20xx人教版高中生物選修一31菊花的組織培養(yǎng)-資料下載頁

【摘要】■高中生物課件（人教課標(biāo)版）組織培養(yǎng)營養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條課題1菊花的組織培養(yǎng)活動1：?什么是細胞分化？細胞分化的原因和結(jié)果？?愈傷組織是怎樣形成的？有什么特點？?組織培養(yǎng)的過程？以及組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)？?脫分化、再分化？?影響組織培養(yǎng)的因素？?菊花組織

2024-11-17 22:42

20xx高中生物專題1過關(guān)檢測含解析新人教版選修1-資料下載頁

【摘要】高中生物專題1過關(guān)檢測（附解析新人教選修一）(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)果或果汁為原料,經(jīng)全部或部分發(fā)酵配制而成,酒精度在7%~18%的發(fā)酵酒。在果酒的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)酵可得到果醋。下列有關(guān)果酒和果醋制作的敘述正確的是()。,要將瓶

2024-11-16 15:06

20xx人教版高中生物選修3專題3第2節(jié)體外受精和早期胚胎培養(yǎng)同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】【成才之路】2021高中生物專題3第2節(jié)體外受精和早期胚胎培養(yǎng)同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1．超數(shù)排卵的做法正確的是()A．口服促性腺激素B．注射促性腺激素C．口服或注射促性腺激素D．以上方法均不正確[答案]B[解析]促性腺激素的化學(xué)成分是多肽，只可注射，不能口服。若口服會被消化酶

2024-11-28 14:27

人教版高中生物選修1-資料下載頁

【摘要】無憂PPT整理發(fā)布無憂PPT整理發(fā)布人教版高中生物選修1《生物技術(shù)實踐》的教學(xué)回顧與反思大慶市第四中學(xué)劉德成無憂PPT整理發(fā)布新課程改革新課程標(biāo)準(zhǔn)新教材必修模塊選修模塊必修1《分子與細胞》必修2《

2025-03-04 12:10

高中生物專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用專題過關(guān)檢測卷新人教版選修1-資料下載頁

【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021高中生物專題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用專題過關(guān)檢測卷新人教版選修1(測試時間：90分鐘評價分值：100分)一、選擇題(共14小題，1～10小題每小題3分，11～14小題每小題5分，共50分。每小題只有一個選項符合題意。)1．配制的培養(yǎng)基成分是：纖維素粉、NaNO3、

2024-12-08 06:55

20xx人教版高中生物選修3專題1第1節(jié)dna重組技術(shù)的基本工具-資料下載頁

【摘要】基因工程專題一專題概述當(dāng)“基因”一詞變得大紅大紫的時候，有人提出了“基因決定論”，認(rèn)為人的一切，包括性格都是由基因決定的。事實果真如此嗎？基因工程是在深入了解基因結(jié)構(gòu)與功能的基礎(chǔ)上誕生的精細而復(fù)雜的工程，當(dāng)人們的許多奇思妙想成為現(xiàn)實后，又有人想出了天方夜譚式的神話，能否讓水稻植株也能夠固定空氣中的氮？能否讓細菌也能夠吐出蠶絲？能

2024-11-17 22:43

20xx人教版高中生物選修一3-1菊花的組織培養(yǎng)ppt同步課件-資料下載頁

【摘要】課題1菊花的組織培養(yǎng)課程標(biāo)準(zhǔn)嘗試進行植物的組織培養(yǎng)。課標(biāo)解讀解植物組織培養(yǎng)在生產(chǎn)上的應(yīng)用。。。1．植物組織培養(yǎng)的基本過程(1)理論基礎(chǔ)：細胞具有。(2)細胞分化的概念：植物的個體發(fā)育過程中，細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上都會出現(xiàn)

2024-11-18 07:14

高中生物專題2課題3分解纖維素的微生物的分離練習(xí)新人教版選修1-資料下載頁

【摘要】課題3分解纖維素的微生物的分離一、纖維素與纖維素酶1．纖維素的化學(xué)組成含C、H、O三種元素，是一種多糖。纖維素的基本組成單位是葡萄糖，人體內(nèi)沒有纖維素酶，所以人體不能直接以纖維素為能源物質(zhì)，但土壤中有分解纖維素的微生物，最終把纖維素分解成葡萄糖釋放到無機環(huán)境。2．纖維素的分布棉花是自

2024-12-08 20:14

季的花藥培養(yǎng)課件人教版選修-資料下載頁

【摘要】【例1】如圖是被子植物花粉發(fā)育過程的簡略表示，請據(jù)圖回答：小孢子母細胞→①→②→③→雙核期（1）①是指_________時期，由小孢子母細胞經(jīng)_________分裂形成。（2）②和③分別是指________期和________期，②和③期細胞的特點是___________________

2025-01-18 01:23

20xx人教版高中生物選修3專題1第3節(jié)基因工程的應(yīng)用同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】【成才之路】2021高中生物專題1第3節(jié)基因工程的應(yīng)用同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1．下列轉(zhuǎn)基因植物與所選用的目的基因?qū)?yīng)錯誤的是()A．抗蟲棉——Bt毒蛋白基因B．抗病毒轉(zhuǎn)基因煙草——幾丁質(zhì)酶基因C．抗鹽堿和抗旱植物——調(diào)節(jié)細胞滲透壓的基因D．耐寒的番茄——抗凍基因[答案]

2024-11-28 11:02

20xx人教版高中生物選修3專題1第3節(jié)基因工程的應(yīng)用同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】【成才之路】2021高中生物專題1第3節(jié)基因工程的應(yīng)用同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1．下列轉(zhuǎn)基因植物與所選用的目的基因?qū)?yīng)錯誤的是()A．抗蟲棉——Bt毒蛋白基因B．抗病毒轉(zhuǎn)基因煙草——幾丁質(zhì)酶基因C．抗鹽堿和抗旱植物——調(diào)節(jié)細胞滲透壓的基因D．耐寒的番茄——抗凍基因[答案]

2024-11-28 14:28

20xx人教版高中生物選修3專題4第2節(jié)關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題-資料下載頁

【摘要】生物技術(shù)的安全性和倫理問題專題四第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題專題四目標(biāo)定位1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)2要點精析3思維升華4知識構(gòu)建5課時作業(yè)7應(yīng)用探究6目標(biāo)定位1．認(rèn)同對生物技術(shù)倫理問題討論的必要

2024-11-16 22:31

20xx人教版高中生物選修一專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用同步訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】專題1過關(guān)檢測(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分),經(jīng)全部或部分發(fā)酵配制而成,酒精度在7%~18%的發(fā)酵酒。在果酒的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)酵可得到果醋。下列有關(guān)果酒和果醋制作的敘述正確的是()。,要將瓶裝滿解析:果酒的制作離不開酵母菌,果醋的制作由醋

2024-11-28 19:58

高中生物專題6課題2胡蘿卜素的提取練習(xí)新人教版選修1-資料下載頁

【摘要】課題2胡蘿卜素的提取一、胡蘿卜素1．種類依據(jù)雙鍵的數(shù)目可以劃分為α、β、γ三類，其中β－胡蘿卜素是最主要的組成成分，一分子的β－胡蘿卜素被氧化成兩分子的維生素A。2．用途(1)治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病。(2)廣泛地用作添加劑。(3)使癌變細胞恢復(fù)成正常細

2024-12-08 06:55

20xx人教版高中生物選修3專題1第2節(jié)基因工程的基本操作程序-資料下載頁

【摘要】基因工程專題一第二節(jié)基因工程的基本操作程序?qū)ｎ}一目標(biāo)定位1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)2要點精析3思維升華4知識構(gòu)建5課時作業(yè)7應(yīng)用探究6目標(biāo)定位1．了解目的基因獲取的常見方法。2．

2024-11-16 22:31

20xx人教版高中生物選修1專題3課題2月季的花藥培養(yǎng)-文庫吧

20xx人教版高中生物選修1專題3課題2月季的花藥培養(yǎng)-wenkub

20xx人教版高中生物選修1專題3課題2月季的花藥培養(yǎng)(已修改)

20xx人教版高中生物選修1專題3課題2月季的花藥培養(yǎng)(編輯修改稿)