【正文】 增強，為民服務的理念、遇事決策的能力、創(chuàng)新管理社會事務的能力都得到了較大地提高。(四)各項社會事業(yè)齊步推進。通過“雙卡一日”、黨務公開這兩個有效載體，進一步暢通了民情。對群眾反映的情況和排查過程中發(fā)現的問題，及時召開村兩委會、村民代表大會研究解決辦法、制訂解決方案，并根據兩委工作分工確定結對幫扶對象及解決問題的時間。年終考評重點是評價幫扶人幫扶成效和工作實績。三是確保件件有反饋。要進一步規(guī)范管理，嚴格按照六步工作法辦事，使六步工作法成為村里辦好每一件事的必由之路。抓好黨員干部作風建設。我村制定了《2020年黨建工作計劃》，并召開了全村黨建工作會議，對全年黨建工作作了全面安排部署，明確了工作目標。完善了鄉(xiāng)村干部結對幫扶制度，一般黨員干部每人聯系幫扶1戶黨員貧困戶，共結對幫扶農村貧困黨員20戶，聯系人對幫助對象從觀念、技術、物資、信息等方面給予幫助，使其轉變觀念，發(fā)展生產，最終脫貧致富。按季度做好黨費的收繳工作。一是找準差距，強化責任，精心謀劃抓落實。二、圍繞隊伍建設抓黨建，樹立黨員新形象農村基層黨組織是黨在農村的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，關系著黨的路線方針政策能否有效貫徹落實。群眾開會有了場所，黨員學習有了地方。用知識武裝黨員的頭腦，規(guī)范黨員的言行。在這一作風的要求下，大家都自覺維護班子團結，全體支部成員在工作中互相支持，“大事講原則，小事講風格”，補臺不拆臺。目前，我們村還有一批生活比較困難的群眾，對這些生活困難的群眾，我們主動關心，積極發(fā)動全村的黨員捐錢出力，幫助他們渡過難關。堅持用經濟支撐黨建，用黨建帶動經濟，突出重點、創(chuàng)新亮點，不斷增強基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨建工作與經濟工作融為一體，有力地推動了全鄉(xiāng)經濟又好又快發(fā)展。打造郭家壕農林牧綜合示范區(qū)建設。整合中堡中小學，計劃投資480萬元。民生渠道整修配套資金20萬元。(六)抓衛(wèi)生、綜合整治工作，促進村容村貌整潔。完成衛(wèi)生、綜合整治目標任務。2020年已承諾完成利用遠程教育開展好農民黨員培訓工作，每周培訓一次。2020年黨支部承諾已完成開展農民科技培訓58次。對灌區(qū)重點解決各級渠道淤塞、輸水不暢和塘壩小、蓄水能力低等問題，實行硬化與整治相結合，對具備條件的渠道進行硬化，對干渠進行清淤整治。特色林果基地建設200畝，目前已完成引進高科技大棚建設前期引進工作。兩中心為：“游客接待中心、文化活動中心”。創(chuàng)先爭優(yōu)活動中為全村90多名無職黨員量身設置了政策宣傳崗、村務監(jiān)督崗、扶貧幫困崗、糾紛調解崗、治安保衛(wèi)崗、紅白喜事崗、文化宣傳崗等崗位，為我村無職黨員發(fā)揮作用提供有效的平臺，增強了無職黨員的責任意識，進一步帶動黨風、民風的根本好轉，促進我村的穩(wěn)定與發(fā)展。三、圍繞社會和諧抓黨建，真心實意解民憂我們積極引導本村的黨員發(fā)揮先鋒模范作用，為民辦實事，幫助群眾解難事，不斷增強黨的影響力和凝聚力。四是抓好一個班子。另一方面，加強學習。二是建好一個陣地。一、基本情況中堡村全村轄9個村民小組，有1409戶，7010人，有黨員102名，其女黨員24名，流動黨員5名，預備黨員3名，大專以上學歷19人，高中學歷20人，初中學歷33人。四是由于受經濟條件的制約，“三培養(yǎng)”工作存在一定難度，黨員中的致富帶頭人所占比例不多。對全村外出黨員半年以上進行了調查摸底，建立了名冊，流動黨員得到有效管理。充分發(fā)揮村支部書記抓黨建的關鍵作用，增強了村黨支部書記抓黨建、帶隊伍、促發(fā)展的意識。黨總支成員實行聯系點制度，確定各自黨建工作聯系點，每名黨總支委員聯系1個黨支部指導檢查督促黨建工作。進一步健全了村委中心組學習制度，確定了3個學習專題。(二)要更實。二是確保專人負責抓落實。四是開展評議考評。根據村兩委、工作分工和掛包小組的不同，制作下發(fā)了民情溝通聯系卡和黨風廉政監(jiān)督卡，把村兩委干部的姓名、聯系方式發(fā)放到每一戶農戶家中。利用墟日，指派一名村兩委班子成員，專門接待群眾來訪，群眾可以對村兩委工作開展情況提出建議和意見，可以就村干部工作情況提出批評和要求，也可以就個人情況向村兩委反映。通過規(guī)范化的六步工作法，使某某村各項事務管理更加規(guī)范，不論是涉及村組織建設、經濟發(fā)展的大事，還是宅基地審批、扶貧幫困資金發(fā)放等涉及每一個村民的事務，都嚴格按照六步工作法做到有研究、有公示、有實施、有評議。現將黨建工作開展情況匯報如下：一、取得的主要成效幾年來，某某村黨支部扎實按照新農村建設二十字方針、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和深入推進168黨建工作機制的要求，明確一條主線，實施六步工作法，充分發(fā)揮8個方面作用，在深入推進168黨建工作機制上取得了明顯成效，主要表現在四個方面：(一)支部堡壘作用明顯提升。由于我村經濟基礎比較薄弱，缺乏經濟收入來源，創(chuàng)辦服務項目的力度不大。三、抓住關鍵，發(fā)展農村黨建發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要務，解決中國所有問題的關鍵在于發(fā)展。第二，抓制度，增強紀律意識。二、突出重點，提高領導班子執(zhí)政能力火車跑的快，全靠頭來帶。第四篇：加強農村基層黨建工作加強農村基層黨建工作XX區(qū)XX辦事處XX村——XX市農村兩委干部培訓已經結束，市委常委、組織部部長XX要求參加培訓的基層干部認真貫徹落實科學發(fā)展觀不斷增強組織協(xié)調、化解矛盾和發(fā)展經濟的能力，切實推動后進村轉化升級。(8)建立健全面對自然災害的能力，對群眾對宣傳做好房屋安全等方面的應對措施。認真落實黨齡在55歲以上老黨員、特困黨員、80歲以上老人的春節(jié)慰問，幫助解決生活中的困難。(3)是認真做好入黨申請人、積極分子、發(fā)展對象的培養(yǎng)、教育、考察、發(fā)展各環(huán)節(jié)工作，有計劃、分步驟地把骨干積極分子逐步吸收到黨內來，給黨員隊伍注入新的力量。大力弘揚求真務實的作用，要按照為民務實，清廉的要求教育，引導，基層干部牢固樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和群眾觀，通過持之以恒的作風建設，力求使基層黨員干部的思想作風，學風等要有一個較大的轉變。(2)搞好對社區(qū)黨組織成員和工作人員的培訓，要把社區(qū)干部和工作人員的培訓納入整個干部隊伍的教育培訓體系，制定培訓規(guī)劃，加大培訓力度，不斷提高他們依法辦事，做好群眾工作和發(fā)展社區(qū)事業(yè)的能力。(1)開展理論教育，始終堅持用xxxx重要思想和xx大會議精神武裝黨員干部頭腦，教育引導群眾，指導實踐，推動工作，把xxxx重要思想，xx大會議精神，黨章和黨的基本理論基本路線基本知識的學習教育，作為黨課和組織生活主題內容，量化考核措施，做到常學不懈通過理論學習教育，統(tǒng)一思想，力求達到學與做，說與干，知與行的有效統(tǒng)一，并把理論教育的成果轉化為服務群眾，促進發(fā)展的黨性實踐活動。深化農村黨員“設崗定責”活動，為農村黨員發(fā)揮作用搭建平臺，使他們干事有崗位，發(fā)揮作用有舞臺，實現人生價值有載體。全面實施黨員素質工程，狠抓農村黨員教育培訓，致力建設“雙帶”型黨員隊伍。四是科學管理，提高待遇，建立競爭激勵的目標體系。二是加強培訓，提升素質，提高帶領群眾致富的本領。五是創(chuàng)新工作作風，加強基層黨建工作的檢查落實。建立以“干部經常受教育、農民長期得實惠”為核心的基層組織建設長效工作機制。抓落實，形成一種模式。抓調研，推廣一批成果。三、工作措施建立黨對農村工作領導的新機制。四、是加強對學校食堂和門市部的管理。通過開展讀書研討、專題講座、研討交流、案例評析、崗位技能競賽，舉辦公開課、觀摩課等，組織教師苦練教學基本功、熟悉操作規(guī)范、掌握基本技能，切實提高了本崗位專業(yè)技能水平。（二）開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，營造爭先進、趕先進的良好開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，營造爭先進氛圍。二、開展學校教育教學，提高教育教學質量。堅持校長負總責，行政領導分工下到各年級組，以班主任為主，副班主任協(xié)助的德育教育和管理模式。按照支部書記抓重點、抓落實、抓協(xié)調的要求,緊緊圍繞加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設這條主線，深刻領會落實縣委、縣政府、教育局黨委的各項文件精神，做到認真學習、精心準備、周密安排、嚴格落實，積極探索、大膽實踐、立足創(chuàng)新抓特色，把特色體現在工作當中，作為支部書記，我首先能做到強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現在踏踏實實的工作之中。抓好組織發(fā)展工作。（1）抓住關鍵，搞好黨支部班子建設。在開展民生“四級”辦理工作以來，原來部分地方老百姓辦事難、群眾訴求渠道不暢等問題得到了有效解決，上訪、信訪案件大幅下降。一是“一線”辦理，讓干部沉下去。并吸引群眾參與，力避自娛自樂，通過評選 “感動人物”、“敬老之星”、“致富能手”等活動，大力凝聚人心。三是落實干部三項工作機制。與創(chuàng)先爭優(yōu)相結合，培育示范典型。三、抓結合，建強組織堡壘與“掛包幫”相結合，開展城鄉(xiāng)結對共建。一、抓機制，落實黨建責任縣委發(fā)揮牽頭抓總作用，健全“書記抓、抓書記”的工作機制，成立了由縣委書記掛帥的縣黨建工作領導小組，各級黨組織也成立了以書記為主要負責人的相應領導小組，專門配備了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨務干事9名，建立了縣委常委會專題研究農村黨建工作、黨建工作領導小組工作例會、縣級黨員領導干部黨建聯系點、基層黨組織書記年度述職報告等制度，確保了基層黨建工作各項責任落到實處；實行黨建工作目標責任制和黨建工作專項督查制，出臺了《農村黨建工作考核辦法》，將基層黨建工作納入全縣年度工作目標考核和干部年度考核中，與經濟社會建設和其他工作考核一并進行，并把考核結果作為領導班子和 1 干部選拔任用、獎勵懲戒的重要依據，確?；鶎狱h建工作扎實開展。以開展“三分類三升級”活動為契機，在開展基層黨組織現狀大調查、形成“1+8”專題調查報告、抓好分類定級的基礎上，對全縣所有基層黨組織進行分類管理并建立臺賬，特別是針對村（社區(qū)）后進黨組織存在的班子建設、能力培養(yǎng)、工作思路、工作業(yè)績、干群關系、社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展等方面的問題，認真梳理和分析制約發(fā)展的原因和結癥，實行一村（社區(qū)）一策，制定個性化強和針對性強的整改轉化方案，并通過調整處理3名村（社區(qū)）干部、下派？名村（社區(qū)）第一支部書記、選派17名黨建指導員，幫助后進黨組織完善組織建設、規(guī)范黨員發(fā)展、整合黨建資源，集中力量解決突出問題，有力地促進了后進村（社區(qū)）黨組織晉位升級，切實筑牢了基層組織堡壘，全面提升了全縣基層黨組織黨建工作整體水平。針對基層干部工作機關化、脫離群眾等問題，蘆山縣采取“123”工作模式，促使“文建明工作法”本土化，培養(yǎng)一批蘆山的文建明。針對基層村級自治行政化、工作力量分散化等問題，探索“3+N”組團式服務，整合基層資源、凝聚社會力量，創(chuàng)新社會管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委以村（社區(qū)）為單位，劃分組（小區(qū)）、村民聚居點、家庭戶為網格，由一名或幾名服務隊員聯系一個網格片區(qū)，實行網格化管理模式。通過一周一次村（社區(qū)）支部議事會、“3+N”志愿服務人員碰頭會，對涉及民生大事、要事和群眾切身利益的事情進行村級辦理，讓群眾意見建議有效傳達到上級黨組織。在經濟上提高待遇，制定了《蘆山縣基層干部基本報酬增長方案》，建立村干部報酬保障機制，逐步提高村級組織運轉經費標準，并落實了村（社區(qū)）干部養(yǎng)老保險，實行了離任村（社區(qū)）干部定補制度，解決了基層干部后顧之憂，提高了基層干部工作熱情。（2）健全制度，規(guī)范黨支部工作。對申請入黨的同志積極培養(yǎng)，使群眾對發(fā)展的新黨員心服、口服，起好了正面的引導作用。我們堅持黨組織建設和群團組織建設一起抓，高度重視群團工作，把群團建設納入黨建范疇，做到“以黨的建設帶動群團建設，以群團建設促進 黨的建設”，引導群團組織按照各自章程開展活動，為黨組織發(fā) 揮作用提供了良好的群眾基礎和外部環(huán)境。嚴格依照《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》以及學校的各種規(guī)章制度，對學生進行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和訓練，從細處入手，從小事抓起。為了順利完成本的教學任務，本人協(xié)同學校教務處主要從以下三方面開展工作，狠抓常規(guī)教學，提高教學質量，進一步完善了學校聽、評課制度；主動通過各種渠道了解教師的授課情況，教案編寫情況，課程進度以及教師在授課中存在的問題，及時將情況反饋給每個教師，責令他們盡快改進，同時要求教務制定了教學事故處理制度，監(jiān)督該制度的落實，所有這些對教學質量的提高起到了一定的作用。制定完善了《蘆山中學深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作方案》。扎實抓好公開承諾工作，進一步拓寬黨內監(jiān)督與群眾監(jiān)督渠道，提高基層黨組