【正文】 子。上課能做到認(rèn)真聽講，有時也能回答問題，喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。通過一年的集體生活,各方面進(jìn)步都很大,特別是在本學(xué)期的體育比賽中,你兩次都獲得了金牌,贏得了陣陣掌聲。：可愛又乖巧的你，讓老師非常省心。記得你剛來幼兒園的時候，由于班級中都是女生，所以你經(jīng)常一個人，但是經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，你慢慢和小朋友玩到了一起，開心的又跑又跳，這讓老師非常的高興!而且你吃飯的時候也變得很少挑食，雖然吃得比較慢，但是對比以前有了很大的進(jìn)步!希望你在新的一年里，能把身體養(yǎng)的棒棒的，加油!：可愛活潑而又靦腆的你特別喜歡跑步，運(yùn)動方面的能力特別強(qiáng)。蘭蘭想對你說：“你真的進(jìn)步了”現(xiàn)在的你活潑多了，不僅會主動與大小朋友交流，而且時常能看到你高舉的小手，遇到問題時也會主動請人幫忙，蘭蘭希望以后的你能多多運(yùn)動，把身體鍛煉得棒棒的哦！余慶毅小朋友：甜嘴巴的小男孩，大家都很喜歡你。更讓我們欣慰的是，你現(xiàn)在越來越有禮貌了，遇到困難能主動請人幫忙。從促進(jìn)兒童身心發(fā)育角度去設(shè)計(jì)教學(xué),為孩子一生奠定智慧與品格的良好基礎(chǔ),培養(yǎng)自主、持續(xù)的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣。蒙氏教育更能彌補(bǔ)目前獨(dú)生子女教育中的一些不足。比如,把一樣?xùn)|西收拾好,然后再玩下一樣。我們可以用六個字來評價蒙臺梭利教育：真實(shí)、實(shí)用、完整。蒙氏教具的設(shè)計(jì)遵循由易到難的順序,不讓他們因經(jīng)歷失敗而失去自信。讓老師感到高興的是：你在學(xué)習(xí)蒙氏數(shù)學(xué)時比以前認(rèn)真多了經(jīng)常會在課堂中看到你專注的模樣。在課堂中，每當(dāng)你遇到不懂的都會自己慢慢思考，直到自己實(shí)在不會了，才會來詢問老師。不過你在做練習(xí)的時候還不夠積極，老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中積極思考，相信你會更棒的！祝你暑假快樂！1李若科：寶貝，你在老師眼中是一個認(rèn)真、好學(xué)的小女孩。每當(dāng)你遇到不懂的都會自己慢慢思考，直到自己實(shí)在不會了，才會來詢問老師。上課老師講到的內(nèi)容，寶貝基本上都能掌握。每當(dāng)你遇到不懂的都會自己慢慢思考，直到自己實(shí)在不會了，才會來詢問老師。每當(dāng)你遇到不懂的都會自己慢慢思考，直到自己實(shí)在不會了，才會來詢問老師。希望寶貝在以后做完作業(yè)后要檢查一下，養(yǎng)成一個檢查的好習(xí)慣。禮儀教育的意義禮儀是人類文明的基本要求，也是個體道德素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮儀及其習(xí)慣的養(yǎng)成對兒童的終生發(fā)展有著十分重要的意義。這是非常不恭敬的。附：成人禮儀的內(nèi)容準(zhǔn)時彬彬有禮飯桌上行為得體不打斷別人說話把請和謝謝掛在嘴邊收到禮物后表示感謝耐心地等待輪到自己隨時隨地體貼照顧人，尊敬和關(guān)心他人，如替人開門等?！保└兄x與道歉遞交物品的方法（給人遞交物品一定要雙手捧上。簡單地說，禮儀就是表示禮貌的具體禮節(jié)，包括言行舉止的諸方面細(xì)節(jié)。上課老師講到的內(nèi)容，寶貝基本上都能掌握。在本學(xué)期中，你對數(shù)學(xué)各個內(nèi)容掌握的都不錯，老師也希望寶貝在接下來的學(xué)習(xí)中，能再接再厲，更上一層樓！同時祝你暑假快樂！2王蕭鈺：你是一個可愛又機(jī)智的女孩。在這學(xué)期中，寶貝在其它內(nèi)容中表現(xiàn)非常好，但相對于減法算術(shù)偶爾會混淆，希望寶貝在家里能多練習(xí)練習(xí)，相信你會更棒的，祝你暑假快樂！1王依楠：你是一個可愛又機(jī)智的女孩。希望寶貝在以后做完作業(yè)后要檢查一下，養(yǎng)成一個檢查的好習(xí)慣。在本學(xué)期中，你對數(shù)學(xué)各個內(nèi)容掌握的都不錯，老師也希望寶貝在接下來的學(xué)習(xí)中，能再接再厲，更上一層樓！同時祝你暑假快樂！1張可煜：你是一個可愛又機(jī)智的女孩。不過你在做練習(xí)的時候還不夠積極，老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中積極思考，相信你會更棒的！祝你暑假快樂！1來毅航：你的大眼睛總是忽閃忽閃的，在你開動小腦筋時，它們會像星星一樣放射光芒。寶貝對本學(xué)期的蒙氏數(shù)學(xué)掌握的比較好，操作能力在活動中得到了一定的提升。老師喜歡像你這樣肯動腦的小朋友。兒童有自主學(xué)習(xí)的需求和能力。孩子越瘋得收不住,老師就越不敢放,形成了惡性循環(huán)。蒙氏教育將秩序與自由完美結(jié)合,孩子可以自己決定玩什么,玩多久。因此,不少人都感到,數(shù)學(xué)教育是蒙氏教學(xué)法中的精華。所有資源請?jiān)谙螺d后24小時內(nèi)刪除。劉程程小朋友：記得剛上幼兒園時你哭鬧得特別厲害。大朋友希望下學(xué)期的你能真的成為大姐姐，遇到事情時能勇敢的面對和解決。你很喜歡幫老師的忙。:你是個虎頭虎腦的小男孩,很有自己的主見,喜歡幼兒園的集體生活,樂意和同伴一起學(xué)習(xí)玩耍。記住了，不做小懶蟲，早上早早地來幼兒園和我們一起活動，好嗎?大家等著你。，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，是個較懂事的孩子。但由于是插班生在教學(xué)進(jìn)度方面還有一定的距離，所以導(dǎo)致在計(jì)算方面有了一定的差距。希望磊磊到小學(xué)后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。你能做到嗎?，上課能認(rèn)真地聽老師講故事念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候，喜歡和別的小朋友講話。你愛勞動，舞姿也很美，你的生活習(xí)慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學(xué)習(xí)，老師希望你在小學(xué)好好學(xué)習(xí)，成為三好學(xué)生。每當(dāng)別人有困難時，你也能熱情地伸出友誼之手。生活上，你還是老師得力的小助手，在這兒，老師還要感謝你為班級的付出，辛苦了，小助手!學(xué)習(xí)上，你又是其他小朋友的榜樣，作業(yè)認(rèn)真，發(fā)言積極。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正。還記得老師希望你不斷攀越高山，成為一名摘星的人嗎?只要你鼓起勇氣，相信自己，勇敢地面對困難，你一定行的，一定要相信自己的力量。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，兒歌故事都講得很好,你也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣:老師布置的任務(wù)你能認(rèn)真地完成,起床后你能把被子整理好。你思維敏捷，對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達(dá)意見。操場上有你颯爽的英姿，特別讓我們?nèi)嚯y忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。希望在新的一年里，能看到你更多的閃光點(diǎn)！1Anne，你那大大的眼睛總是撲閃撲閃的，好像里面永遠(yuǎn)充滿了許許多多的好奇，等著去探索。希望在新的學(xué)期你能在游戲玩耍時和小伙伴互相謙讓，那你就更棒了！聰明懂事的你，早上一如園總是高興的說：“趙老師早上好”，還記得以前的你嗎？每次起床總要老師幫你穿衣服，現(xiàn)在的你不但自己的事自己學(xué)會做了，還學(xué)會幫助其他小朋友，學(xué)習(xí)活動中誰回答問題的聲音最響亮，當(dāng)然就是你了，祝你在新的學(xué)期健康成長，取得更大的進(jìn)步！你是個懂事的小姑娘，在爸爸媽媽和老師的幫助下，現(xiàn)在你在各個方面有了很大的進(jìn)步，并且樂意參加老師組織的各項(xiàng)活動。希望秋秋以后再接再厲，更上一層樓。我們也會適當(dāng)?shù)牧艚o他一些小任務(wù)鼓勵他堅(jiān)持做完。知道嗎?其實(shí)你講的故事很好聽，大家都喜歡聽你講故事，如果你講故事時聲音能再大一點(diǎn)那就更好了。還學(xué)會了拍皮球。，有著良好的情感，能主動關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。動手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩，如果你能在課堂上大聲回答老師提出的問題那就更棒了!，不管老師讓你做什么唱歌講故事回答問題……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，一定會更出色。老師希望你以后在做作業(yè)時，能積極動腦，獨(dú)立完成，通過自己的辛勤勞動取得的成績，才是老師和爸爸媽媽在乎的!蒙氏幼兒評語339。在尊師愛友方面你做得非常出色。在尊師愛友方面你做得非常出色。記得天天復(fù)習(xí)，及時把不懂的問題及時解決。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài)，都說明你對知識的渴求。，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。，好奇心很強(qiáng)，喜歡新奇的事物，愛玩戶外游戲活動，升入中班后，老師希望你是個聰明懂事的好孩子。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。你做事情非常有條理。能和小朋友一起合作游戲。上課你能認(rèn)真聽講，有時能舉手發(fā)言。你是老師的小助手，你的小手很能干，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶著為班級做事。，好學(xué)的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達(dá)能力真棒!上課的時候你特別的認(rèn)真，舉手回答老師的問題特別積極，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。第一篇：蒙氏幼兒評語蒙氏幼兒評語在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，要用到評語的情況還是蠻多的，評語能激勵被評價對象向更高的目標(biāo)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)在原有基礎(chǔ)上的飛躍。就要上小學(xué)了，如果你改掉這個缺點(diǎn)，就更好了。上課你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅(jiān)持完成任務(wù)才出去玩，就要上小學(xué)了，你一定會更加努力的，對嗎?，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言。上課能認(rèn)真聽講，有時還能積極舉手回答問題。喜歡動腦筋愛思考。，不管老師讓你做什么——唱歌講故事回答問題……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，一定會更出色。相信自己，你是最棒的。，透著聰明與機(jī)靈。每次看到你靜下心來認(rèn)真做作業(yè)的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。有時候字跡很潦草，學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動腦筋。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課時能積極思考老師提出的問題。記得你剛?cè)雸@時總是一個人坐在小椅子上，而現(xiàn)在的你和在家一樣的活潑熱情有禮貌。望佳佳到小學(xué)后，能不斷努力，做個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在你的不懈努力下，老師發(fā)現(xiàn)你的進(jìn)步可大了：涂色涂得越來越漂亮。在老師的心目中，你是一個悟性很高的孩子，上課思維活躍，想象豐富，唱歌好跳舞好畫畫更好，是其他小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。我們也發(fā)現(xiàn)孩子這方面的問題，我們會配合老師對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，適當(dāng)?shù)膸鲆恍┬枰職獾挠螒騺韼椭朔懬?，變得勇敢起來。你對各類事物的感知快，觀察事物細(xì)致，接受能力較強(qiáng)，能正確地表達(dá)自己的意愿，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本學(xué)期回答問題聲音響亮，有了較大的進(jìn)步。希望在新的學(xué)期有事多與老師交流，改掉哭鼻子的現(xiàn)象，老師相信你一定能做到！你是個活潑好動又聰明的小男孩，上課能積極開動腦筋回答問題，平時也很樂意幫助其他小朋友，喜歡幫老師做事，兒歌學(xué)的特別好，敢于在集體面前大膽回答問題。課堂上的你也非常積極，總是搶著回答問題，而且每次都回答的很好。在玩游戲的時候，有一點(diǎn)小內(nèi)向的你也開始試著和其他小朋友配合，你真的好棒哦！希望明年的你可以在老師和小伙伴面前更放得開，學(xué)到更多的本領(lǐng)，交到更多的朋友哦！1你是一個非?；顫姾脛拥膶殞殻浀媚銊?cè)雸@時，很少哭，就是喜歡跑來跑去，上課的時候也不坐在椅子上，那時的你讓老師又愛