20xx秋中華書局版歷史八年級(jí)上冊(cè)第13課北伐戰(zhàn)爭(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 。北伐的總司令是 。 ⑥ 鞏固、小結(jié)：教師在完成各個(gè)問題的教學(xué)以后，可將本課的內(nèi) 容進(jìn)行簡單的總結(jié)，幫助學(xué)生整合全課的教學(xué)內(nèi)容 ,出示示意圖做課堂小結(jié)。指出，蔣介石建立南京國民政府之后，中國大地上存在著三個(gè)對(duì)抗的政權(quán) —— 北京的北洋軍閥政府、武漢國民政府、南京國民政府。黃埔軍校的學(xué)生不僅在中國革命的歷程中發(fā)揮了極大的作用，而且在今天的祖國統(tǒng)一大業(yè)中起著積極的橋梁作用。 二、課時(shí)： 1 課時(shí) 課型：新授課 三、學(xué)習(xí)過程及指導(dǎo)： 1）導(dǎo)入新課，揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)：本課第一目是“黃埔軍校的建立”。 中國歷史第三冊(cè) 第 13課 北伐戰(zhàn)爭 教案設(shè)計(jì) 周村城北中學(xué) 王寶強(qiáng) 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力目標(biāo)： 通過本課的學(xué)習(xí)，掌握以下基礎(chǔ)知識(shí)：黃埔軍校的建立；北伐戰(zhàn)爭的目的、主要對(duì)象、主戰(zhàn)場的重要戰(zhàn)役；國民革命運(yùn)動(dòng)的失??；南京國民政府的建立。 5. 媒體平臺(tái)：多媒體、課件制作、圖片、歷史圖冊(cè)。 思考題 A： 事先請(qǐng)學(xué)生查找一些有關(guān)黃埔軍校的資料，資料的選擇可以側(cè)重： (1)軍校的概況，如軍校的選址問題、軍校的課程設(shè)置、軍校的特點(diǎn)等； (2)軍校創(chuàng)建取得的成果及影響，學(xué)生可以通過介紹教材中提到的軍校學(xué)員來說明其成果； (3)還可以選取一些圖片資料。 思考題 D 可以指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文了解并掌握其性質(zhì)等。 ⑤ 學(xué)生質(zhì)疑，教師釋疑。
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