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蘇教版語文八年級第一次月考(含答案)[范文](存儲(chǔ)版)

2024-11-04 12:33上一頁面

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【正文】 _____________________,松柏有本性。______________;______________,_______________。歌吹為風(fēng),粉汗為雨,羅紈之盛,多于堤畔之草,艷冶極矣。(4分)①急湍甚箭,猛浪若奔奔:②泉水激石,泠泠作響作:③梅花為寒所勒勒:④山嵐設(shè)色之妙設(shè):12.下列各組句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是()(2分)A①負(fù)勢競上,互相軒邈②橫柯上蔽,在晝猶昏 B①猿則百叫無絕②月景尤為清絕 C①夾岸高山,皆生寒樹②皆在朝日始出 D①梅花為寒所勒②歌吹為風(fēng) 13.翻譯下面的句子?!?“拿來我看。現(xiàn)在我給你改好了,以后你要全照著黑板上那樣的畫。究竟是怎么一回事?”1概括本文段的主要內(nèi)容(2分)1“這樣一直繼續(xù)到教完他所擔(dān)任的功課”中的“這樣”是指什么?(2分)1“我拿下來打開看時(shí),很吃一驚,同時(shí)感到一種不安和感激”,“我”因何“吃了一驚”“我”又因何“感到一種不安和感激”?(3分)1“實(shí)物是那樣,我們沒法改換它”這句話反映了藤野先生對學(xué)生的和對科學(xué)的態(tài)度。一時(shí)半晌,父親氣喘吁吁、滿頭大汗跑來,一進(jìn)屋,便忙不迭地解開衣襟,從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞給我。迎著爸媽投放給我的疑惑的眼神,我好一陣不說話,只是任性地呆在家里不出門。父親聽了,一個(gè)勁地嘆氣,母親則別過頭去抹淚。⑤父親沒能活到六十歲便病逝了。當(dāng)我們思鄉(xiāng)想家的時(shí)候,當(dāng)我們身處困境的時(shí)候,母親就是我們最堅(jiān)實(shí)的情感依托。因此下次,我們會(huì)本著更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待閱卷工作。學(xué)生的審題能力差。讓學(xué)生多背美文,多寫作文。農(nóng)村學(xué)生的作文普遍是內(nèi)容空洞,語言乏味。時(shí)間安排不當(dāng),有些學(xué)生基礎(chǔ)題、閱讀題花的時(shí)間太多,只剩下30分甚至更短的時(shí)間寫作文,從而導(dǎo)致作文質(zhì)量的低下。大部分是主觀題,只要每個(gè)題目的分?jǐn)?shù)有一點(diǎn)點(diǎn)出入,整張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)可能就有較大的差距。(2分)2第⑤段結(jié)尾說:“我的生命只不過是父親生命的另一種延續(xù)。事后才知道父親是抽了五百毫升血給換來的。后來,與其說是出于對別人的羨慕,還不如說是為了維護(hù)自己的自尊?!备赣H充滿喜悅的臉一下子凝固了。那時(shí)候冬天吃冰棍的人極少,大街上已找不到賣冰棍的人?!钡才加惺刮液転殡y的時(shí)候。還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去,翻出我那講義上的一個(gè)圖來,是下臂的血管,指著,向我和藹的說道:“你看,你將這條血管移了一點(diǎn)位置了。“我的講義,你能抄下來么?”他問。③夕舂:夕陽。余時(shí)為桃花所戀,竟不忍去。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。海內(nèi)存知己,______________________。積極改進(jìn)本廠設(shè)備,發(fā)動(dòng)職工努力學(xué)習(xí)新設(shè)備的使用方法,從而推出了一系列新產(chǎn)品。D、聽到有兒童落水了,正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以....地跳入水中去營救。)胭脂.(zhǐ)曠.野(ku224。中國歷史從此揭開了新的篇章。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”,開通了祖國內(nèi)地與邊疆的聯(lián)系,也便利了經(jīng)濟(jì)文化的交流。27.(1)《中華人民共和國憲法》;1954年。材料二 集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要。“八大”作出正確決策的基礎(chǔ)是()A.對國內(nèi)主要矛盾的分析B.全國人民建設(shè)社會(huì)主義的熱情很高C.全國土地改革的完成D.社會(huì)主義建設(shè)總路線的制訂18.某報(bào)報(bào)道:“河南省西平縣和平村農(nóng)業(yè)社宣布小麥畝產(chǎn)7320斤”。B.父親是一個(gè)對兒童心理無知的人,與孩子有深深的隔膜的人?!盎涀员P古”就是“粵自盤古”,讀下去,記住它,“粵自盤古”呵!“生于太荒”呵!??應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完,家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。背不出,就不準(zhǔn)去看賽會(huì)?!叭ツ媚愕臅鴣怼#?分)伏筆________________________________________________________________________ 分析_____________________________________________________________________三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年,班級開展一次以“戰(zhàn)爭與和平”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參與準(zhǔn)備工作,完成下列試題?!薄安粫?huì),你是我徒弟嘛??晌也荒鼙憩F(xiàn)得傷心,我勸她:“你說過的,游戲而已。我,也屢戰(zhàn)屢敗。其實(shí),玩久了也有些厭倦,但還是不愿下線,哪怕只待在安全區(qū)看熱鬧也覺得踏實(shí)。⑦因?yàn)樗?,敵人的愿望就沒有達(dá)到。老頭子只穿一條藍(lán)色的破舊短褲,站在船尾巴上,手里拿著一根竹篙。到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥飛動(dòng)和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。二、閱讀(一)閱讀下面文章,完成9一10題(共8分)(新華社南京1949年4月24日5時(shí)電)國民黨22年反革命中心南京,已于23日午夜為人民解放軍解放。22.按手術(shù)前、手術(shù)中、手術(shù)后,可分三個(gè)部分,即①②③④∥⑤⑥⑦∥⑧⑨⑩23.這一段不是多余的,不能刪去。(2分)24.病人為什么要求手術(shù)時(shí)不用麻醉劑? 沃克醫(yī)生在手術(shù)后是如何評價(jià)他的的病人的?(均在文中找答案)(4分)八年級語文假期作業(yè)參考答案一、逶迤酣澎湃踉蹌蔫2.A3.B4.B5.C6.A7.(1)天如火水似銀軍民魚水一家人(2),野菜充饑志越堅(jiān)(3).春蠶在咀嚼桑葉野馬在平原上奔馳山泉在嗚咽波濤在澎湃:(1)問好(2)點(diǎn)明主題,歌頌祖國.(3)表達(dá)祝愿串聯(lián)詞要求:(1)緊扣節(jié)目內(nèi)容(2)語言有散文詩般的清新淡雅二、(一)9.金沙水拍云崖暖 大渡橋橫鐵索寒:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。侮()237?!蔽挚酸t(yī)生肅然起敬:“啊,川東支隊(duì)的將領(lǐng),久仰久仰,認(rèn)識(shí)您很榮幸。他越來越使勁,嶄新的白墊單居然被抓破了。這時(shí)護(hù)士跑過來,低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑?!薄笆裁床。俊薄巴练舜騻搜劬?。在“之”字拐的路上一步一步地上去。(2分)(2分)。親人送水來解渴,________________。B.偷稅漏稅不但損害了國家利益,而且損害其他公民的利益。B.《老山界》是一篇革命回憶錄,采用了順敘方法,有詳有略地描寫了紅軍翻越老山界的情況。()()hān然入夢()p233。C.四月的維也納忽然叫我明白了、生命的意義是什么,是勇氣!D.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的“形神兼?zhèn)?,充滿生機(jī)。6.下列畫線成語使用正確的一項(xiàng)是(2分)()A.他處理這類事情可謂輕車熟路,一點(diǎn)也不費(fèi)力。,班級要開展“祖國頌”的主題班會(huì),由你擔(dān)任主持人,為班會(huì)設(shè)計(jì)一段開場白,并請你根據(jù)所給的節(jié)目,在節(jié)目一和二之間設(shè)計(jì)一段生動(dòng)的串連詞(4分)。(2分)________________________________________________(二)(12分)滿天都是星光,火把也亮起來了。(2分),老山界的山勢特點(diǎn)是什么?(2分)?(2分)17.“這真是生平?jīng)]見過的奇觀”一句表達(dá)了作者怎樣的心情?(2分)“火把”,說說它們在文中各自的作用是什么?(4分)第一次:第二次:(三)閱讀下面的文章,完成練習(xí)?!薄澳闶擒娙?!”沃克醫(yī)生一針見血地說,“我當(dāng)過德國軍隊(duì)的軍醫(yī)。”手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖。”沃克醫(yī)生嚇了一大跳,懷疑地問道:“我割了多少刀?”“72刀?!闭f著,友好地伸出手去。238。13.如“梅花喜歡漫天雪”“飛雪迎春到”“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”等(二);、17.用贊賞的口吻,抒發(fā)了豪邁的情懷。(10分)樹樹皆秋色。人民解放軍已布告安民,城內(nèi)秩序穩(wěn)定,商店照常開門營業(yè)。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米,也提防里面的隊(duì)伍會(huì)跑了出去。很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。1這段文字選自課文《 》,體裁是,作者。小火柴并不介意:“玩嘛,我不會(huì)為此花費(fèi)太多精力的。然而我漸漸發(fā)現(xiàn),傳奇與生活不同:縱然我殺死對方N 次,他還是可以用臟話罵我。游戲里敗了就敗了,生活中技不如人那才糟糕呢。媽媽有沒有自作聰明?”媽媽說,“知道我為什么叫‘火柴天堂’嗎?有首《火柴天堂》里唱‘媽媽牽著我的手回家’,媽媽想牽著東東的手,回家??”眼淚不爭氣地流了出來,但我還是笑著打出:“得了,還牽我回家呢,你不就是個(gè)小火柴嘛,還要我保護(hù)呢!”“嗯。請說說這一解釋反映了古人怎樣的情感。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,——而且要背出來。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生
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