蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)(存儲(chǔ)版)
【正文】 孤詣46 夸夸其談47 樂(lè)此不疲48 良莠不齊49 鱗次櫛比50 鹿死誰(shuí)手51 絡(luò)繹不絕52 絡(luò)繹不絕53 美輪美奐54 面目全非55 妙手回春56 明日黃花57 莫衷一是58 目不暇接59 蓬蓽生輝60 期期艾艾61 氣沖斗牛62 潛移默化63 巧奪天工64 忍俊不禁65 忍辱負(fù)重66 任勞任怨67 任意妄為68 日新月異69 銳不可當(dāng)70 姍姍來(lái)遲71 身臨其境72 生機(jī)盎然73 聲名顯赫74 十拿九穩(wěn)75 石破天驚76 始作俑者77 事半功倍78 首當(dāng)其沖79 水乳交融80 死灰復(fù)燃81 肆無(wú)忌憚82 聳人聽聞83 聳人聽聞84 隨波逐流85 嘆為觀止86 滔滔不絕87 天倫之樂(lè)88 頭暈?zāi)垦?9 拖泥帶水90 萬(wàn)人空巷91 妄自菲薄:92 望文生義93 微不足道94 為民請(qǐng)命95 惟妙惟肖96 味同嚼蠟97 文不加點(diǎn)98 無(wú)病呻吟99 無(wú)獨(dú)有偶100 無(wú)盡無(wú)休101 無(wú)可非議102 無(wú)孔不入103 無(wú)所不為104 無(wú)所不至105 無(wú)與倫比106 相敬如賓107 相濡以沫108 相形見絀109 銷聲匿跡110 小心翼翼111 心有余悸112 行云流水113 袖手旁觀114 栩栩如生115 軒然大波116 尋章摘句117 陽(yáng)春白雪118 咬文嚼字119 一波三折120 一氣呵成121 抑揚(yáng)頓挫122 因地制宜123 引人入勝124 油然而生125 雨后春筍126 怨聲載道127 蕓蕓眾生128 張牙舞爪129 炙手可熱130 炙手可熱131 周而復(fù)始132 自命不凡133 醉翁之意不在酒 二、讀一部名著：從《三國(guó)演義》、《童年》、《名人傳》（羅曼寫字所用本要求是一律使用作文本。摘錄108位英雄好漢的姓名、綽號(hào)。第四板塊：春節(jié)大過(guò)年生活是萬(wàn)花筒，生活是百寶囊，節(jié)日是最豐厚的寶藏，讓我們背起行囊，到生活寶庫(kù)中去采擷知識(shí)的珍珠，去汲取智慧的能量吧！第一主題：一路春聯(lián)、短信看過(guò)來(lái)。同學(xué)們應(yīng)該怎樣度過(guò)這個(gè)寒假尤其重要。（也可用字帖臨摹練習(xí)）考試不及格的同學(xué)：上冊(cè)文言文課文、翻譯、注釋，古詩(shī)（14課、課外古詩(shī)詞）寫兩遍。寫出自己的其他閱讀收獲。第二主題：節(jié)日習(xí)俗慧眼觀，看！看！看！寫寫當(dāng)?shù)氐墓?jié)日習(xí)俗？自己家還保留哪些？自己最贊賞的習(xí)俗是哪些？為什么？最不喜歡的是哪些？為什么？假如你是村里的文化主管，你準(zhǔn)備在節(jié)日文化中加入哪些現(xiàn)代時(shí)尚元素？第三主題：穿越時(shí)空隧道，探！探！探！寫出春節(jié)、元宵節(jié)的起源（可從網(wǎng)上搜集或采訪）？以及自己的感想？第四主題：萬(wàn)古詩(shī)心詠佳節(jié)，賞！賞！賞！古人對(duì)節(jié)日很重視，慶祝之余常寫詩(shī)把玩，請(qǐng)你寫幾首與春節(jié)、元宵節(jié)有關(guān)的古詩(shī)詞（一首一顆星）？就其中一首寫出自己的賞析？第五主題：讓愛(ài)住我家，做！做！做！自己在節(jié)日為家人做的最得意的一件事是什么？為什么？（做家務(wù)、孝敬父母都可以）。《新唐書》路漫漫其修遠(yuǎn)今，吾將上下而求索。1靜以修身，儉以養(yǎng)德。羅蘭的《名人傳》、魯迅的《朝花夕拾》、冰心的《繁星新的一年已經(jīng)到來(lái)，我們又長(zhǎng)大了一歲。（2）人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。(《孔子家語(yǔ)》)五、名著閱讀一本，閱讀采用借閱或購(gòu)買等方式。1知人者智，自知者明?！豆茏印烦哂兴?，寸有所長(zhǎng)。五百字5顆星★，每增百字加1顆星★。
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