20xx秋中華書局版歷史八年級上冊第13課《北伐戰(zhàn)爭》-全文預(yù)覽
【正文】 動失敗了。 思考題 B： 首先讓學(xué)生結(jié)合課本、歷史圖冊、課本北伐戰(zhàn)爭示意圖歸納、識記北伐戰(zhàn)爭相關(guān)知識，并指名讓學(xué)生回答，然后引導(dǎo)學(xué)生思考北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍的原因，分小組開展討論：北 伐戰(zhàn)爭勝利的原因主要有以下幾個方面：第一，北伐軍作戰(zhàn)方針的正確；第二，國共兩黨的齊心協(xié)力；第三，廣大北伐軍官兵的浴血奮戰(zhàn)和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用；第四，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)群眾的密切配合和積極支援。 ④ 點(diǎn)撥，檢測。由此導(dǎo)入新課，同時點(diǎn)擊本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)）。 引導(dǎo)學(xué)生識別圖片，使學(xué)生通過圖畫獲取歷史知識信息，用圖畫的形成陳述歷史問題。對南京國民政府的本質(zhì)做出正確判斷。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)： 通過講述大革命時代英雄們摧毀舊社會的壯烈之舉，使學(xué)生認(rèn)識到先烈們的壯舉是順應(yīng)時代發(fā)展、敢為人先的英勇行為，培養(yǎng)學(xué)生立報效祖國志、做現(xiàn)代文明人的情感。 4. 學(xué)法指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生收集黃埔軍校、北伐戰(zhàn)爭的資料。教師可以引導(dǎo)學(xué)生分析黃埔軍校的楹聯(lián)，上聯(lián) —— “升官發(fā)財請往他處”，下聯(lián) —— “貪生怕死勿入斯門”，橫批 —— “革命者來”。 ③ 同桌或前后桌同學(xué)圍繞疑難問題討論交流。 可由教師簡要介紹其基本情況后，用多媒體設(shè)備給出孫中山先生的一段話：“開這個軍 官學(xué)校，獨(dú)一無二的希望就是創(chuàng)造革命軍，來挽救中國的危亡！”請學(xué)生結(jié)合材料和課文內(nèi)容動腦筋想一想：孫中山為什么要創(chuàng)辦黃埔軍校？學(xué)生回答后教師可以進(jìn)行如下歸納、點(diǎn)撥：孫中山認(rèn)識到過去自己進(jìn)行的不懈的革命過程中，所依
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