【摘要】消元——解二元一次方程組第2課時(shí)基本思路:消元:二元?一元主要步驟:寫(xiě)解求解代入消去一個(gè)元分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫(xiě)出方程組的解變形用含一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)?..,能迅速根據(jù)所給的二元一次方程組,
2025-06-12 06:34
【摘要】 消元——解二元一次方程組第1課時(shí)組中一個(gè)方程的一個(gè)未知數(shù)用含 的式子表示出來(lái),再代入 方程,實(shí)現(xiàn) ,進(jìn)而求得這個(gè)二元一次方程組的解,這種方法叫做代入消元法,簡(jiǎn)稱 .這種將未知數(shù)的個(gè)數(shù) ,逐一解決的思想叫做 .?x-3y=4改寫(xiě)成用含x的式子表示y的形式是
2025-06-12 04:39
【摘要】消元——解二元一次方程組第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】:二元一次方程組中有_____未知數(shù),如果消去其中_____未知數(shù),那么就把二元一次方程組轉(zhuǎn)化為我們熟悉的_________方程.我們可以先求出_____未知數(shù),然后再求_______未知數(shù).這種將未知數(shù)的個(gè)數(shù)_________、逐一解決的思想,叫做消元思
2025-06-14 05:30
【摘要】第2課時(shí)組的兩個(gè)方程中同一未知數(shù)的系數(shù) 或 時(shí),把這兩個(gè)方程的兩邊分別 或 ,就能消去其中一個(gè)未知數(shù),得到一個(gè) ,這種方法叫做加減消元法,簡(jiǎn)稱 .?=2 =-2=2=-2相反相等 相加相減一元
2025-06-17 20:23
【摘要】解二元一次方程組(1)教學(xué)內(nèi)容分析:本節(jié)課是在學(xué)生已具備的知識(shí)基礎(chǔ)——二元一次方程的解與二元一次方程組的解的概念,而如何求出二元一次方程組的解,是學(xué)生最關(guān)心的、最迫切想知道的.本課要解決的就是讓學(xué)生掌握用代入法解二元一次方程組,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的化歸思想.求二元一次方程的解是學(xué)生必須掌握的技能,也為下面利用二元一次方程組解應(yīng)用題打下基礎(chǔ).
2025-11-11 02:18
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用第2章二元一次方程組第2章二元一次方程組第2課時(shí)應(yīng)用二元一次方程組解決較復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題學(xué)知識(shí)筑方法勤反思知識(shí)點(diǎn)利用二元一次方程組解較復(fù)雜的應(yīng)用題二元一次方程組的應(yīng)用學(xué)知識(shí)常見(jiàn)的較復(fù)雜的應(yīng)用題主要有兩類:一是根據(jù)圖表信息列二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題
2025-06-12 12:06
【摘要】二元一次方程第2章二元一次方程組第2章二元一次方程組二元一次方程學(xué)知識(shí)筑方法勤反思知識(shí)點(diǎn)1二元一次方程二元一次方程學(xué)知識(shí)含有兩個(gè)未知數(shù),且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是一次的方程叫做二元一次方程.1.下列各式中,哪些是二元一次方程,哪些不是?(1
2025-06-12 07:35
【摘要】列二元一次方程組解應(yīng)用題(2)課前復(fù)習(xí)——家具廠生產(chǎn)一種餐桌,1m3木材可做5張桌面或30條桌腿。現(xiàn)在有25m3木材,應(yīng)怎樣分配木材,才能使生產(chǎn)出來(lái)的桌面和桌腿恰好配套(一張桌面配4張桌腿)?共可生產(chǎn)多少?gòu)埐妥溃拷猓涸O(shè)用xm3木材生產(chǎn)桌面,用ym3木材生產(chǎn)桌腿,根據(jù)題意得x+y=25
2025-11-29 11:24
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用(2)雙休日,我們一家6個(gè)人去紅山公園玩,買門(mén)票花了50元。哦,那你們家去了幾個(gè)大人?幾個(gè)小孩呢?真笨,自已不會(huì)算嗎?成人票每人10元,小孩票每人5元啊!聰明的同學(xué)們,你能幫他算算嗎?生活中的問(wèn)題?一根金屬棒在0℃時(shí)的長(zhǎng)度是qm,溫度每升高1
2025-11-21 05:28
2025-06-12 00:01
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、掌握應(yīng)用二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題的基本步驟。2、會(huì)列二元一次方程組解應(yīng)用題。教學(xué)重點(diǎn):列二元一次方程組解應(yīng)用題。教學(xué)難點(diǎn):例1的問(wèn)題情境比較復(fù)雜,不易列出方程,是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課1、如圖:
2025-11-30 02:37
【摘要】第2課時(shí)學(xué)前溫故新課早知列二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題的一般步驟:一審→二設(shè)→→四列→五解→六答三找學(xué)前溫故新課早知:路程=速度×?xí)r間相遇問(wèn)題:甲行的路程+乙行的路程=;追及問(wèn)題:①:前者行的路程+兩者間的距離=追及者行的路程;②:
2025-06-20 14:27
【摘要】 消元——解二元一次方程組第1課時(shí)學(xué)前溫故新課早知驟:去分母、去括號(hào)、 、合并同類項(xiàng)、 .?組的兩個(gè)方程的公共解,叫做二元一次方程組的解.移項(xiàng)系數(shù)化為1學(xué)前溫故新課早知組中一個(gè)方程的一個(gè)未知數(shù)用含 的式子表示出來(lái),再代入 方程,實(shí)現(xiàn) ,進(jìn)
2025-06-15 04:22
【摘要】第八章二元一次方程組單元測(cè)試姓名:________時(shí)間:60分鐘滿分:100分評(píng)分:________一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分.在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求)1.下列方程中,是二元一次方程的是()A.3x-y2=0B.+=1C.-y=6D.4
2025-06-24 20:11
【摘要】第2課時(shí)加減法加減法解二元一次方程組1.已知方程組24,25,xyxy???????則x+y的值為()(A)-1(B)0(C)2(D)3D2.用加減法解下列方程組.(1)257,321;xyyx????????解: