【正文】 話……總之，在他的眼里，孩子一無(wú)是處。我很理解家長(zhǎng)們繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，還不是你們的孩子嘛，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢(qián)，為的是什么，還不都是為了你嘛，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢?那請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)，當(dāng)你在這樣教育孩子的時(shí)候，你又是否想到除了賺錢(qián)供她上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你又對(duì)他進(jìn)行了哪些思想教育呢，你真正細(xì)心的了解過(guò)你的孩子嗎?孩子最需要的是什么，你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育，社會(huì)教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過(guò)他嗎?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?語(yǔ)文 這門(mén)學(xué)科基本每天都有書(shū)面作業(yè)，大多數(shù)同學(xué)還是能夠認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，家長(zhǎng)也認(rèn)認(rèn)真真的觀察，給孩子簽字。把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子：每天花一定的時(shí)間與孩子交流。加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話和親自來(lái)校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。班級(jí)工作中，班上的學(xué)生，除班級(jí)干部外，我還安排了一些課代表，小組長(zhǎng)讓他們協(xié)助教師收發(fā)作業(yè)，最重要的是讓他們覺(jué)得老師信任他，注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，臨時(shí)安排一些少費(fèi)一點(diǎn)兒勁就能完成好的任務(wù)，讓他們得到鍛煉和提高。后一種只能越退越遠(yuǎn)。一般是鞏固課上所講基礎(chǔ)知識(shí)，家長(zhǎng)有時(shí)間可以給孩子看看，對(duì)照課文中的詞語(yǔ)，特別是基礎(chǔ)差的學(xué)生，家長(zhǎng)盡量能積極地抽寫(xiě)，如果有錯(cuò)誤，找出錯(cuò)字的原因，錯(cuò)在哪兒，讓他們訂正，這樣才能記牢。有的家長(zhǎng)總認(rèn)為作文是老師教出來(lái)的，實(shí)際并不完全是這樣，學(xué)生頭腦中要有內(nèi)容可寫(xiě)。閱讀作業(yè)。趁現(xiàn)在記憶力強(qiáng)多讀些書(shū)，到長(zhǎng)大時(shí)隨用隨取。背完后請(qǐng)?jiān)谡n題后簽名。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。在學(xué)校里，我們把孩子的安全看做是頭等重要的大事，幾乎天天告訴他們不要做危險(xiǎn)的游戲，不要亂跑，亂鬧，課間也有老師執(zhí)勤，但不管怎么說(shuō)孩子們還會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一些小事情比如說(shuō)有的同學(xué)腿磕破了，手劃傷了，有的同學(xué)摔到頭了等等蘇州市有一位副市長(zhǎng)叫朱永新，他是全國(guó)著名的教育學(xué)教授，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。乙：為了我們〃她舍小家為大家〃,：借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲 合：“老師,您辛苦了！”甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命〃 乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！丙： 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭〃 乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游〃在書(shū)山上攀登〃 丙：更離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)！合：有您和我們一路同行〃我們就不怕天黑〃不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程！甲：今天〃陳瓊?cè)甑膵寢屢瞾?lái)了〃接下來(lái)請(qǐng)她來(lái)談?wù)勛约旱慕逃牡?。丙：是啊〃家長(zhǎng)會(huì)是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站〃 甲：家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)與孩子吐露心聲〃互相理解。丙：為了我們的成長(zhǎng)〃父母嘔心瀝血、恩比天高！甲：為了我們的成長(zhǎng)〃老師無(wú)私奉獻(xiàn)〃情深似海！乙：我們一起努力著〃付出著〃收獲著。最后、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺(jué)前收拾好書(shū)包的習(xí)慣，將要用到的書(shū)、作業(yè)本和文具放到書(shū)包里。)以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長(zhǎng)交換了一些意見(jiàn)，供各位家長(zhǎng)參考，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。檢查完后作業(yè)本上請(qǐng)簽名。多讀書(shū)的好處很多。家長(zhǎng)有時(shí)間可以檢查這一項(xiàng)作業(yè)內(nèi)容。一旦要作文，就要求把這個(gè)整體變成一條線有條有理地寫(xiě)出來(lái)，這時(shí)學(xué)生就找不著頭緒，不知該從何入手。關(guān)于作業(yè)有這樣幾種內(nèi)容：生字詞?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)班上存在兩種學(xué)生：一種學(xué)習(xí)習(xí)慣好，認(rèn)真完成作業(yè)，積極閱讀書(shū)刊。在學(xué)習(xí)中，我們要注重他們的自信心，培養(yǎng)他們大膽、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。作為教師，我們也會(huì)在教育教學(xué)工作中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第五、抓家校聯(lián)系。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。和孩子一起看書(shū)、看電視。第四、抓關(guān)愛(ài)。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛(ài)孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子，作為教師和家長(zhǎng)該怎樣做呢?一、要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”。大家掌聲歡迎！廖晨翔：接下來(lái)請(qǐng)潘奕年來(lái)分享《恐龍的故事》，聽(tīng)聽(tīng)恐龍世界有哪些好玩的。大家掌聲歡迎！李淑媛：每個(gè)女孩子心里都有一個(gè)白雪公主，那么蘇子淇心里的公主是怎樣的呢，請(qǐng)她來(lái)分享《眼鏡公主》?，F(xiàn)在請(qǐng)吳振羽來(lái)分享《螞蟻破案》。掌聲歡迎！李淑媛：接下來(lái)讓我們跟隨陳奕祺同學(xué)，在《地理中國(guó)》中游覽祖國(guó)的山水。甲：我宣布：陳化屯小學(xué)五年級(jí)合：《伊索寓言》讀書(shū)交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。大家掌聲歡迎。謝謝譚老師為我們找到了答案：幸福在舍得愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，幸福在輕松高效的課堂里，幸福在優(yōu)雅安寧的閱讀中，幸福在淡泊名利的心態(tài)里，幸福在靈魂的自省、思想的提升與行動(dòng)的開(kāi)始上！1對(duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西實(shí)在太多，而我們知道的東西又太少了，下面請(qǐng)聽(tīng)趙華杰老師他在讀《給教師的建議》后的感悟?！蓖高^(guò)這些話語(yǔ)，我們能看到張老師美麗而深刻的思想。任何一片綠葉都不允許成為孤葉，未經(jīng)大樹(shù)的默許更不能枯黃。是呀，作為教師的我們，多么需要這樣一種淡泊名利的心態(tài)，一種淡定從容面對(duì)事業(yè)與生活的心境?！洞斑叺男《苟埂肥侨毡九骷液诹鴱刈拥囊徊看碜?。沐浴在悠悠的書(shū)香，沉浸在暖暖的靜默，從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說(shuō)，從深深淺淺的車(chē)轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書(shū)籍中體會(huì)到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂(lè)。a 請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》b 前面節(jié)目演得好不好，三句半也不能少，不管說(shuō)的好不好，別跑。b 校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。合：三（一）班讀書(shū)交流會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)郭曉宇、李軼軒、張樂(lè)冉、馬梓萌、尹茜茜、孫婧純、龐景文同學(xué)展示他們的手抄報(bào)。A：首先請(qǐng)涂蕭云同學(xué)。進(jìn)入今天讀書(shū)交流的第二個(gè)話題“好書(shū)我推薦”環(huán)節(jié)。”A：是啊，有時(shí)，一句話，一本書(shū)，一個(gè)人，一件事或許能改變我們的一生，今天讀書(shū)交流會(huì)的第一個(gè)話題就是“精彩內(nèi)容我來(lái)講”。（王）短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)，我們的活動(dòng)也即將落下帷幕。（王）飄雪花、堆雪人、打雪仗，冬天因?yàn)檠┒利?，南方的冬天遲遲沒(méi)有下雪，但我們依然會(huì)在冬日里遐想翩翩。高爾基也曾說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。下面有請(qǐng)朱易辰為我們做讀書(shū)介紹最后，有請(qǐng)金柳頎學(xué)長(zhǎng)和我們分享一下他的讀書(shū)心得讀書(shū)激勵(lì)我們成長(zhǎng)，讀書(shū)成就事業(yè)，讀書(shū)改變?nèi)松?。首先讓我們有?qǐng)褚城學(xué)長(zhǎng)來(lái)為我們介紹一下他所帶來(lái)的讀物。老師們，讀書(shū)的女人是美麗的，讀書(shū)的男人是有魅力的，讓我們一起來(lái)閱讀吧！愿女教師更加美麗、優(yōu)雅，男教師更有魅力、風(fēng)度！各位老師，本期讀書(shū)心得交流會(huì)到這里就結(jié)束了。接下來(lái)，我們小數(shù)組為大家介紹一位從我們海安走出去的大師，也是我們?nèi)M崇拜的偶像，他為什么能有如此魅力呢？請(qǐng)看我們小組為大家?guī)?lái)的……“課堂因融錯(cuò)而精彩”，我們要好好利用學(xué)生的錯(cuò)誤，讓學(xué)生從差錯(cuò)中學(xué)習(xí)，在差錯(cuò)中成長(zhǎng)！一談到理論書(shū)籍，大家可能都會(huì)覺(jué)得頭疼，看不下去，讓我們看看中數(shù)組是怎樣經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程的，他們又有什么心得體會(huì)呢？感謝中數(shù)組精彩的發(fā)言。作為老師我們更需要讀書(shū)。甲：我們現(xiàn)在就推薦一本書(shū)籍給大家，希望大家喜歡。上聯(lián)是說(shuō)，一個(gè)人年少的時(shí)候，耳聰目明，精力充沛，時(shí)光大好，此時(shí)為好讀書(shū)也可惜有人不知讀書(shū)的重要，只顧玩耍，不愛(ài)讀書(shū)，這叫不好讀書(shū)。親愛(ài)的老師們，讓我們枕著冬日的陽(yáng)光，靜靜品讀這樣一本本滲入靈魂的書(shū)籍吧!下面我宣布此次活動(dòng)到此結(jié)束!讀書(shū)交流會(huì)主持稿7（1）甲：“親愛(ài)的同學(xué)門(mén)，大家下午好！”今天，很高興我們聚首一堂，開(kāi)展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì)！看到投影上班會(huì)的題目，我們肯定會(huì)知道今天主題班會(huì)的主題，對(duì)沒(méi)錯(cuò)，就是關(guān)于讀書(shū)！讀書(shū)的定義很寬泛，包括學(xué)習(xí)、看書(shū)。五（6）班首屆讀書(shū)交流會(huì)到此結(jié)束，十分感謝家的參與！再會(huì)！讀書(shū)交流會(huì)主持稿6老師們，隨著時(shí)代的發(fā)展對(duì)老師的要求越來(lái)越高了，老師也越來(lái)越難做了，要想輕松從教、愉快從教，讀書(shū)是最根本的途徑。家聽(tīng)了這么多的`介紹，你們想不想看我們自我班級(jí)的讀書(shū)筆記啊。讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流主持人2：多謝朱宛亭的介紹，下方有請(qǐng)我們班級(jí)的讀書(shū)狀元鄧倩昕給家介紹一下她的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。好不好?。∥腋嬖V家一個(gè)小秘密哦主持人2：什么啊，快點(diǎn)告訴家。“男：冰心說(shuō)過(guò)：”讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。男：首先，有請(qǐng)__等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《古詩(shī)韻》。女：書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。”讀書(shū)時(shí)要善于思考，作好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得，這樣才會(huì)有收獲。這一年里，全體師生與好書(shū)為友，同閱讀，共成長(zhǎng)，“讀好書(shū)、誦經(jīng)典”已融入了我們的生活，濃郁的讀書(shū)氛圍溢滿校園。男：行萬(wàn)里路，知成行隨。女：“沒(méi)有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，書(shū)中的保爾完美的地詮釋了這一點(diǎn)，下面有請(qǐng)初二九班xxx同學(xué)談?wù)勊x《小故事大智慧》的感悟。此刻，在這陽(yáng)光燦爛的日子，在這水墨飄香的校園，我們師生聚在這里舉行讀書(shū)交流會(huì)來(lái)分享同學(xué)們讀書(shū)心得。教育是一種等待的藝術(shù)，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春歸無(wú)去處?kù)o待花開(kāi)總有時(shí)！請(qǐng)欣賞二年級(jí)組帶來(lái)《面朝大海靜待花開(kāi)做一個(gè)幸福的引路人》。正文：讀書(shū)交流會(huì)主持稿讀書(shū)交流會(huì)主持稿15篇讀書(shū)交流會(huì)主持稿1各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好。下面有請(qǐng)一年級(jí)部的教師代表，他們和大家交流的主題是《潛心讀書(shū)豐富內(nèi)涵》。女：當(dāng)靈魂穿越千年，當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬(wàn)水，心便燦若日月，生命便多了層意義。男：是啊，面對(duì)困難時(shí)，我們要做的應(yīng)該使用鋼鐵般的意志去面對(duì)，而不是逃避，那么接下來(lái)就有請(qǐng)初二七班的xxx來(lái)談?wù)勊麑?duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的體會(huì)吧。接下來(lái)，有請(qǐng)讓初二八班的xxx同學(xué)帶來(lái)他的讀書(shū)感悟。女：讀萬(wàn)卷書(shū)，禮明智增。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本屆讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈祝賀！過(guò)去的一年里，城關(guān)中心小學(xué)“堅(jiān)持經(jīng)典誦讀，打造書(shū)香校園”，特色教育碩果累累：我們成功地舉行了兩次大型的經(jīng)典誦讀集體競(jìng)賽，兩次經(jīng)典誦讀個(gè)人競(jìng)賽，評(píng)選了200多名書(shū)香少年，20個(gè)書(shū)香家庭，12個(gè)書(shū)香班級(jí)，成功地舉行了詩(shī)詞楹聯(lián)征文和經(jīng)典誦讀心得征文，同學(xué)們展示出了不俗的誦讀成果和不凡的才藝?！安粍?dòng)筆墨不讀書(shū)”、“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。最后，祝本屆校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功，祝老師和同學(xué)們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中尋找到快樂(lè)，獲得成功！謝謝！讀書(shū)交流會(huì)主持稿4開(kāi)場(chǎng)白同學(xué)們：男：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。女：__班讀書(shū)活動(dòng)——“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”現(xiàn)在開(kāi)始。女：高爾基說(shuō)：”書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。有請(qǐng)第一組：主持人3：背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒??？主持人3：朗誦的真整齊啊，我們下一組怎樣樣？主持人3：背誦的真響亮！那第四組了，是不是比他們棒??？主持人3：背誦得真流利，我們下一組呢？主持人3：第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢？主持人3：真不錯(cuò)，下一組是否更好呢？主持人3：十分棒，我們最后一組怎樣樣，有請(qǐng)？主持人1：最后一組背誦的39。下方有請(qǐng)朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉?jí)的讀書(shū)狀況。主持人2：多謝欣悅同學(xué)的精彩匯報(bào)。讓我們走進(jìn)書(shū)香世界，領(lǐng)略師的智慧，感悟千世界的美妙，讓心靈在書(shū)海中感受真善美，讓心靈在馨香的書(shū)中翱翔與升華。最后，僅以教育學(xué)者朱永新的一首詩(shī)最為今天的結(jié)束我是一個(gè)行者，步履輕盈，在教育的路上，我的臉上帶著笑容，我的心中充滿陽(yáng)光，我的行囊中為教育準(zhǔn)備了一切，理想、智慧、激情、詩(shī)意、和力量。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對(duì)？其實(shí)，認(rèn)真思考便知奇妙。關(guān)鍵的就是我們一定要多讀多想多總結(jié)，這樣才能真正收獲讀書(shū)的智慧和體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》，《孔乙己》，《阿Q正傳》，對(duì)于魯迅先生的這些作品，大家都讀過(guò)，但你知道這些作品背后所蘊(yùn)含的意義嗎？你知道魯迅做這些文章的真正用意是什么嗎？有請(qǐng)中語(yǔ)組為我一一解讀吧！感謝中語(yǔ)組帶我們一起與魯