高中美術(shù)教師資格證試講教案5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 實(shí)對(duì)比鮮明、線條規(guī)整流暢、色彩對(duì)比強(qiáng)烈。在今天，了解這一文化形態(tài)，發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，振奮民族精神，對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明，無(wú)疑有著積極意義。評(píng)述類課題。（做）事物進(jìn)行展示分解找出特點(diǎn)（2分鐘）。（）（1）有范畫(huà)（作品）讓學(xué)生展示自己的作品（可以個(gè)人展示或者分組或男女生分別展示），之后分別進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)和師評(píng)環(huán)節(jié)。其次，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)細(xì)化并且找出重點(diǎn)進(jìn)行著重的講述，不能每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都做到面面俱到，一定要把握重點(diǎn)，這樣才不至于把課程講“散”。給自己設(shè)計(jì)一下進(jìn)門(mén)、出門(mén)的動(dòng)作，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明且有特點(diǎn)的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)，并熟練準(zhǔn)確的表達(dá)。對(duì)于面試尤其是試講，重復(fù)是最大的力量，熟練是最大的資本。中公教師考試網(wǎng)美術(shù)教師資格證面試試講雖然有很多的技巧，但我更相信“是金子總會(huì)發(fā)光”的道理，如果你是身經(jīng)百戰(zhàn)的高手，相信即便是形式上出現(xiàn)一些瑕疵也是瑕不掩玉的。第二，設(shè)計(jì)一到兩節(jié)精細(xì)化的課例，完全按照考試的要求，兼顧每一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)及中間各環(huán)節(jié)的過(guò)度語(yǔ)都用心去設(shè)計(jì)，并把這節(jié)課做為模式供其他課參考使用，當(dāng)然如果時(shí)間允許多設(shè)計(jì)幾節(jié)更好。做到禮儀有節(jié)、眼神溝通、手勢(shì)自然、語(yǔ)言流暢、穿著得體。一、要正確的定位面試的形式與內(nèi)容在招教考試與教資考試中主要的就是進(jìn)行情景模擬，即真正的模擬課堂，面對(duì)沒(méi)有學(xué)生的試講，很多人都進(jìn)入不了狀態(tài)，很多人會(huì)陷入矛盾與困惑，所以說(shuō)這要求考生對(duì)沒(méi)有學(xué)生的試講進(jìn)行一個(gè)很好的定位，必須做到心中有數(shù)。應(yīng)用、綜合探索四種課型。民間美術(shù)是與勞動(dòng)者的生產(chǎn)、生活、習(xí)俗緊密相聯(lián)的，其多數(shù)是對(duì)自身的美化，對(duì)生產(chǎn)生活物品的美化，對(duì)生存環(huán)境的美化。后發(fā)展為節(jié)日中，用色紙剪成各種花草、動(dòng)物或人物故事，貼在窗戶上、門(mén)楣上作為裝飾之用?？椃ǚN類多樣，造型美觀、大方，實(shí)用結(jié)實(shí)，粗中有細(xì)、凈中有色是我國(guó)傳統(tǒng)編織品的特色。另外，“虎頭虎腦”、“虎虎有生氣”等又是人們對(duì)孩子健康的比喻、表述。風(fēng)箏是信科技與藝術(shù)于一身，融運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)為一體的藝術(shù)品。早在漢代民間就有在門(mén)上畫(huà)勇士、貼門(mén)畫(huà)的風(fēng)俗，以后歷代不衰。二、學(xué)生講解，對(duì)比欣賞，并討論總結(jié)其風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：、演示和欣賞使學(xué)生明確中國(guó)民間美術(shù)的基本概念。鞏固對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)美的認(rèn)識(shí)和理解，鍛煉和培養(yǎng)豐富的想象能力和創(chuàng)造精神。本課希望學(xué)生能在對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的意境和形式美認(rèn)識(shí)、理解并有一定體會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)運(yùn)用適當(dāng)?shù)碾娔X美術(shù)技巧，選擇并利用適當(dāng)?shù)膱D片素材，充分發(fā)揮自己的想像力，創(chuàng)作出一幅“山水畫(huà)”作品。第一篇：高中美術(shù)教師資格證試講教案教案 : 使用教材:人民教育出版社……………..本課的內(nèi)容及在全書(shū)及章節(jié)的地位: 本課在教材中共占兩個(gè)頁(yè)碼，在版面安排上形成一個(gè)對(duì)稱蝴蝶頁(yè)。表現(xiàn)”為主的課程，根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)第四學(xué)段的階段目標(biāo)設(shè)課。: 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)山水畫(huà)的分析、理解，了成就及有關(guān)使學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)，感受自然與藝術(shù)的豐富多彩。篩選圖片（對(duì)已選素材進(jìn)行匯總，特別需要結(jié)合自己對(duì)意境和形式美內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理
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