迎檢制度(存儲版)
【正文】 對表情況）。（近三年的）班會記錄補本學(xué)期的兩次即可。青年教師含義：截止到2008年9月1日，教齡少于10年的老師。檢查組一行對我校在教學(xué)常規(guī)管理方面取得的成績和亮點給予了充分的肯定，學(xué)校的常規(guī)管理資料齊全、真實，可信度高。一、指導(dǎo)思想:學(xué)校以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，將以通過省、地、市檢查為新起點，在原創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上以更高的標準、更高的水平和更高的質(zhì)量來落實好學(xué)校教育建設(shè)工作，推進學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作。實施垂直、分層和精細化管理，各職責(zé)工作人員明確責(zé)任、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。強化普通話的規(guī)范應(yīng)用及漢字的規(guī)范應(yīng)用和書寫。創(chuàng)新體制，建立教師交流制度。無重大安全事故、完善校園文化建設(shè)、補種樹木、建立健全教師補充交流機制，工作評估達標。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹義務(wù)教育法的必然要求，是推進素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，是提升義務(wù)教育整體水平，促進教育公平的重要舉措，也是促進學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展的需要。(初定)校門迎接→觀看校園文化長廊、詩歌墻、書畫墻→校園環(huán)境→運動場→心理咨詢室→美術(shù)教室→體育室→音樂教室→教師辦公室→資料陳列室→少先隊活動科技室→微機教室→數(shù)學(xué)儀器室→科學(xué)儀器室→科學(xué)實驗室→圖書室→閱覽室→出校門。滿意度測評是均衡發(fā)展國檢的重要參考，目前不少群眾還對教育工作不夠理解，對學(xué)校工作還有看法，所以學(xué)校利用教師會對教師進行培訓(xùn)，利用家長會對家長進行宣傳，利用各種集會對學(xué)生進行教育，多渠道提高群眾的滿意度，確保國檢滿意度測評達到要求。凡是指標涉及的支撐材料要充分實在（需要補的要補、該撤下的要撤下）。搞好校園美化、綠化建設(shè)；抓好校園安全保衛(wèi)工作。加強常規(guī)教學(xué)管理，完善義務(wù)教育均衡發(fā)展考核評價體系；規(guī)范學(xué)生體質(zhì)檢測，全面綜合考核教育教學(xué)質(zhì)量。加強制度建設(shè)，通過教代會修改完善現(xiàn)有制度中存在不適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)校管理和發(fā)展實際情況的制度；發(fā)揮教職工的智慧，完善產(chǎn)生新制度，匯編學(xué)校制度集。達依鄉(xiāng)中心小學(xué) 2013年10月26日第五篇：迎檢方案鐵西小學(xué)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎檢方案為了更好地落實教育局召開的義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢部署會議精神，確保學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作順利通過國檢。第四篇：迎檢簡報達依中心小學(xué)簡報（總25期）第6期 2013年10月26日 教管中心到達依鄉(xiāng)中心小學(xué)檢查教學(xué)常規(guī)管理工作10月24日上午，縣教育局教研室主任徐松、許挺老師等一行3人到我校檢查教學(xué)常規(guī)管理工作。青年教師培訓(xùn)記錄。最遲周四下班前交。各位領(lǐng)導(dǎo)請看，這是學(xué)習(xí)園地，我為各位領(lǐng)導(dǎo)介紹一下我們對標活運的開展情況，我站對標的是**加油站，我們兩站均屬于****站，同時都是以**銷售為主，且客戶大多是***客戶群體，另外兩站員工人數(shù)也相差不大，因此結(jié)合兩站的實際情況，我們開展了對標活動。（寫出本站的亮點工作…………）。首先向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹下我站的基本情況。八、檢查中違反上述規(guī)定的，考核責(zé)任單位或責(zé)任人50～100元。五、著裝要求 檢查人員所經(jīng)路線沿途各崗位要統(tǒng)一著裝
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1