【摘要】作者:馮驥才授課:長底民族中學:劉勇學習目標:1、《泥人張》是一篇自讀課文,抓住自讀課文的特點,讓同學們自主探究。a、整體感知課文內容。b、學會用賞析手法,結合文中的精彩句子,賞析泥人張的人物形象。2、了解我國民間藝人--泥人張的高超技藝及過人的智慧,激發(fā)創(chuàng)
2024-12-08 09:56
【摘要】《數(shù)學》(魯教版.八年級上冊)相似圖形全等形指能夠完全重合的兩個圖形,即它們的形狀和大小完全相同?;貞泦栴}:在現(xiàn)實生活中,同學們還見過哪些形狀相同但大小不一定相等的圖形?(請討論)請你欣賞黃山松請你欣賞天壇請你欣賞請你欣賞請你欣賞觀察下列每組圖形
2024-11-28 01:30
【摘要】復習檢測:一、為什么禮貌是文明交往的前提?二、交往禮儀三原則是什么?義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊第四課掌握交往藝術提高交往能力二、交往講藝術肥城市實驗中學周茂剛導讀提綱:1、交往講究藝術,要做到哪些?2、學會傾聽有什么意義?3、怎樣學會傾聽?4、學會表達有什
2024-11-28 01:39
【摘要】第1框我愛你,中國愛我中華1、情感、態(tài)度、價值觀:感受祖國之美,激發(fā)自己的愛國熱情;結合歷史,形成維護民族團結的意識。2、能力:回顧歷史,認識我國民族團結的歷史傳統(tǒng),培養(yǎng)學生自覺維護祖國統(tǒng)一、領土完整的意識,并要將認識落實到行動上。3、知識:認識并了解我國的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化,理解維護民族團結的
【摘要】生活是豐富多彩的,生活時時處處都在向我們展示生命之美……在陽光明媚的花園里,草坪似翠綠的地毯,孩童似猴子般機靈,老者似神仙般逍遙。我們感受到的是生命的柔和之美。在墨黑的背景中,臉龐如月亮般恬靜,那令人遺憾的斷臂,讓我們感受到的是生命的殘缺之美。在綠茵場中,足球運動員那如旋風般的推進,如狂飆般的進攻,如蛟龍般的拼搶。我們
2024-12-08 09:55
【摘要】行路難(唐)李白李白醉酒飲中八仙歌李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠。天子呼來不上船,自稱臣是酒家仙。杜甫行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食
2024-12-08 06:47
【摘要】復習檢測:1、()與合作相伴相隨,()也是生活中的一種普遍現(xiàn)象。2、為什么要感謝競爭對手?3、競爭與合作是什么關系?4、在生活中,我們怎樣處理競爭與合作的關系?義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊第6課合奏好生活的樂章一、心中有他人肥城市實驗中學周茂剛導學提綱:
2024-11-30 03:26
【摘要】作者簡介杜牧,字牧之。京兆萬年(今陜西省西安市屬縣)人。他喜歡兵法,注釋過《孫子》,他的詩文亦受兵法影響,意氣縱橫,抑揚跌宕。其詩與李商隱齊名,人稱“小李杜”。以七言絕句著稱。擅長文賦,其《阿房宮賦》為后世傳誦。赤壁—杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東
2024-11-28 00:45
【摘要】1第2框交往講藝術2交往不僅是一門學問,而且是一種藝術。這學問包括人際交往所必須遵循的規(guī)范、禮儀、習慣,還包括溝通的技巧及談話的藝術等。3據(jù)國外研究表明,受人歡迎的人一般具有以下特征:聆聽重于表達、尊重別人的隱私、犯錯誤時勇于承認及坦誠道歉、不過分討好別人、珍惜和別人的時間、不
【摘要】組歌(節(jié)選)浪之歌雨之歌組歌,感受兩首散文詩中的形象特點,領悟其思想內涵。2.理解作者采用第一人稱,借助豐富的想象,表現(xiàn)出對人生思考的寫法。3.學習作者的愛國熱情,培養(yǎng)熱愛自然、敬畏生命的感情。學習目標紀伯倫,黎巴嫩詩人、畫家。與印度詩人泰戈爾齊名,被并稱為“站在東西方文化橋梁上的兩位巨人”。著有散
【摘要】送東陽馬生序宋濂允捧中學李想作家作品宋濂,字景濂,號潛溪,謚文憲.明朝初期著名文學家,生平著作甚豐,與劉基、高啟為明初詩文三大家。宋濂很受朱元璋器重,為明代“開國文臣之首”,劉基贊許他為“當今文章第一”。平生著作很多,有《宋學士文
【摘要】測量性實驗設計的一般方法?(1)根據(jù)測量的需要選定相關的物理公式?(2)由公式中待測的物理量選定測量的工具?(3)熟悉測量工具的使用方法,并能正確進行測量和讀取數(shù)據(jù),以及根據(jù)公式進行計算和數(shù)據(jù)處理提出問題現(xiàn)在我想知道這塊石頭的密度,該怎么做呢?菊花石塊形成于距今約。其成份為天
2024-12-07 23:20
【摘要】題目:《絕唱》學科:語文年級:初一制作:李晴絕唱劉鶚作者簡介劉鶚(1857—1909),字鐵云,筆名洪都百煉生,清末丹徒人。長篇小說,共20回。小說的主人公老殘是一個不愿做官的名士,他手搖串鈴,
2024-11-18 19:20
【摘要】經綸世務者,窺谷忘反。常州市同濟中學李強鳶飛戾天者,望峰息心;情境導入富春山居圖卷(元)黃公望與朱元思書吳均情境導入1、準確、熟練朗讀全文,基本達到熟讀成誦。學習目標2、借助頁下注釋,初步感知文章大意。3、品味賞析文章的語言美、意境美、情趣美等,獲得美的
2024-11-28 00:48
【摘要】17、《端午的鴨蛋》教案【教學內容分析】農歷五月初五是端午節(jié),系百索子、做香角子,各種風俗帶給們多少樂趣。本文通過描寫家鄉(xiāng)端午節(jié)的各種風俗;家鄉(xiāng)鴨蛋的名聲、特點;以及家鄉(xiāng)端午的鴨蛋,表達了作者對家鄉(xiāng)的自豪、熱愛、對童年生活的懷念之情。【教學目標】1、積累、理解“肅然起敬、莫名其妙”等詞語。2、朗讀課文,整體感知課文內容。3
2024-11-19 18:10