同。說(shuō)明出現(xiàn)卷層云，并且伴有暈，天氣就會(huì)變壞?！币馑际钦f(shuō)，虹在東方，就有雷無(wú)雨；虹在西方，將有大雨。人恒過(guò)然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。（杜甫《春望》）（2）夕陽(yáng)西下。此事古難全?！保ㄟx自《列子？請(qǐng)用自己的話概括。潤(rùn)如凝脂的紅梅，潔如瑞雪的白眉，碧光盈盈的綠梅，明艷燦燦的黃梅，構(gòu)成了一個(gè)繽紛多彩的梅的世界。鐵骨嶙峋、古樸蒼勁的枝頭，綻放著朵朵溫潤(rùn)率真的紅梅，那種強(qiáng)烈的對(duì)比給你以心靈的撞擊，無(wú)法用語(yǔ)言描述。（4分），賞析文中畫線的句子。（4分）五、（本大題共4小題，共10分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（4分）某班開(kāi)展了“美麗天津”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你按照要求，回答20～21題。通過(guò)“四清一化”行動(dòng)，市民將享受到更多的碧水藍(lán)天。無(wú)論是美麗的自然風(fēng)光，經(jīng)典的藝術(shù)形象，神奇的科學(xué)世界；還是刻骨銘心的故事，激動(dòng)人心的場(chǎng)面，怦然心動(dòng)的瞬間；甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神??點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清純的甘露，滋潤(rùn)心田。（4分）材料五：那輕輕的河水，流淌著歡樂(lè)的歌謠；那豐饒的田野，飄蕩著醉人的芳香。，寫出了梅花不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開(kāi)放在漫天飛雪中的情態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)梅花的喜愛(ài)、仰慕和贊美之情。表現(xiàn)了保爾鋼鐵般的意志、堅(jiān)定不移的信念和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。，寫出了梅花不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開(kāi)放在漫天飛雪中的情態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)梅花的喜愛(ài)、仰慕和贊美之情。（3分）六、（本大題共1小題，共50分）。那溫馨的街道，縈繞著質(zhì)樸的鄉(xiāng)音；。這里地勢(shì)開(kāi)闊，花草繁茂，湖光塔影，相映生輝。，既表達(dá)了作者的心境，又豐富了文章的意蘊(yùn)，語(yǔ)言典雅，令人回味。字君復(fù)，謚號(hào)和靖先生。怪不得古人說(shuō)“梅以形勢(shì)為第一”。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降的雪花，似乎成了他玉潔冰清的知音，心魂相印的伴侶。（2分）（1）詹何對(duì)曰對(duì)：（2）故本在身本：。故本在身，不敢對(duì)以末④。（李白《渡荊門送別》）（7），無(wú)案牘之勞形。，而且句式靈活，既增添了氣勢(shì)，也給人以美感。舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。夏天，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)對(duì)面的云幕上，常會(huì)掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。日暈和月暈常常產(chǎn)生在卷層云上，卷層云后面的大片高層云和雨層云，是大風(fēng)雨的征兆。，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。，我和他去科技館參觀。，被公認(rèn)是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識(shí)。n)義憤填膺(yīng)(zh249。，分藏兩岸六十余年的國(guó)畫名作《富春山居圖》在臺(tái)北故宮博物院“合璧”展出。ng）D．頷首（h225。要求：（1）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（2）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；（4）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。（3分）閱讀名著能啟迪思想，引領(lǐng)人生。通過(guò)“四清一化”行動(dòng)，市民將享受到更多的碧水藍(lán)天。（4分）五、（本大題共4小題，共10分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（4分）某班開(kāi)展了“美麗天津”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你按照要求，回答20～21題。（4分），賞析文中畫線的句子。鐵骨嶙峋、古樸蒼勁的枝頭，綻放著朵朵溫潤(rùn)率真的紅梅，那種強(qiáng)烈的對(duì)比給你以心靈的撞擊，無(wú)法用語(yǔ)言描述。潤(rùn)如凝脂的紅梅，潔如瑞雪的白眉，碧光盈盈的綠梅，明艷燦燦的黃梅，構(gòu)成了一個(gè)繽紛多彩的梅的世界。？請(qǐng)用自己的話概括?！背踉唬骸吧啤⒂礤a《陋室銘》）（8）人有悲歡離合。第Ⅱ卷二、（本大題共1小題，共8分）（8分）（1）感時(shí)花濺淚。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其．身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。，概括正確的一項(xiàng)是 。華環(huán)由大變小，天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。這種光圈叫做暈。，化作春泥更護(hù)花。小晨表達(dá)得體的一項(xiàng)是 【情境】小晨和小鵬約好周末一同去科技館參觀。 閃爍 醒悟 閃耀 醒悟 閃爍 悔恨 閃耀 悔恨 ．．，使人們重拾漢字之美，也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時(shí)代的美好。n)干涸(g249。（3分），照應(yīng)開(kāi)頭，總結(jié)全文，再次點(diǎn)明梅花特立獨(dú)行的風(fēng)骨；內(nèi)容上，深化主題，將梅花的精神升華為華夏民族的心魂和中華民族代代相襲的品格和精神。（50分）生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)?！静牧纤摹扛叨任涣惺澜绲谒模瑏喼薜诙奶焖?，坐落在波光粼粼的天塔胡中央，猶如一劍穿天，直插云霄。，既表達(dá)了作者的心境，又豐富了文章的意蘊(yùn)，語(yǔ)言典雅，令人回味。，梅花的哪些特點(diǎn)富有詩(shī)意？請(qǐng)結(jié)合第④段概括。⑤最喜歡看那棵古梅，虬曲盤錯(cuò)，勢(shì)如游龍。④在無(wú)錫梅園觀賞過(guò)梅花，走進(jìn)梅花，你會(huì)感到詩(shī)意像湖水一樣漫上心頭。？請(qǐng)用自己的話概括?！保ㄟx自《列子（7），無(wú)案牘之勞形。，“困于心衡于慮而后作”是造就人才的主觀因素。閱讀《生于憂患，死于安樂(lè)》，回答9～11題。朝霞在西，表明陰雨天氣在向我們進(jìn)襲；晚霞在東，表示最近幾天里天氣晴朗。日華和月華大多產(chǎn)生在高積云的邊緣部分。我們還可以根據(jù)云上的光彩現(xiàn)象，推測(cè)天氣的情況。，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！洞竺览デ肥且徊抠澝乐袊?guó)戲曲藝術(shù)，謳歌民族優(yōu)秀文化的作品。n）．．．，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()生命的歷程中，人們往往丟掉當(dāng)時(shí)覺(jué)得不重要的東西，拋擲時(shí)毫不；等到時(shí)光逐漸流去，失去的東西在流光中卻不停地，在回憶里逐步被放大。第一篇：2014年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷2014年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷第Ⅰ卷一、選擇題（本大題共11小題，共30分。i）拮據(jù)（jū）忍俊不禁（j236。B.“假如回到童年”話題征集活動(dòng)，意在讓人們回顧童年，真實(shí)感受時(shí)代的進(jìn)步。！我想找小鵬去科技館，你讓他馬上出來(lái)。閱讀《看云識(shí)天氣》的節(jié)選文字，回答7～8題。顏色的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。太陽(yáng)照到天空，使云層變成紅色，這種云彩叫做霞。，分類依次介紹，層次清晰。，再論述一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有內(nèi)憂外患將導(dǎo)致滅亡。（6）山隨平野盡?！背踉唬骸吧啤＃?分）臣明于治身而不明于治國(guó)也。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降的雪花，似乎成了他玉潔冰清的知音，心魂相印的伴侶。怪不得古人說(shuō)“梅以形勢(shì)為第一”。字君復(fù)，謚號(hào)和靖先生。④段通過(guò)梅花雨桃花、杏花、梨花、水仙花的對(duì)比，突出了梅花與眾不同的美好，也流露出作者對(duì)那些“俗?！敝ǖ膮拹骸！静牧先窟€和風(fēng)景線宛如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)景畫卷，裝扮著美麗的天津，夜幕降臨，兩岸若明若暗的各色燈光，倒映在河水中，似絢麗的彩霞，使人們產(chǎn)生無(wú)限的遐思。（二）名著閱讀（6分）請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，回答22～23題。六、（本大題共1小題，共50分）。，寫出了梅花不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開(kāi)放在漫天飛雪中的情態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)梅花的喜愛(ài)、仰慕和贊美之情。1～3小題，每題2分；4～11小題，每題3分），完全正確的一項(xiàng)是 (ch226。時(shí)光雖緩，漸漸也遠(yuǎn)逝了，等有一天終于，光陰卻已永不回頭。？還是讓暮氣滋長(zhǎng)而舉步不前？拷問(wèn)著人生的選擇。（曹操《觀滄?！罚┰?shī)人運(yùn)用夸張的手法，借助豐富的想象表現(xiàn)大海的氣概，創(chuàng)造了開(kāi)闊的意境。在太陽(yáng)和月亮的周圍，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的。華環(huán)由小變大，天氣趨向晴好。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語(yǔ)。舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于．海，百里奚舉于市。而且句式靈活，既增添了氣勢(shì)，也給人以美感。（李白《渡荊門送別》）（7），無(wú)案牘之勞形。故本在身，不敢對(duì)以末。（2分）臣明于治身而不明于治國(guó)也。④在無(wú)錫梅園觀賞