【正文】 ，快樂工作。要做好班主任工作是一件相當不容易的事，班主任工作極為重要，一個好的班集體離不開一個班主任的辛勤付出。在學生面前我們要學會對他們多一些微笑，尊重和理解他們了，學會換位思考。，有陽光心態(tài)，要有愛自己愛他人的能力。作為班主任，我們除了要和諧師生關系以外，更要處理好和班級科任教師及家長的關系。各位教育專家結(jié)合自身的教學實踐從班主任工作理念到具體的工作方法和策略，從一個團隊的建立到如何管理好這個團隊，從學生的道德素養(yǎng)、知識的積累、身心健康指導到教育法律和校園安全，從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任，管理好一個班級。我的人生是我自己的，我要創(chuàng)造出我的人生。所以，新時期的班主任在影響學生的同時，不斷地完善自我。第三組建團結(jié)、有號召力和影響力的班委?？傊?這次班主任培訓讓我學到了太多太多,從專家的報告中，從他們親身實踐經(jīng)歷中，我看到了自己的差距,我會從自己的教學中找到更好的班主任工作方法和策略。一、校長的定位與職責校長是學校的領導者、決策者和管理者，是學科帶頭人，是學校領導集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學校。教師在學生中起著直接表率的作用，教師只要有先進教育理念和扎實的教育、教學基本功，才能帶領著學生穿越知識的海洋，跨過廣闊的宇宙。不能只把教師這個職業(yè)當成謀生的手段，更重要的是對這個職業(yè)要充滿興趣與愛好，這是干好工作的前提。新的時代、新的終身教育的發(fā)展趨勢和新的教育教學改革，教師專業(yè)化運動的實踐，都對教師終身學習提出了迫切要求。豐富的教育教學理論知識雖然不是教師成功的充分條件，但對于老師創(chuàng)新能力的培養(yǎng)卻是必不可少的必要條件。學習反思的過程也是教師人生不斷輝煌的過程。關愛。只有全面的了解學生和信任學生，給每一個學生無私的關愛，激發(fā)學生學習的積極性，增強學生的信心，促使學生健康的成長、全面的發(fā)展。你對教職員工信任，教職員工就會對你信任，你尊重教職員工，教職員工就會尊重你，歸根結(jié)底，是信任產(chǎn)生了信任，尊重贏得了尊重。其一是指對人不能求全責備，孔子說：“君子之過也，如日月之食也，過也人皆見之，更也人皆仰之”。對于知識分了來說，物質(zhì)待遇得到基本滿足之后，更看重的是精神激勵。通過近3個小時的培訓，使我受益良多，收獲滿滿。班組長是各項任務的執(zhí)行者，是領導的輔佐者，作為班組長要正確領會領導的意圖，服從領導指揮，還要不折不扣的完成上級下達的各項任務。我覺得此次培訓，安經(jīng)理的授課給了我這樣的感受，像指點迷津一樣剝開一些工作中的困惑，讓我內(nèi)心的癥結(jié)豁然開朗，學會了一些真正實用的服務工作法寶，對未來的工作有很多的指導和幫助。對組員，要善于傾聽他們的心聲，積極回應，要排除個人情緒，要站在別人的角度想問題，與員工耐心的交流，營造和諧融洽氛圍，打造和諧團隊。接下來的工作中，我將繼續(xù)堅持主動學習，同時還要帶動身邊的同事、組員一起學習，善于和敢于向與觀點不一致的同事學習，取長補短，為我所用?？傊?，讓我們學會不斷地自我打開，大膽地自我“突破”和再“突破”，在“經(jīng)驗+反思“中“成長”，在學校管理之中采用“精明+開明”的方法，使自已的管理水平達到“高明”，突破到“山不過來，我就過去”的境界，才能到達別人未到達的地方，看到別人看不到的風景。人的需要既有物質(zhì)方面的也有精神方面的?！皣烙诼杉?、寬以待人”這是古訓，只有寬以待人才能夠包容，才能夠創(chuàng)設一種寬松的環(huán)境，才能形成民主的氣氛，學校才有生氣、有活力。學校作為一種特殊的社會組織，其教職員工的職業(yè)角色決定了他們的追求價值取向：得到別人的尊重與承認，往往勝于物質(zhì)利益，所以校長必須對教職員工信任和尊重。教師要了解信任學生，要成為學生的知心朋友。多進行教學反思，等于在本來沒有窗的墻上開了一排窗，你可以領略到前所未有的另外一面風光。沒有反思的經(jīng)驗，只能是狹隘、片面、膚淺的經(jīng)驗；不會反思的教師，他的教學能力和水平至多只是經(jīng)驗的累積，能夠不斷反思的教師，他的教育智慧就會隨之不斷增長。目前隨著已有知識的不斷更新和新知識的激增，反映到教材中的知識也日益豐富和加深，這就要及時吸收新的知識，使自己的學科知識達到現(xiàn)時要求的深度和水平，并達到未來教育工作需要的知識結(jié)構?！倍F(xiàn)在我們不能只有一桶水，而必須是一眼泉。要愛每一位學生，看到他們的可愛之處，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，利用這個去激勵他們。這樣就要校長有時代的眼光，正確的理念，在校園中起著模范表率的作用，校長手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。我領悟到作為一名新時期的校長應有的新理念、新思想。讓家長，老師，學生明白：老師除了傳道授業(yè)解惑外，重要的是教會學生學會在社會中生存。開主題班會，通過一個個切合學生自身需要的班會，教會學生會學習、懂禮貌、守紀律，學會做人、做事，與人為善，引導班級中的每個學生都來為這個大家庭出謀獻策，培養(yǎng)班級主人翁意識。班主任的精神面貌對學生具有強大的示范作用，因而班主任在學生面前不能情緒化，這對班主任也是高要求。作為一個班主任，如何管理好自己的團隊？要教會學生什么？我深深思考這個問題。篇二班主任團隊管理能力提升省級培訓心得體會7月19日，我很榮幸參加了省教育廳組織的XX年中等職業(yè)學校班主任團隊管理能力提升的培訓，這是我擔任班主任工作十多年來第一次參加的培訓，很激動，也很慚愧。學會反省，反省是智慧的源泉。“雙高”（智商、情商）的班主任教師，內(nèi)心要從容、淡定。我們還要特別注意并重視和學生間的每個第一次。在學生心目中，老師不僅是知識的傳授者，更是做人的領路者、風向標、指明燈。***管理體系對后勤服務工作要求更高國家電網(wǎng)公司加快****管理體系建設、實施總部和分部一體化運作，需要創(chuàng)新后勤服務管理工作方式，加快后勤服務管理工作標準化建設，不斷優(yōu)化后勤服務管理工作業(yè)務流程，強化集約化管理體系，適應公司創(chuàng)新發(fā)展的需要。心中充滿陽光日常生活中，我們總是用自己的價值觀、人生觀去評價別人，只看到別人的缺點和問題，總是看到事情存在問題的一面。新時代下的電力企業(yè)，作為國家支柱型大型國企，近年來一直受到媒體的高度關注，電力企業(yè)的領導干部、員工，必須居安思危、調(diào)整心態(tài)、正確面對、積極應對，樹立處置突發(fā)事件正確的媒體觀，學會與媒體“打交道”，具備一定的企業(yè)突發(fā)事件處置與媒體應對的危機公關能力，積極改變“電老虎”形象，樹立良好的“電保姆”形象，才能使我們公司順利發(fā)展。總之，通過這次培訓，吸收了很多新的知識，努力運用于現(xiàn)在的工作中，我將不斷的提高自身素質(zhì)，努力工作，盡心盡力為集團可持續(xù)發(fā)展奉獻自己的力量。目前，自己負責居委會的預算管理工作。魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要去擠，總是會有的”。工作中要結(jié)合單位實際情況，從全局的角度去思考問題，始終保持良好的精神風貌，要勇于創(chuàng)新，敢于承擔責任。通過學習，提高綜合分析研究的能力，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。最后供銷人員需要做到以下幾點：重視長遠的供應商伙伴關系。幫助供應商成長，對方會感激，合作起來更有利我們。我深感任務艱巨。一定要把“吃苦，吃虧，吃氣”六字方針作為自己的行為指南。決心以飽滿的熱情，昂揚的斗志投入學習，工作中。結(jié)合單位實際情況，局部服從整體，小局服從大局的原則。辨證論講，任何事物都具有對立和統(tǒng)一的關系。在學習期間，我自覺遵守培訓學習紀律，做到學習目的明確，學習態(tài)度端正。授課中，教授們開闊的眼界和寬闊的思路以及豐厚的知識底蘊和豐富的實踐閱歷、條理清晰的敏銳思維、極準確到位的語言表達能力、恰到好處的案例分析等，都給我留下了非常深刻的印象，這是以前未曾聽過的，可謂是“聽師一席話，勝讀十年書”，既有引人深思的深厚學理，還有使人探究的專業(yè)知識，又有催人奮進的人生智慧，使我活躍了思維空間，提高了認識能力，使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。這次的培訓學習雖然結(jié)束了，但本次學習到的精髓始終會貫穿于我的工作和生活中，不斷完善自已的業(yè)務工作能力。（二）層層管理分工明確學會層層管理，各部門各科室責任落實到人，“用人不疑、疑人不用”。情緒不好的人不僅對周圍環(huán)境不滿意，對自己也不滿意。（二）懂得情感情緒規(guī)律管理就是溝通和服務，這樣的觀點正被越來越多的人所接受。（四）勇?lián)熑卧谟萌藭r充分信任，全力支持，就是發(fā)生問題后，作為管理者一定要積極承擔責任，這也是信任與鼓勵的一種表現(xiàn)。如果員工不是按照領導指明的方向去踏實工作，企業(yè)將會舉步為堅。（二）我要感恩父母，小時候總覺得父母關心我是天經(jīng)地義的事情，俗話說“上人痛后人是真的，后人痛上人是假的”，真是感觸較深，良心受到了譴責。重慶大學的學習課時雖然不多，時間也不算長，但更多的問題，需要我在平時的生活中不斷思考。其次，落實領導具體事項要堅持做到：執(zhí)行前，先聽清領導指令，向領導反映需要資源以及向領導提出自己的意見；執(zhí)行中，重要任務做好記錄并及時向領導匯報執(zhí)行情況，出現(xiàn)問題向領導尋求幫助及請示領導有無改進；執(zhí)行后，報請領導及時驗收、總結(jié)得失及對同事領導表示感謝。它包括科學文化常識、傳統(tǒng)文化常識、馬克思主義、毛澤東思想，鄧小平理論、科學發(fā)展觀等理論知識、政策法規(guī)知識；②專業(yè)知識，這是知識結(jié)構的核心部分。在這里，我也談談自己的一些粗淺體會。其次，加強學習，提高馬克思主義的理論水平，學會用馬克思主義的立場、觀點和方