【摘要】A美麗的天空AA馬格利特比利時(shí)庇里牛斯之城AA《希望》日本富右卡貝亞A中國(guó)畫(huà)陳文勝牛郎織女插畫(huà)鵲橋會(huì)AAAAAAA
2024-12-11 04:30
【摘要】AAAAA神奇的復(fù)制A選擇合適的選定工具選區(qū)是不規(guī)則的選區(qū)是方形的選定工具裁剪工具AAA選擇合適的選定工具選區(qū)是不規(guī)則的選區(qū)是方形的選定工具裁剪工具應(yīng)用不透明背景應(yīng)用透明背景A選定對(duì)象最重要
2024-12-12 16:48
【摘要】A第十一課美麗的倒影A奇幻的圖形:AAAA練習(xí)+考試:共計(jì)25分。10分任選其中1附圖,5分10分
【摘要】交互式表單概述創(chuàng)建表單創(chuàng)建表單的文本框建立表單的單選按鈕和復(fù)選框創(chuàng)建表單的列表框創(chuàng)建表單的提交和重置按鈕其他表單域的應(yīng)用表單的應(yīng)用實(shí)例第12章表單及其應(yīng)用表單(For
2024-11-11 03:33
【摘要】中小學(xué)課件A使用光敏傳感器中小學(xué)課件A中小學(xué)課件A一、檢測(cè)光信號(hào)顯示左光敏傳感器的檢測(cè)值。?VJC,搭建如圖所示的流程圖程序。中小學(xué)課件A?“亮度檢測(cè)模塊”對(duì)話框,選定“左”選項(xiàng)。中小學(xué)課件A?“顯示模塊”對(duì)話框,選定第一個(gè)“引用變量”選項(xiàng),打開(kāi)“變量百寶
2024-12-08 09:47
【摘要】第四課查找文件和文件夾【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.學(xué)會(huì)查找文件及文件夾2.掌握文件文件夾的的復(fù)制方法;二、過(guò)程與方法通過(guò)環(huán)環(huán)相扣的問(wèn)題來(lái)觀察窗口的特點(diǎn),并且通過(guò)學(xué)生觀察和實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)窗口、感受窗口的優(yōu)勢(shì)之處,培養(yǎng)觀察、實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)以及邏輯思考能力。三、情感、態(tài)度和價(jià)值觀
2024-11-24 22:46
【摘要】五年級(jí)信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):能獨(dú)立進(jìn)行實(shí)際操作二.導(dǎo)入新課:同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過(guò)保存文件,另存為文件操作。今天我們要學(xué)保存網(wǎng)頁(yè)操作知識(shí)。同學(xué)們一起回憶一下保存文件步驟,同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)保存文件步驟。好,我們一起做保存文件操作先打開(kāi)word軟件然后輸入文字—打開(kāi)文件—另存為
2024-11-11 01:23
【摘要】小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第8課使用聲音傳感器教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):真實(shí)機(jī)器人聲音傳感器的檢測(cè)與應(yīng)用。2.技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生上機(jī)操作的能力。3.情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),增加對(duì)機(jī)器人學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):真實(shí)機(jī)器人聲音傳感器的檢測(cè)與應(yīng)用教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:
2024-11-28 14:52
【摘要】7C中小學(xué)課件第四課使用掃描儀學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)掃描儀2、掌握用掃描儀掃描圖片的方法3、了解文字識(shí)別的過(guò)程與意義7C中小學(xué)課件掃描儀的種類7C中小學(xué)課件掃描圖片的方法1、點(diǎn)擊“開(kāi)始”菜單——控制面板——打印機(jī)和其它硬件——掃描儀和
2024-12-07 20:58
【摘要】1、在地址欄輸入:(中國(guó)科普博覽網(wǎng))2、找“星宇迷塵”“載人航天”“飛天航程尋找”“登月處女航”3、問(wèn)題:是誰(shuí)在什么時(shí)間第一個(gè)登上月球的?1969年7月16日,美國(guó)宇航員阿姆斯特郎科林
【摘要】第一單元采集多媒體素材第一課錄制與處理聲音目錄一、啟動(dòng)“錄音機(jī)”程序二、播放聲音三、錄制并保存四、插入聲音文件五、混音一、啟動(dòng)“錄音機(jī)”程序1、啟動(dòng)Windows后,單擊“開(kāi)始”按鈕。2、依次打開(kāi)“程序”→“附件”→“娛樂(lè)”→“錄音機(jī)”,打
【摘要】A第十課組合圖形更多彩AA
【摘要】備課者:奧古麗妮薩。伊敏新疆教育學(xué)院(1092-3)班學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)幾何畫(huà)板?啟動(dòng)幾何畫(huà)板?窗口結(jié)構(gòu)?幾何畫(huà)板的用途?退出幾何畫(huà)板認(rèn)識(shí)幾何畫(huà)板
2024-12-08 11:21
【摘要】《VisualFoxPro》程序設(shè)計(jì)2021年10月13日VisualFoxPro程序設(shè)計(jì)1年10月13日《VisualFoxPro》程序設(shè)計(jì)目錄第1章VisualFoxPro基礎(chǔ)第2章數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)運(yùn)算第3章數(shù)據(jù)庫(kù)操作第4章查詢與視圖第6章面向?qū)ο?/span>
2024-11-28 00:12
【摘要】A第11課使用紅外線傳感器萬(wàn)賦A發(fā)出光線,遇到障礙物后會(huì)發(fā)射回來(lái),傳感器會(huì)接受一定的反射值,讓機(jī)器人知道前面有障礙物。1、搭建流程圖。主程序——永遠(yuǎn)循環(huán)——紅外測(cè)障——顯示——延時(shí)等待——結(jié)束A2、模塊參數(shù)設(shè)置。3、把障礙物放到機(jī)器人前的不同位置
2024-12-08 11:50