【正文】 檢查4次，并每周進行不定期抽查。二是，檢測前要積極指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習，培養(yǎng)學(xué)生整理知識點，能力點，總結(jié)歸納學(xué)習方法；命題要依據(jù)課標，適應(yīng)從知識型向能力型轉(zhuǎn)變，適應(yīng)實踐能力，創(chuàng)新能力的考核，要講究難易的比例，講究區(qū)分度，測后要及時做到質(zhì)量分析，總結(jié)教學(xué)得失，及進矯正。本學(xué)期，轉(zhuǎn)移檢查的中心，轉(zhuǎn)變以往重數(shù)量，輕質(zhì)量的做法，重點把關(guān)教師的備課、上課、作業(yè)、訓(xùn)練幾個環(huán)節(jié)，檢查不打招呼，結(jié)果通報“原生態(tài)”化。本學(xué)期學(xué)校立足校情，認真分析教師現(xiàn)狀，按需、分層、有重點、有針對性的選擇培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容。英語為我校薄弱學(xué)科，本學(xué)期將采用“走出去、請進來，”形式進行培訓(xùn)，邀請縣教研室專職教研員深入我校調(diào)研指導(dǎo)，強化我校薄弱學(xué)科建設(shè)，努力提高薄弱學(xué)科教師的教學(xué)能力。③認真研讀中考說明，準確把握中考方向。加強信息建設(shè)的規(guī)范管理和應(yīng)用研究。西五家中學(xué)教導(dǎo)處 2013年3月1日六、周活動安排表周次（日期）主要工作制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。二（3/11—3/15）召開各年級教師會議。各年級組開展聽課、評課等各項教學(xué)教研活動。評選三好學(xué)生、優(yōu)秀干部十（5/6—5/10）評選優(yōu)秀班主任期中考試及質(zhì)量分析十一（5/13—5/17）九年級第三次模擬考試九年級體育考試。十五（6/10—6/14）初升高考試各項準備工作。以學(xué)生的全面發(fā)展為目的，精心組織，實施日常教學(xué)，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生，使每一位學(xué)生的素質(zhì)得到發(fā)展。本學(xué)期定于第九周和第十五周舉辦教學(xué)開放活動：舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，各學(xué)科組要通過青年教師上匯報課選拔教師參加比賽，在爭取優(yōu)秀成績的同時，激勵青年教師刻苦鉆研，努力探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。沒有良好的考風和學(xué)風就不可能有高的教學(xué)質(zhì)量，這已是大家的共識，學(xué)校高度重視考風建設(shè)，良好的考風已初步形成，本學(xué)期將繼續(xù)對學(xué)生進行考試誠信教育，同時對考試各個環(huán)節(jié)進一步嚴格要求，大到中考、小到某學(xué)科的單元測試，老師們都要從命題開始精心準備、高度負責、認真履行監(jiān)考職責，并逐步加強監(jiān)考措施，真正做到防微杜漸！認真做好教學(xué)檢查和評價工作。學(xué)期末教導(dǎo)處將對此項工作進行考核，對工作務(wù)實、成效突出的師徒將進行表彰獎勵。努力做好兩個轉(zhuǎn)變：不是“教”教材，而是“用”教材；從“以學(xué)習為本”向“以學(xué)生為本”轉(zhuǎn)變。根據(jù)實際情況，各班要形成有特色的班級文化、班級個性。第五篇：教導(dǎo)處工作計劃余姚市辛慧學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃(20132014學(xué)年第二學(xué)期)一、指導(dǎo)思想：我校教導(dǎo)工作將以“三個代表”、十八大重要思想為指導(dǎo)，立足我校實際，以素質(zhì)教育為目標，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭新突破。(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量加強教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合上考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。嚴格搞好學(xué)籍管理。（三）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)進一步加強新青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)。鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。加強少先隊建設(shè)（大隊部、教導(dǎo)處）教學(xué)活動月：老教師示范課；學(xué)生書法比賽、口算比賽。家長會。（包括教案、作業(yè)、個人總結(jié)等）七月份：本學(xué)期各種檔案整理。撰寫學(xué)生操行評語。五月份：“五一”、“六一”兩個節(jié)日的安排。學(xué)籍、保險等方面的工作。③學(xué)習與交流心得相結(jié)合。對學(xué)生進行知法懂法教育，利用班會、隊會等進行大力宣傳。抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。不斷添置新圖書、新購教輔儀器，加大圖書、閱覽室對學(xué)生的開放力度。各教研組要圍繞校園文化主題，密切聯(lián)系學(xué)生生活、學(xué)習實際，不斷創(chuàng)新，開展豐富多彩的活動，展現(xiàn)我校學(xué)生文化素養(yǎng)和藝術(shù)風采，以提升學(xué)校教育的品味和內(nèi)涵。初中繼續(xù)總結(jié)課改新經(jīng)驗，研究新情況、新問題，不斷改進教學(xué)方法。繼續(xù)開展“青藍工程”師帶徒活動。在教導(dǎo)處、年級組的指導(dǎo)下，各班班長、學(xué)習委員同學(xué)認真記錄和保管班級教學(xué)日志，主要記錄班級每日每節(jié)課常規(guī)教學(xué)情況，便于學(xué)校了解各班日常教學(xué)的第一手資料和信息，本學(xué)期將改進記錄內(nèi)容及反饋方式，以便進一步科學(xué)、規(guī)范地管理。每位教師要精心組織好課堂教學(xué)。進一步促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。十四（6/3—6/7）畢業(yè)班家長會。學(xué)籍管理工作檢查。各年級組聽課、評課等各項教學(xué)教研活動。一（3/4—3/8）隨堂檢查教師上課情況。定期召開層次會議，了解情況及時解決教學(xué)中存在的各種問題。本學(xué)期學(xué)校將開放新的微機室，加強信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)，力爭使全體教師都能較熟練操作計算機和其他多媒體設(shè)備，能利用計算機搜集處理信息，能借助遠程教育資源為教學(xué)服務(wù)，力爭使全體一線教師能獨立開發(fā)制作課件，制作網(wǎng)頁，建有博客參與網(wǎng)上論壇。②做好迎接2013年中考的研究工作。③加強教師專業(yè)基本功考核，以歷年中考試題、全國競賽試題及新課標研讀等為培訓(xùn)研究的主要內(nèi)容，每月進行一次專業(yè)基本功測試，學(xué)校設(shè)置考場，集中考核，集中評卷，將結(jié)果記入個人檔案，作為教師專業(yè)文化知識的評價及晉級評聘的重要依據(jù)。開展“三個一”工程：每天送給學(xué)生一個微笑，每天說一句鼓勵學(xué)生的話，每天找一名學(xué)生談話。（6）檢查評價。檢測是及時反饋教學(xué)信息，矯治教學(xué)中存在問題的一種最有效手段。全面落實“精選，精練，精講，精評”和“有發(fā)必收、有收必批，有批必評、有錯必糾”的作業(yè)制度，提高作業(yè)設(shè)計的質(zhì)量，作業(yè)內(nèi)容要體現(xiàn)層次性和創(chuàng)造性，不拘泥于書本和教輔導(dǎo)資料，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力，作業(yè)量要適中，嘗試學(xué)科盡量在自己課堂完成，基礎(chǔ)學(xué)科作業(yè)學(xué)生在自習時間能夠按時完成。課堂是實施創(chuàng)新教育，提高質(zhì)量的主陣地。（二）抓實教學(xué)各環(huán)節(jié)，扎實推進精細化管理，變“有效”為“高效”。抓早晚自習輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準時到班，做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實履行輔導(dǎo)教師的工作職責。認真遵守省教育廳對中小學(xué)生在校時間的規(guī)定，嚴格縮短學(xué)生在校時間，嚴格控制作業(yè)量。第三篇：教導(dǎo)處工作計劃教育教學(xué)工作計劃為了認真貫徹落實教育局2013年教育工作會議精神，全面落實素質(zhì)教育，扎實推進并深化教學(xué)改革，努力提高我校教學(xué)質(zhì)量，全面完成縣局提出的各項目標任務(wù)。考勤上課檢查教學(xué)活動：⑴每學(xué)期年級組組織一次教學(xué)活動，初一，初二。教師作業(yè)批改檢查。本學(xué)期評選文明教研姐，分為甲、乙、丙三個等級，按照考核細則評定，甲、乙、丙教研組長分別獎勵50元、40元、30元，組員獎勵40元、30元、20元教研組工按時組織本組教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習時間每月第二大周的二、四、六進行，不參加扣5分，遲到、早退、間出扣2分。教師要善于發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)見的學(xué)生，并及時加以支持培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識上缺陷及時彌補，發(fā)現(xiàn)學(xué)生能力上的問題，在課堂上有意識地中以培養(yǎng)。教師每次批改作業(yè)，都要有批改時間，等級評價或評語，最好有批改記錄，對于批改學(xué)生作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題要認真分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，一方面作為改進課堂教學(xué)的依據(jù)，另一方面要進行作業(yè)講評，通過講評分析好壞典型，從對錯兩個方面，澄清基本概念，基本原理、公式和定理上的模糊認識，彌補知識缺陷。教師在課堂上一方面要對學(xué)生嚴格要求一絲不荀；另一方面要注意因材施教，調(diào)動每個學(xué)生的積極性，使每個學(xué)生都能積極動腦，動手，動口，敢于發(fā)表自己的見解，使課堂教學(xué)充滿民主氣氛，形成生動活潑的教學(xué)局面。教師在講授知識時，要在重點、難點、關(guān)鍵上下功夫，做到講有重點，練有目的，練題多樣，精講多練，主次分明。教學(xué)質(zhì)量的高低，主要看教師能否上好課。開學(xué)初教師要認真學(xué)習教學(xué)大綱、課程標準，熟悉教材，制定出切實可行的教學(xué)計劃和進度，計劃要求有三大步：指導(dǎo)思想、工作目標、實施措施。完成各條線總結(jié)，資料歸檔工作未盡事宜，另行通知。認真參加各級組織的各項教研活動。爭取在各級各類教學(xué)比賽中創(chuàng)出佳績。重視英語詞匯教學(xué)，舉行三、四、五、六年級百詞競賽。②口語交際訓(xùn)練的方式。每天安排學(xué)生不少于20分鐘的寫字時間，有老師作指導(dǎo)，努力使學(xué)生的字寫得“入規(guī)、入軌、入體”。C、備命題測試。A、有計劃：組長根據(jù)學(xué)校工作計劃、結(jié)合本組、本學(xué)科的特點，制訂教研活動計劃。（詳見學(xué)校教研活動要求）總結(jié)階段?；顒与A段。熱點一：繼續(xù)進行“課例研修”的研究與實驗，提高教師的執(zhí)教能力。組織有關(guān)教師參加上級舉辦的課例研修培訓(xùn)及學(xué)科培訓(xùn)，并在回校后作幅射培訓(xùn)。（2）確立主題。綜合實踐包括以下幾個指定領(lǐng)域：研究性學(xué)習、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育，還包括大量非指定領(lǐng)域，如：班隊活動、學(xué)校傳統(tǒng)活動（科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)）、學(xué)生同伴間的交往活動、學(xué)生個人或群體的心理健康活動等等。（2）備課組。抓學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。教師要利用課余時間，認真組織學(xué)生進行課外閱讀，課前2分鐘朗讀古詩文繼續(xù)進行。因材施教，加強對尖子生的培養(yǎng)，讓他們掌握書上