【正文】 使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。謝謝李校長，大石小學(xué)第二屆讀書交流會現(xiàn)在開始。是呀，作為教師的我們，要理解尊重孩子，讓他們真正懂得做人的道理和讀書的用處。“對牛彈琴”是我們生活中耳熟能詳?shù)囊粋€成語故事，可在孫芙華老師的眼里，它又是一個富有哲學(xué)意味的教育問題，她究竟有怎樣獨到的見解呢？請欣賞她帶來的。需要教師付出的不僅是愛心，更多的是耐心！在高爾基眼中，讀書是求知者的面包；在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉；在張春燕老師眼里，讀書收獲的是人生中的美麗。1愛是雨露，他能滋潤人；愛是夏日，能溫暖人；愛是奉獻，他的無私能讓幼苗茁壯成長，我們每個人都需要愛，希望得到愛的滋潤，愛的溫暖。1成功教師應(yīng)具備較高的綜合素養(yǎng)？那什么是教師的素養(yǎng)呢？讓我們一起分享尹玉芝老師讀《給教師的建議》的心得體會。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重。b雖然今天我們的讀書交流會開得很短很短；a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；b但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完；a讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！b今天的讀書交流會就到此結(jié)束合老師、同學(xué)們再見！讀書交流會主持稿14尊敬的家長、親愛的老師、可愛的寶貝們,大家早上好!在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里,我們又一次相聚在新幼園中,共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第X屆讀書節(jié)”的開幕. 在第四屆讀書節(jié)的系列活動中,我們開展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計與評比,在入圍的節(jié)徽中,我們通過展示,讓孩子們?nèi)ピu選孩子們喜歡的節(jié)徽,作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”,首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場.(1)節(jié)徽介紹藍色的書本代表著知識的海洋,綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力,金黃色的星星與可愛的笑臉相結(jié)合,代表著我們新幼的孩子和老師們,整個節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們,在知識的海洋中健康、快樂、幸福的成長.(2)舉行節(jié)徽入場儀式..(3)各班閱讀口號展示孩子們,你們喜歡閱讀嗎?那就讓我們響亮的喊出我們的讀書口號吧. 讀書能擦亮我們的眼睛,讀書能點燃我們的智慧,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香伴我們成長”,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長為大家宣讀我們本屆的讀書節(jié)方案. 偉大的文學(xué)家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯.”對于讀書這個話題,我們的小朋友也有許多的話想說,下面有請大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧感謝寶貝精彩的感言!我們說:孩子的成長離不開家庭和幼兒園的共同努力,我們的活動,更需要家長們的大力支持,從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣,更需要家長的配合,下面讓我們有請小五班的家長,作為家長代表講話,大家歡迎!感謝我們小五班家長的發(fā)言,相信有你們的支持、和參與,我們的讀書節(jié)活動,一定會更加精彩、更加成功!鳥因為羽翼,讓我們有請我們老師代表,!感謝周老師精彩的發(fā)言,我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,引領(lǐng)孩子在書的海洋里、快樂閱讀、快樂成長,為孩子們“打開一扇閱讀之門,.”接下來讓我們用熱烈的掌聲,歡迎我們的李園長宣布我們的讀書節(jié)開幕!隨著讀書節(jié)的開幕,我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧! (1)大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩聯(lián)唱新埭是個有著濃厚文化底蘊的古鎮(zhèn),在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽的鄉(xiāng)土童謠.而古詩充滿著濃厚的文化歷史,孩子們不光喜歡朗誦,還喜歡用歌唱的形式表演,讓我們有請我們大二班的寶貝們,給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩聯(lián)唱,大家歡迎! (2)中班兒歌誦讀中班的寶貝們已經(jīng),經(jīng)過了幼兒園一年的學(xué)習(xí),寶貝們一定學(xué)會了很多的兒歌對嗎?接下來就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧!(3)大班古詩誦讀我國源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,!:書香飄滿園,讓好書伴隨我們共同成長,我們堅信,辛勤耕耘,精心護理,總會有所收獲,老師們,小朋友們,家長們,讓我們捧起書,走近書,在書香的校園里,健康、快樂、幸福的成長!新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土大家掌聲歡迎！廖晨翔：外婆是我們最親的人，那么《蘋果樹上的外婆》又是怎么的呢？請李淑媛同學(xué)給我們講講吧！掌聲歡迎！李淑媛：我們的老師是最漂亮的！可是，當(dāng)漂亮老師碰上壞小子的時候，會發(fā)生什么故事呢？請姜xxx哲來跟大家分享《漂亮老師和壞小子》吧。漫畫書，那么，在董思妤的眼里，有哪些不一樣的冒險故事呢？請她來分享一下吧。請黃怡茹來講講有哪些好笑的地方吧。男：冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。女：與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行，在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受經(jīng)典的洗禮，享受快樂閱讀，快樂生活。女：精讀一本好書，點亮一盞閱讀的心燈，照亮我們未來的路。女：讀一本好書，就像交了一個好朋友。大家掌聲歡迎！廖晨翔：現(xiàn)在請趙俊博來分享《淘氣包馬小跳》的故事。現(xiàn)在請廖晨翔來分享《少年特種兵》?，F(xiàn)在請鄭東來同學(xué)來分享《下次開船》的故事。讓我們隨再次感受經(jīng)典的`魅力。請李校長、焦校長、歐書記、楊校長為參賽人員頒獎。”這是《魏書生班主任工作漫談》中魏老師的經(jīng)典話語，永遠(yuǎn)具有震撼力?！蹲龅睦蠋煛肥墙逃依铈?zhèn)西25年教育教學(xué)思想與智慧的精華集萃，他的教育思想、教育機智、教育技巧、教育情感都融會在一個個跌宕起伏、曲折動人的教育故事中，發(fā)人深省，撼人心魄，催人淚下。是呀，學(xué)困生的存在牽動著每一位老師的39。謝謝李老師。書中的巴學(xué)園是令孩子們無限神往的天堂，小林校長是非常值得我們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。而可貴的是，我們的老師卻能在新課改的感召下，在時間的縫隙中沉下心來靜靜地品味書香，今天將有十五位老師自信地走上臺來，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，下面讓他們帶著大家在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長。a 我們與五一班一起來分享《但愿人長久》b 書中那一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，請觀看五年級二班同學(xué)帶來的課本劇表演《自相矛盾》a 打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！b 是??！每當(dāng)跨進美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。讀書交流會主持稿11a 敬愛的老師b 親愛的同學(xué)們，合 大家下午好！a 很高興各位校長蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：b 一、中心小學(xué)校長致辭a 二、讀書成果展b 三、學(xué)生才藝節(jié)目展示a 四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗做法及今后努力的方向。B：感謝你們與大家分享你們的讀書感受。B：有請王天一同學(xué)。A:第三個介紹好書的是王斯涵同學(xué)，大家歡迎。A：很精彩的講解。（潘）衷心地祝愿老師和家長們工作順利，合家歡樂！祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進步?。ㄍ酰┩瑫r，感謝今天所有臺前幕后的叔叔阿姨們，感謝你們?yōu)槲覀兇罱ㄟ@樣的一個學(xué)習(xí)交流的平臺！讓我們下次讀書會再見?。ㄅ耍┯姓埜魑焕蠋?、各位書香少年上臺合影留念！讀書交流會主持稿10一、精彩內(nèi)容我來講A：同學(xué)們，上午好！今天我們將進行“采千朵花蜜，讀萬卷好書”讀書交流活動。有請劉昱含朗讀《蠟燭頭和花生米》（王）有人說，時間是一只蝴蝶，想去捉它，它已經(jīng)飛走了。（王）下面請欣賞于鴻睿小朋友為我們朗讀《小貓的傾聽》，掌聲歡迎（潘）xxx，相信大家對這個名字并不感到陌生。通過今天的讀書經(jīng)驗交流會，希望在今后同學(xué)們利用平時點滴時間多讀書，讀好書，用博學(xué)充實自己，用理念引導(dǎo)自己。其實在課余閑暇時間，我們可以閱讀一些類似的文學(xué)讀物來充實自己。讀一本好書，就像交了一個好朋友。名師離普通教師很遙遠(yuǎn)，一個普通教師，要想成為名師，不光要有先天的能力，更需要后天的自身努力與集體的培養(yǎng)；但同時名師又很近，可以這么說：只要足夠努力，每個普通教師都有成為名師的可能和命運。而我們能有幸到海師骨干教師研修班，有了一個能沉下心來好好品味經(jīng)典的旅程。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命，正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個自動化的體系，從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。甲：所以，從這副對聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書的黃金時期的我們來說，讀書是很重要的，我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的。乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對待工作的人，才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂”。”主持2：“偉思想古今有，載入書中成不朽。先請延仟秋。主持人1：好，有請莊信輝主持人2：真了不起，下方有請劉恩旭。女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)！讓我們的每一天都快樂！讀書交流會主持稿5主持人1：你想聰明嗎？群眾回答：看書吧主持人2：你想明理嗎？群眾回答：看書吧主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？群眾回答：看書吧合：同學(xué)們，讓我們一齊走進五（6）班的讀書交流會。女：真振奮人心啊！一個字“猛！男：讀書是一件多么讓人快樂事??！最后請__等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌。女：閱讀，與我們相伴一生。早晨到校后任務(wù)就是讀書，高聲誦讀經(jīng)典詩文；在家要與好書相伴，隨時閱讀；讀書節(jié)期間，學(xué)校將舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，希望我們每一位同學(xué)都能在讀書中享受快樂，收獲成長。我校本屆讀書節(jié)的主題是“經(jīng)典浸潤童年，閱讀相伴成長”。男：跋涉的境遇中，知識的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。女：這讓我想到了一個故事，講的是一個游泳選手因看不清終點而在最后臨近終點的便那一刻放棄了的故事，霧太大了便是她為自己找的借口。接下來，有請初二四班的xxx同學(xué)帶來他的讀書體會。男：在美國xxx有這樣一個軍校，學(xué)生回答長官問題時，只能說四句話：“是，長官！”“不是，長官！”“我不明白，長官！”和“沒問題，長官！”這便是美國西點軍校。男：顏真卿曾說過，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實驗小學(xué)20xx年秋季學(xué)期讀書交流會。羅蘭創(chuàng)作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。乙：大家掌聲歡迎！陳瓊?cè)昙议L發(fā)言乙：聽了瓊?cè)陭寢尩陌l(fā)言〃爸爸媽媽們肯定深有感觸〃甲：我們了解你們的關(guān)心〃了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。教育孩子愛勞動，在家有時間教教孩子做點簡單家務(wù)，樹立勞動觀念。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。第二，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，達到以后拿起一本書就能流利朗讀的程度，而不是拿起一本書，心里真想知道后面的內(nèi)容，可就是眼神跟不上去。根據(jù)新課標(biāo)和我班教室布置的精神，要求學(xué)生多讀書，尤其要多看課外書，獲取多方面的知識，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀和寫作能力，從而豐富學(xué)生的知識。他自己的親身經(jīng)歷寫起來就容易得多，走入社會，他的視野一下子變得開闊了，有了很多新鮮事，奇怪事，這時他如果無拘無束的說話，他會打開話匣子說得滔滔不絕。寫作文。跟不上隊伍，對于這種情況，有效的方法就是在校內(nèi)老師盡最大努力做好每位學(xué)生的思想工作，輔導(dǎo)，督促他們完成課內(nèi)，校內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)。對那些內(nèi)向，不愛或不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生，我對他們少批評，多表揚，多給他們鍛煉的機會。在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律上，集體生活中，我對學(xué)生的要求是嚴(yán)格的，一開學(xué)要求：寫字一筆一畫，錯字及時更正，字大小適中，還要求值日生早晨7：30到校做值日。以及和老師及時溝通自己的想法。認(rèn)可伴隨著孩子，他愛心常存。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣，一下子全放湯了。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。抽出一定的時間陪孩子。但是，總是有極少數(shù)的學(xué)生經(jīng)常以忘了為理由，不簽字，再讓他讀來聽聽或者寫寫看看的時候，卻是瞠目結(jié)舌，我向家長反映，打電話跟您講孩子的表現(xiàn)，提醒您在家多關(guān)注孩子的時候，您是幾句就糖塞過去，以管不了為由，必而不談這個問題了，你知道當(dāng)時作為一個教師的尷尬嗎?那是您的孩子，一想起這個的時候，我就感到很心痛，為孩子有你這樣的家長心痛，現(xiàn)在孩子小，很多事情他不懂，他就是調(diào)皮一點，貪玩一點，但等到他懂得努力學(xué)習(xí)的時候，你這個不稱職的家長已經(jīng)早就毀滅了他上進的心靈。正在成長過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助。周：下面有請六（1）班的賈智媛同學(xué)和我們一起分享她讀《紅巖》的感受?！蓖瑯右槐尽都t巖》，張又琦同學(xué)讀后又有哪些地方觸動了他的心靈呢？有請六（8）班的張又琦同學(xué)和我們一起走進《紅巖》。（合說）周：我是主持人周宇軒，趙：我是主持人趙晨好。合：讀書，是一件多么快樂的事??！下面就讓我們一起享受讀書的樂趣！趙：《紅巖》這部小說主要反映的是全國解放前夕光明與黑暗的一場特殊搏斗。下面有請六（6）班的張浩榆和王星舒同學(xué)，他們讀《紅巖》的感受又是什么呢？讓我們期待他們精彩的發(fā)言。周：通過今天的讀書交流活動，希望今后同學(xué)們能利用平時點滴時間多讀書，讀好書，用博學(xué)充實自己，用理念引導(dǎo)自己。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的“另一半”