【摘要】興仁縣第六中學教學設(shè)計方案單元第二單元微笑面對生活課程設(shè)計人賈朝興主題第一節(jié)感受成長適合年級七年級背景分析本節(jié)主要讓學生感受成長中的苦與樂,順境與逆境,學會積極地思考問題,分析問題,解決問題,尋求使自己走出困境的辦法,將逆境當作自己成長的推動力。教學目標知識與技能:正確認識成長中的樂與苦,順境
2024-12-08 15:07
【摘要】 《認識自己》教案 1教學分析 【教學目標】 知識目標 知道正確認識自己的重要性;掌握正確認識自己的途徑和方法 能力目標 學會正確對待他...
2024-12-07 02:07
【摘要】一、我們悄悄長大矛盾學習目標::青春期是人體迅速生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,也是繼嬰兒期后人生第二生長發(fā)育的高峰期。方面??身體外形急劇變化?體內(nèi)機能迅速健全?性機能發(fā)育成熟探究活動一:課本35頁:親戚朋友等熟悉的人是怎樣贊美我們的成長變化的?:進入青春期
2024-12-08 05:05
【摘要】《第一節(jié)生活與選擇》教案教學目標:1、體驗行為和后果的聯(lián)系,知道每個行為都會產(chǎn)生一定的后果,人應(yīng)該對自己的行為負責。2、培養(yǎng)學生能夠分辨是非善惡,為人正直,學會在比較復(fù)雜的社會生活中做出正確的選擇。3、知道生活中充滿了選擇,人生因選擇而不同。選擇伴隨人的一生,不同的選擇產(chǎn)生不同的后果。教學重點:1、使學生認識生活中充滿了選擇。
2024-12-08 22:01
【摘要】觀賞與思考《秋冬吟》同學們都聽到那些歌詞?四時讀書樂山光拂檻水繞廊,舞雩歸詠春風香。好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。讀書之樂樂何如?綠滿窗前草不除。修竹壓檐桑四圍,小齋幽敞明朱暉。晝長吟罷蟬鳴樹,夜深燼落螢入幃。北窗高臥羲皇侶,只因素諗讀書趣。讀書之樂樂無窮,瑤琴一
2024-11-30 15:42
【摘要】七年級道德與法治上冊(XS)
2024-11-30 15:41
【摘要】1第二單元第一節(jié)(第一課時)斯蒂芬·霍金,是本世紀享有國際盛譽的偉人之一,現(xiàn)年50多歲,劍橋大學應(yīng)用數(shù)學及理論物理學系教授,當代最重要的廣義相對論和宇宙論家,他被譽為“繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家”。生活不可能一帆風順,成長的道路上總免不了坑坑洼洼,有失敗和挫折。這就要求我們保持樂
2024-12-08 09:02
【摘要】課題:發(fā)掘自己的潛能學習目標:知識目標:認識到人的潛能是巨大的,知道自身存在的潛能。能力目標:認識到發(fā)掘自己潛能的重要性,學會如何來發(fā)掘自己的潛能,根據(jù)自身與社會的實際做出適合自己的人生規(guī)劃。情感目標:認識到每個人都具有巨大的潛能,使學生對潛在的自我樹立更多的信心。學習重點:發(fā)掘自己的潛能學習難點:發(fā)掘自己的潛能
2024-12-09 13:33
【摘要】課題步入青春地帶主備人宋劍琴備課時間課時課型新授教學準備多媒體教學內(nèi)容了解步入青春地帶中學生青春期的變化,學會調(diào)解青春期的煩惱個性化備課教學目標知識技能
2024-11-29 12:42
【摘要】湘教版《道德與法治》七年級上冊復(fù)習提綱第一單元1、中學生心理上最大的特點是:處于半成熟期,像個“小大人”2、為什么說中學階段是人生發(fā)展的“黃金期”?(1)中學時期,人的生理開始出現(xiàn)顯著變化,身高和體重迅速增長,大腦發(fā)育日趨完善,個人的行為、習慣、興趣、愛好、性格特點逐漸形成。(2)中學時期是人生發(fā)展的關(guān)鍵時期,也是個人自我定位、自我發(fā)展
2024-12-09 06:13
【摘要】教科版道德與法治七年級上冊第一單元揚帆起航第三課昨天與今天郴州市蘇仙中學何良進哈佛大學對一批畢業(yè)生進行了一次關(guān)于人生目標的調(diào)查,結(jié)果如下:沒有目標的人占27%;人生目標模糊的人占60%;有清晰的短期目標的人占10%;有清晰長遠目標的人占3%。25年后,這些人有了不同的境遇:那3%的人后來成
2024-11-30 15:43
【摘要】 第一單元第三課《發(fā)現(xiàn)自己》第一課時講學案 班級__________座號________姓名_____________ 一、學習目標:1、明白正確認識自己意義重大,學會認識自己、發(fā)現(xiàn)自己;2、了...
2025-04-01 22:54
【摘要】道德與法治一個國家的前途,不取決于它的國庫之殷實,不取決于它的城堡之堅固,也不取決于它的公共設(shè)施之華麗,而在于它的公民的文明素養(yǎng),即在于人們所受的教育,人們的遠見卓識和品格的高下,這才是真正的厲害所在,真正的力量所在。我們初中生心理上最大的特點是什么?為什么說中學時
【摘要】大家一起來看看“點石成金”的故事:從前,有兩個窮人遇到一位“點石成金”的神仙。他給兩個窮人每人一百兩黃金,甲很高興地接過金子,乙卻不要。神仙很奇怪地問乙:“你為什么不要?”乙說:“你給我金子,我很感謝您的幫助。但是金子總會花完的,我請求您把‘點金術(shù)’傳授給我,這是對我最大的幫助,使我永遠擺脫貧窮?!鄙裣杀灰液脤W精神所感動,高興地把“點金術(shù)
【摘要】義務(wù)教育教材《思想品德》七年級上冊(湘師大版)第一課時小荷爭露尖尖角執(zhí)教:郴州市汝城縣第六中學黃房生制作:汝城縣第六中學黃房生汝城六中大型團體操-----《和美汝城》掠影汝城六中排練的大型團體操《和美汝城》為何可以演出成功?團隊精神——協(xié)作精神