讀書節(jié)教師代表發(fā)言稿推薦五篇(存儲版)
【正文】 看書過程中也不能向“呆子”似的一直看，也要學會多動手，去摘抄佳段，多動腦去思考文章留下來的問題或者上網(wǎng)去查閱，這樣一來，不僅拓展了我們的知識面，也使我們的頭腦更靈活了。秋天，是豐收的季節(jié)，但愿我們也能收獲閱讀的喜悅與滿足。各班要各班要借助開辟班級讀書園地、黑板報讀書專欄、辦讀書手抄報、寫讀后感等豐富多彩的形式營造濃烈的讀書氛圍，并舉行“開展一次讀書演講活動，舉辦一次好書推薦活動，進行一次美文詩歌誦讀會，自制一份書簽”等豐富多彩的讀書交流活動，讓我們的校園充滿濃郁的書香氣息。溫暖的春天已悄然來到我們的身邊，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，在這暖春時節(jié)，z市知行學?！白x書節(jié)”活動再一次拉開序幕，我代表全體教師希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，同時能積極參與學校舉行的各項活動，分享讀書的濃濃樂趣。愛讀書、有學養(yǎng)的教師，往往都是學生心目中的偶像，教師的一舉一動，都會讓學生刻意揣摩效仿，有很多學生就是在老師的熏染下愛上讀書的。新課程改革，對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求，教師教學不能再跟以前那樣照本宣科，一味地講解教材，而是要師生互動，要聯(lián)系實際生發(fā)，擴展。心浮氣躁、雞腸狗肚、名利熏心的人是干不好教育工作的，但是，如果讀書不斷，不良的思想氣質(zhì)是可以改變的。造就教師書卷氣的有效途徑，除了讀書，大概就是寫作了。再說，年齡大的老師，就算是他（她）擁有了一桶“水”，但這桶“水”也許20年未換了，也許10年未換了，這樣一桶“水”，不會有利于學生的成長的，教師擁有的一桶水，應是“源頭活水”，不應是一桶“死水”。所以，同學們不能辜負了學校、老師對大家的期望，大家要用更大的熱情，爭分奪秒、認認真真地投入到閱讀活動中來，要讓朱陽二小永遠充滿書香，要讓每一位同學在這個書香四溢的的搖籃里茁壯成長！老師們，同學們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠！書是我們一輩子的干糧，是一把能解開疑團的萬能鎖，是一扇窺視世界的窗口……讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，享受學習的快樂，享受生活的快樂，擁有詩意的人生。我們朱陽二小的每一名同學也是幸運的，因為朱陽二小為同學們創(chuàng)造了良好的閱讀氛圍，為同學們購臵了適合大家閱讀的上萬冊書籍，并開展了讀書節(jié)、國學經(jīng)典誦讀等活動，讀書沙龍、讀書交流會、班級故事會、讀書手抄報展評、讀書筆記展評等活動經(jīng)常舉行。想想看，每天我們用在看電視、閑聊上的時間有多少呢？每天抽出半個小時，甚至一個小時，總不是很困難吧？古人說的好：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之明。相信，讀名家的書，肯定會受益匪淺。工作累了，讀上一段，在浮躁的現(xiàn)實中尋得一份寧靜平淡，這種感覺是做其它任何事情都難比擬的。一個有讀書習慣的教師，經(jīng)過書籍日積月累的浸潤，氣質(zhì)就會逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細膩而平靜，內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私，一句話，讀書可以使教師的靈魂變得高尚而偉大起來，這樣的教師，自然就會贏得別人的尊重。讀書就是一種學習。閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。同學們還應該與自己的父母一起讀書，共創(chuàng)書香家庭。是呀，文章是有味道的，它們的味道各不相同，都是作者精心烹制的“精神大餐”，我們該去好好地咀嚼，細細地回味，讓那濃濃的香流進我們的口角，流進我們的心尖。讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。原來，這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。作為一名人民教師，更應該以書為友。同學們，老師還要告訴你們，一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發(fā)展的學生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。，把人類文明代代相傳，延綿至今。我們可以在床邊放幾本最喜愛的書，睡前讀上幾頁，我們可以在午自習沒事做的時候讀書，甚至我們出去旅行時包里也可以放上一本書。鋪設這條大道最優(yōu)質(zhì)的材料是書籍，最有效的辦法是培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，最有利的措施是培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣。同學們，今天是讀書節(jié)的啟動，就讓我們從今天開始，一起撲向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃的書香，讓我們的生活充滿閱讀的快樂。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。讀了《活著》，讓我明白，很多事情，我們只是改變自己
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