蘇教版四年級(jí)上冊(cè)開天辟地第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 時(shí)，讓學(xué)生通過表演理解；教學(xué) “光芒萬(wàn)丈、皎潔明媚”時(shí)，通過朗讀比較區(qū)分其意；教學(xué)“巍峨”時(shí)，通過討論“巍峨的盤古”用詞是否恰當(dāng)，來(lái)突現(xiàn)盤古的英雄形象??真可謂是別具匠心！在她的課堂上，詞語(yǔ)不再是孤立的語(yǔ)言細(xì)胞，而是一個(gè)個(gè)富于情感的生命。先后獲得江陰市新長(zhǎng)征突擊手、江陰市優(yōu)秀團(tuán)干部、無(wú)錫市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、無(wú)錫市優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。)小結(jié)：同學(xué)們真了不起，一下字就學(xué)會(huì)兩種概括課文主要內(nèi)容的本領(lǐng)，(屏顯：一、按照故事的先手順序簡(jiǎn)要地概括文章的主要內(nèi)容：二、文章中現(xiàn)成的一句話來(lái)概括文章的主要內(nèi)容)恭喜你們!課堂練習(xí)(練習(xí)冊(cè)上第四題)(屏顯：讀了〈開天辟地〉這則神話，我們知道了天和地起源的傳說(shuō)：很久很久以前，天和地____,宇宙混沌一團(tuán),像___,是___以他的神力和身軀,開辟了___,化生出___。(6)這一切都是 盤古這個(gè)巍峨的巨人帶來(lái)的。我們以前還學(xué)過(卡)疲憊不堪。(屏顯:合攏——裂開——崩裂——破碎)練習(xí)讀出不一樣的語(yǔ)氣來(lái)。天和地合攏時(shí)，當(dāng)時(shí)的宇宙是(卡)黑暗混沌、混沌一團(tuán)。(依次屏顯圖片及故事名:嫦娥奔月、后弈射日、女媧補(bǔ)天、夸父追日)揭示“神話故事”(1)你們知道這些故事都是什么故事嗎?(屏顯:神話故事)(2)說(shuō)說(shuō)這些故事與別的故事有什么區(qū)別?(指名學(xué)生交流)第 4 頁(yè)在遠(yuǎn)古時(shí)候，科學(xué)不發(fā)達(dá)，一些簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象，人們還無(wú)法做出科學(xué)的解釋，于是古人就用他們豐富的想象力，創(chuàng)造出一些具有超凡能力的“神”，與這些“神”有關(guān)的故事就成了神話故事。第 3 頁(yè)《開天辟地》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【2】教學(xué)目標(biāo)能正確、流利的朗讀課文。累嗎?盤古累得精疲力竭，你能換個(gè)詞語(yǔ)來(lái)理解它嗎?(三)學(xué)習(xí)第三組詞串抽生讀第七段，其他同學(xué)畫出好的四字詞語(yǔ)。(一)學(xué)習(xí)第一組詞串在盤古開天辟地之前，宇宙是怎樣的呢?到文中去找一找有關(guān)的詞語(yǔ)。多數(shù)學(xué)生能夠聯(lián)系文中的句子理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，初步認(rèn)識(shí)盤古的偉大。小結(jié)：盤古真的是個(gè)了不起的巨人??！三、分節(jié)讀通課文，概括課文主要內(nèi)容指名分節(jié)朗讀課文，思考：盤古為什么要開天辟地？他是怎樣開天辟地的？后來(lái)又發(fā)生了什么？（投影）指名分別回答問題結(jié)合學(xué)生回答分別出示：黑暗混沌、開辟天地、頂天立地、化生萬(wàn)物。好嗎？檢測(cè)預(yù)習(xí)及自讀情況。教學(xué)時(shí)間: 兩課時(shí)課前準(zhǔn)備: 搜集神話故事，尤其是中外有關(guān)創(chuàng)世紀(jì)的神話故事。作業(yè)：課后請(qǐng)同學(xué)先了解成語(yǔ)的意思，試著用上這組成語(yǔ)將開天辟地這個(gè)神話故事描述出來(lái)。請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真地讀成剛才那一句話，想一想你能讀成什么詞語(yǔ)？把這個(gè)詞語(yǔ)圈出來(lái)。(2)檢查句子是否通順。關(guān)于人的起源，有一個(gè)美麗的神話叫“女媧造人”。伸出手，跟老師一起寫“辟”（書空）.“辟”也是“開”的意思，所以“開天辟地”又說(shuō)是“開辟天地”。有人說(shuō)，讀書有一種很高的本領(lǐng)，那就是把一篇課文讀成一句話。雖然我們都不相信，但卻一直深受我們的喜歡。能正確讀寫“宇 宙、混沌、冉冉上升、慢慢下沉”等13個(gè)詞語(yǔ)。引導(dǎo)學(xué)生初步理解課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)概括課文主要內(nèi)容的兩種方法。（投影：劈、鑿、撐）你能將這些動(dòng)作表演出來(lái)嗎？自由表演，指名表演，分大組讀，體會(huì)動(dòng)詞的意思。小結(jié)：同學(xué)們真了不起，一下子就學(xué)會(huì)兩種概括課文主要內(nèi)容的本領(lǐng)，（投影：一、按照故事的先后順序簡(jiǎn)要地概括文章的主要內(nèi)容；二、找文章中現(xiàn)成的一句話來(lái)概括文章的主要內(nèi)容）恭喜你們！四、描紅練習(xí)第三篇：《開天辟地》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)《開天辟地》第一時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生字，理解詞語(yǔ)。教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)
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