【摘要】《有理數(shù)》小結(jié)與思考(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】回顧有理數(shù)的基本概念,能熟練運(yùn)用基本概念解決問題.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】熟練運(yùn)用基本概念及分類研討法、數(shù)形結(jié)合法等方法解決問題.【學(xué)習(xí)過程】『知識點(diǎn)回顧』1、把下列各數(shù)填入適當(dāng)?shù)募蟽?nèi):19,,-2,31,-32,-,0,0.?1,1?正整數(shù)集合{
2025-11-29 02:29
【摘要】蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊同步練習(xí)有理數(shù)的乘方姓名_____________班級____________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.-32的值是2.23表示().A.2×2×2B.2×3
2025-11-26 08:59
【摘要】呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道鼻咽喉氣管肺支氣管能分泌粘液毛細(xì)血管嗅細(xì)胞阻擋灰塵濕潤空氣黏住空氣中的灰塵和細(xì)菌能使吸入的冷空氣
2025-11-29 06:54
【摘要】?為什么說兩個城市,一個“四季如春”,一個“四季分明”?這里四季分明。這里四季如春情境引入:溫差!某日在不同時段測得烏魯木齊和廣州的氣溫情況如下:0:004:008:0012:0016:0020:00烏魯木齊10°c14°c20°
2025-11-19 22:45
【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級上冊(蘇科版)極差揚(yáng)中市梅嶺中學(xué)?為什么說兩個城市,一個“四季如春”,一個“四季分明”?這里四季分明。這里四季如春情境引入:溫差!某日在不同時段測得烏魯木齊和廣州的氣溫情況如下:0:004:008:0012:0
2025-11-19 22:44
【摘要】《用字母表示數(shù)》小結(jié)與思考(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能識別同類項(xiàng);能利用合并同類項(xiàng)和去括號法則進(jìn)行簡單的整式加、減運(yùn)算.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】同類項(xiàng)的識別,并能進(jìn)行整式的加減運(yùn)算.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】同類項(xiàng)的識別及去括號法則的應(yīng)用.【學(xué)習(xí)過程】『知識點(diǎn)回顧』1、下列各組是同類項(xiàng)的是()A.2x2與3x3
2025-11-11 00:18
【摘要】圖形的變化(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折變化,探索圖形之間的變換關(guān)系;2、通過圖形的變換關(guān)系,發(fā)展學(xué)生空間關(guān)系,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過探索圖形之間的變化關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識?!緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』如左圖,你能說明△ABC通過怎樣的移動可以得到△BA
2025-11-11 00:19
【摘要】§(1)【課前預(yù)習(xí)】1.下列圖形不是立體圖形的是()A.球B.圓柱C.圓錐D.圓2.圓柱的側(cè)面是面,上、下兩個底面都是.3.有一個面是曲面的立體圖形有
2025-11-29 02:30
【摘要】蘇科版數(shù)學(xué)七年級(上冊)(1)小紅去買筆記本,筆記本每本,她買了m本,一共用去元?想一想(2)小明100m賽跑用了ts,那么平均速度是m/s.單獨(dú)一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式.你能列舉一些代數(shù)式嗎?像n-2、、
2025-11-21 03:59
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算3(-4)(-75)2???-8在上式中,含有哪幾種運(yùn)算?加、減、乘、除、乘方你能說說它們的運(yùn)算順序嗎?有理數(shù)混合運(yùn)算的順序:?先算乘方,?再算乘除,?最后算加減,?有括號的先算括號里的。例11(1).()33
【摘要】圖形的變化你見過奧林匹克運(yùn)動會的會標(biāo)嗎?請說說它是由哪些簡單的圖形組合而成的?你能說出這個圖案的含義嗎?看看說說看看說說看看說說請你構(gòu)造一些圖案,使每一個圖案中含有2個三角形,2個圓和2條平行線,并給圖案加上恰當(dāng)?shù)慕庹f詞。
2025-11-21 03:58
【摘要】圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞云中漫步晚霞如詩天使之心五亭雄姿生活中的垂直現(xiàn)象如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直.其中一條直線是另外一條直線的垂線?;ハ啻怪钡膬蓷l直線的交點(diǎn)叫做垂足.特別說明:線段、射線與直線互相垂直,
2025-11-10 09:54
【摘要】辦公自動化近似數(shù)和1、情境中體會用近似數(shù)表示長度的必然性,能用近似數(shù)表示生活中的數(shù)量。2、能根據(jù)實(shí)際問題的需要四舍五入取近似值。3、對于由四舍五入法得到的近似數(shù),能說出它精確到哪一位,它們有幾個有效數(shù)字,是
2025-11-29 08:50
【摘要】生活數(shù)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過對生活中常見的圖形、數(shù)字的觀察和思考,感受生活中處處有數(shù)學(xué).【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】利用數(shù)學(xué)的內(nèi)在規(guī)律,解決生活中的問題;能夠讀取一些圖、表信息.【學(xué)習(xí)過程】『問題情境』宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,數(shù)學(xué)無處不在。這是我國數(shù)學(xué)家華羅庚的名言,說明了數(shù)學(xué)
【摘要】草蚱蜢青蛙蛇鷹草雞鷹草蚱蜢雞鷹草雞蚱蜢青蛙蛇鷹
2025-11-10 09:58