【正文】 班里學(xué)生七手八腳把xxxx從二樓抬到一樓，并通知其他老師把xxxx送到醫(yī)院?！盁o怨無悔愛教育，工作就是我的享受。學(xué)校各項(xiàng)工作得到了教職工的有力配合，工作進(jìn)展很順利。xxxx2年參加教育工作至今12年，始終以一名優(yōu)秀教師的條件嚴(yán)格地要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，以校為家，團(tuán)結(jié)合作，善于學(xué)習(xí)，勤于反思，不斷積累，在學(xué)生眼中，他是一位讓學(xué)生尊敬的摯友；在同事眼中，他是一位“年輕的老師”；在專家眼里，他是一位課改先鋒；而在他自己眼里，他更愿做一個(gè)執(zhí)著的追求者。功夫從來不負(fù)有心之人，賈老師多次在xxxx市、鎮(zhèn)江市、xxxx省各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。他是專家眼中課改的先鋒賈偉老師清醒的認(rèn)識(shí)到，要成為一名優(yōu)秀的教育工作者，光有愛心顯然不夠。盡管領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)和課務(wù)繁重，他還是擠出時(shí)間，通過自學(xué)考入了北京交通大學(xué)研究生班，他一邊廣泛閱讀，一邊認(rèn)真摘記，對(duì)照、汲取別人的經(jīng)驗(yàn)，自己再進(jìn)行研究和思考，應(yīng)該說，他已成為學(xué)校愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)的一面鏡子。于是，青年人踏上工作崗位的那一段適應(yīng)期在xxxx這里縮短了，xxxx較快地進(jìn)入了學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)的視線。青年人業(yè)余好動(dòng)貪玩的時(shí)間被xxxx盡可能的搬用到學(xué)習(xí)提高中來。他擔(dān)任過學(xué)校總務(wù)處的副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校資產(chǎn)管理，電教管理，衛(wèi)生管理，校辦工廠管理。三、內(nèi)審工作作為一名內(nèi)審工作人員，xxxx同志踏實(shí)敬業(yè)，勤奮好學(xué)。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，她放棄了休息時(shí)間，積極進(jìn)修學(xué)習(xí)，完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)；為了上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)效率，她刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，積極撰寫教學(xué)心得，并根據(jù)自己確立的課題進(jìn)行研究，形成教學(xué)論文。xxxx沒有被眼皮底下實(shí)惠迷戀，他看到的是自身價(jià)值在工作中的體現(xiàn)。心想未必事成，事成多由心想。不因?yàn)樽约耗贻p而少不經(jīng)事，不因?yàn)槌鮼碚У骄吐m應(yīng)，而是廣泛主動(dòng)的參與，盡心竭力的作為。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，這是賈偉老師鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的警語。這些年，學(xué)校一大批教師在他的培養(yǎng)下迅速地脫穎而出。賈老師有過這樣的律己“格言”：一個(gè)教師上好一節(jié)課容易，但上好每一節(jié)課卻不容易；做一輩子教師容易，但做一輩子讓學(xué)生尊重 的好教師卻不容易。繼續(xù)象老黃牛一樣，在教育園地里肩負(fù)重軛，勤耕耘，xxxx一如既往地譜寫他人生的良師頌。經(jīng)過xxxx的奔忙，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校先后召開四次教代會(huì)，審議并通過了“關(guān)于爭(zhēng)創(chuàng)教育現(xiàn)代化合格學(xué)?！钡榷囗?xiàng)決議。隨著社會(huì)的發(fā)展，誘惑人的東西多了，農(nóng)村教師進(jìn)城成了一種追求?！?984年xxxx患了胃病，由于常年工作緊張，勞累，病情經(jīng)常發(fā)作，近年來又患上了高血壓，高血糖，頸椎病。雖然經(jīng)受如此重大打擊、身心憔悴，但xxxx沒有因?yàn)樽约旱耐纯嘟?jīng)歷而影響工作，沒有因?yàn)樽约旱目嚯y遭遇而分散學(xué) 生的學(xué)習(xí)精力。小女兒天真活潑，成績(jī)優(yōu)秀，小學(xué)六年，年年都是三好學(xué)生。他已不滿足于xxxx六中僅僅是xxxx省三星級(jí)學(xué)校的品牌，他最大的愿望是要讓xxxx六中立足xxxx，面向鎮(zhèn)江，走向xxxx?！耙嵘龑W(xué)校的知名度，就必須有自己的學(xué)校特色。與學(xué)校一起成長(zhǎng) 市六中雖是一所年輕的學(xué)校，但是卻是一所培育人才的搖籃，xxxx為工作在這樣一個(gè)地方而欣喜。與教師一起成長(zhǎng) xxxx認(rèn)為，學(xué)校管理要“以人為本”，而以人為本的要義就是要致力于發(fā)展人，尤其要促使教師永遠(yuǎn)立足于知識(shí)時(shí)代和教育改革的前列。xxxx9年學(xué)校被評(píng)為“鎮(zhèn)江市德育工作先進(jìn)學(xué)?！保瑢W(xué)校團(tuán)隊(duì)工作多次獲得“xxxx市、鎮(zhèn)江市五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)。工作再忙，教學(xué)工作始終有條不紊，備課不充分，決不上課，學(xué)生不理解，決不放過。而她的母親又遠(yuǎn)在廣西，姥爺也還要照顧她腿摔斷的姥姥和五歲的表弟，經(jīng)濟(jì)也非常拮據(jù)。從小生活在單親家庭的她，又因?yàn)樵谟啄陼r(shí)受過不應(yīng)該有傷害，心理和思想一直都非常的灰暗和偏執(zhí)，而且又體弱多病。為了不影響學(xué)生的中考，他每天只好選擇在晚上8點(diǎn)以后到醫(yī)院為女兒看急診。因?yàn)閲?yán)重的鼻炎、咽炎，呼吸器官病變，頭經(jīng)?；钑灒纳眢w一直不太好。在十五中工作的這么多年，無數(shù)個(gè)早晨，他總是迎著星光第一個(gè)走進(jìn)校園簽到，走進(jìn)班級(jí)，打開門窗讓新鮮的空氣流淌進(jìn)教室，然后幸福的等待學(xué)生走進(jìn)教室，和他們一同學(xué)習(xí)；無數(shù)個(gè)傍晚，他總是最后一個(gè)關(guān)掉電燈，離開教室，走出校門，帶著欣慰和倦意回家。喝下乙肝女生的礦泉水 xxxx學(xué)軍老師始終堅(jiān)持認(rèn)為，老師愛學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛學(xué)生，才會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；只有愛學(xué)生，才會(huì)有責(zé)任心、事業(yè)心；只有愛學(xué)生，才會(huì)拋開一切名利，為學(xué)生無私無償而補(bǔ)課忘了時(shí)間，忘了自己；只有愛學(xué)生，才會(huì)理解學(xué)生，信任學(xué)生。比如已畢業(yè)的王敏，因家庭原因引起了心理抑郁癥，再加之臨近中考的學(xué)習(xí)壓力大，她在班上很難進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。父親是個(gè)生意人，母親是一名小學(xué)教師。所以多少次，她都是硬撐著。工作以來，班上有過好幾位學(xué)生突遇家庭變故，她立即充當(dāng)他們親人的角色，給予他們關(guān)愛，讓這些孩子盡快從陰影中走出來。實(shí)惠迷戀，他看到的是自身價(jià)值在工作中的體現(xiàn)。積極投入。我覺得像是和朋友在交談。1984年xxxx患了胃病，由于常年工作緊張，勞累，病情經(jīng)常發(fā)作，近年來又患上了高血壓，高血糖，頸椎病。（支）部”、“鎮(zhèn)江市中小學(xué)黨建工作先進(jìn)集體”。健康教育突破、以校園文化建設(shè)為載體、以青年志愿者活動(dòng)為主體的德育教育與管理模式。教師要有五岳獨(dú)尊的胸懷，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；要有高尚教育的情懷，“白日不到處，青春恰自來”； 還要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，“欲窮千里目，更上一層樓“； 更要有另辟蹊徑的創(chuàng)新，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。用自己的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己，才能出類拔萃。教學(xué)中，我寓教于樂，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，并在課內(nèi)外透過為課文添枝加葉來激發(fā)學(xué)生的想像力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在樂中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。做為一名教師，我深知，抓教育就抓人才，就是抓人才資源的開發(fā)。如果你想平庸，落后，你可以不用學(xué)習(xí)，就破罐子破摔，直到退休就萬事大吉了。教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友，應(yīng)該當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，應(yīng)該用自己的好思想、好道德，好作風(fēng)為學(xué)生樹立良好的榜樣。為了更好的給家長(zhǎng)和社會(huì)一個(gè)交代，留住生源，我有了緊迫感和責(zé)任感，對(duì)做一名合格的教師有了更深的思考。我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，我只是以平常心做著平常事，用心把事情做好。工作中，我時(shí)刻把“學(xué)為師之骨，德為師之魂”這幾個(gè)字謹(jǐn)記心間，并用它做為行動(dòng)指南。作為一名青年教師，我要時(shí)刻提醒自己是一名教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的職責(zé)，若要給孩子一杯水，我首先不是要有一桶水，而要有源頭的活水，永遠(yuǎn)流淌，這就要求我們需要一生不懈的追求。以高尚的師德嚴(yán)格要求自我成為一名人民滿意的教師。人要活到老學(xué)到老。個(gè)性是跨入新世紀(jì)，世界各國(guó)無不把著力點(diǎn)放在教育上，無不從教育改革上找出路。我還堅(jiān)信“開卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛?，因而不斷地向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，總之，我利用一切機(jī)會(huì)向別人學(xué)習(xí)。要有這樣的決心和信心。堅(jiān)守自己的工作崗位，只要生命不息就要奮斗不止，把工作做得更精彩更漂亮。列全市上游。堅(jiān)持校長(zhǎng)接待日制度，聽取師生對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的意見和建議。xxxx2年，xxxx任教班級(jí)的丁小娟同學(xué)晚自習(xí)時(shí)急性腹痛，父母不在家，班主任又恰好外出函授，xxxx急忙邀了幾位學(xué)生把該生送到鎮(zhèn)衛(wèi)生院、掛號(hào)、取藥忙個(gè)不停，待病人住下后一把學(xué)生當(dāng)作自己的子女，從生活、思想、學(xué)習(xí)各個(gè)方面關(guān)愛學(xué)生，xxxx刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的教學(xué)水平，由于多年的教學(xué)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，假日里曾有不少人要與唐。? 執(zhí)著追求創(chuàng)業(yè)績(jī)，勤于反思，不斷積累，在學(xué)生眼中，他是一位讓學(xué)生尊敬的摯友；在同事眼中，他是一位“年輕的老師”；在專家眼里，他是一位課改先鋒；而在他自己眼里，他更愿做一個(gè)執(zhí)著的追求者他是學(xué)生尊敬的摯友學(xué)生們尊重他，是因?yàn)樗馁|(zhì)樸無華。結(jié)合”》、《發(fā)揮管理作用 建設(shè)特色職?！钒l(fā)表在《xxxx教育》，《口語教學(xué)之我見》發(fā)表于《現(xiàn)代閱讀》，《用問題點(diǎn)燃學(xué)生主體參與的意識(shí)，提高語文課堂教學(xué)的有效性》發(fā)表于《新課工作者、xxxx2年被xxxx市教育局評(píng)為五星級(jí)黨員、xxxx2年被xxxx市委組織部評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xxxx2年，因?yàn)檫B續(xù)三年考核優(yōu)秀被xxxx市人民政府記三等功、xxxx4年被xxxx市委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)【三】在三尺講壇上展現(xiàn)青春的風(fēng)采，在xxxx省和全國(guó)教學(xué)比武的賽臺(tái)上展現(xiàn)xxxx教師的風(fēng)采，xxxx中學(xué)物理教師xxxx以干一行，愛一行，鉆一行，成一行的出色表現(xiàn)履行著教書育人的神圣做有理想的教師?xxxx大學(xué)畢業(yè)之后分配到xxxx中學(xué)任教，面對(duì)強(qiáng)手如林，精干教師集中的xxxx中學(xué)，xxxx走上講臺(tái)不久就給自己定下了奮斗的目標(biāo)，依托xxxx中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的較高平臺(tái)，把壓力變成動(dòng)力，促使自己追趕超越。從各個(gè)方面吸取知識(shí)的養(yǎng)料。學(xué)生家里有了變故或經(jīng)濟(jì)狀況不佳，她會(huì)盡她所能從物質(zhì)上和精神上幫助他們，關(guān)心他