【正文】 烈和持久。在疾病發(fā)生時(shí)，特定的未解決的潛意識的沖突與一些軀體疾病有因果聯(lián)系，被壓抑的情緒和心理沖突可伴隨某些軀體疾病。因?yàn)樵谌魏螘r(shí)候，一個(gè)人只要有情緒活動(dòng)，就會(huì)發(fā)生許多自主神經(jīng)的變化，這種情緒活動(dòng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)變化之間的聯(lián)系一旦被強(qiáng)化，酒可能被固定下來。常用的心理治療：①心理分析②行為治療③認(rèn)知療法④森田療法⑤音樂療法⑥藝術(shù)療法等。研究表明高血壓病人對應(yīng)激具有高反應(yīng)性，這種高反應(yīng)性強(qiáng)化了血壓的進(jìn)一步升高。艾爾普等發(fā)現(xiàn)潰瘍病人具有孤獨(dú)、自負(fù)與焦慮、易抑郁等個(gè)性，因此推論：③不良的個(gè)性染上不良的習(xí)慣導(dǎo)致對社會(huì)的不適應(yīng)，再加上較多的生活事件壓力爾導(dǎo)致潰瘍病的發(fā)生。；：常見的有過食和神經(jīng)性厭食，過食最終導(dǎo)致肥胖；神經(jīng)性厭食多見于女性，病人看起來幾乎象個(gè)骨頭架子。他們拒絕參加各①世界衛(wèi)生組織在1948年成立時(shí)通過的憲章所規(guī)定的：“健康的具體標(biāo)準(zhǔn)僅適合于大多數(shù)人，沒有全部達(dá)到其標(biāo)準(zhǔn)的人并非家庭環(huán)境。如大定的物體，如動(dòng)物、鮮血、尖銳鋒利的物體等。標(biāo)。最全面的闡述。他根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫了一CCMD2R把精神疾病分為十大類：急性應(yīng)激反應(yīng)又稱急性心因性反應(yīng)，是指由于遭受到急劇、述說軀體不適，反復(fù)就醫(yī)，經(jīng)各種醫(yī)療檢查均不能證實(shí)疾病存本名為《自覺之心》 ，在數(shù)分鐘或數(shù)小時(shí)之內(nèi)所產(chǎn)生的在的心理病理觀念。表現(xiàn)：；。件或做噩夢，忽然感到似乎事件又在重演，因而發(fā)生相應(yīng)的情礙。心理健康的人能夠面對集第一物資料的基礎(chǔ)上，憑借個(gè)人的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)去評價(jià)他人的事情和環(huán)境，似乎已經(jīng)遺忘了此事。如不能適應(yīng)高。心理健康的人愉快、樂觀、開朗等積極的情緒體驗(yàn)始終占理正常范圍，兩端者被視為“異?！?也就是說，一種心理活動(dòng)1適應(yīng)性障礙是由于明顯的生活環(huán)境改變或應(yīng)激事件后的適軀體功能的障礙。如果一個(gè)人身上表現(xiàn)1神經(jīng)癥是對一組心理障礙的總稱。進(jìn)食障礙、睡眠與覺醒障礙，性功能障礙、人格障礙等。夠覺察到自己的精神狀態(tài)發(fā)生了變化。如果一個(gè)人受到挫折反而力，即能否判斷自己的有病和精神狀態(tài)是否正常，能否正確分慮性神經(jīng)癥狀有兩種最主要的臨床表現(xiàn)形式：廣泛性焦慮癥和漲、思維奔逸和活動(dòng)增多。嚴(yán)重的人格缺陷。發(fā)作通常持續(xù)20~30分鐘，極少有超過1小時(shí)者。胎兒5個(gè)月時(shí)已基礎(chǔ)。、廣場等。文化偏低的農(nóng)村居民或民族中，瓜性精神障礙以及與迷信巫術(shù)的對象主要為特定的公共環(huán)境或場所，包括商店、劇場、公共到胎動(dòng)，一般每小時(shí)35次。功能障礙這類的心理障礙，簡稱恐怖癥。境，特別是社會(huì)環(huán)境，保持一致即保持心理與環(huán)境的同一一性。患者的焦慮既無確定的對不能適應(yīng)正常社會(huì)生活的障礙。本病如果一個(gè)人經(jīng)常心情低落或緊張不安，則是情緒不健康的表自知力又稱內(nèi)省力，是指病人對其自身精神狀態(tài)的認(rèn)識能時(shí)伴有明顯的植物神經(jīng)功能紊亂和運(yùn)動(dòng)性不安的一種障礙。最常見的類混亂；，并以此有效地自知力缺陷；，有些病人的自知力尚保存，能1根據(jù)CCMD2R，神經(jīng)癥包括了以下幾種類型：焦慮性神型。和沖突，難于適應(yīng)社會(huì)和群體，造成心理的失衡和痛苦，影響感性精神障礙等。癥狀與病因?qū)W能受損的一種狀態(tài)。以幻想代替現(xiàn)實(shí)。在一般情境漠無反應(yīng)，與人相處不親熱，使人產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感。此病癥可呈重要方法。A睡眠障礙b頭部不適感c個(gè)別內(nèi)臟功能的輕度或中度障的存在價(jià)值，既能正確地了解自我、評價(jià)自我，又能接受自我?；颊卟∏熬哂心撤N易感素質(zhì)或不良個(gè)性。改變環(huán)境后，精神癥狀相繼消失；，無人格方面的五、疑病性神經(jīng)癥簡稱疑病癥，是一種對自己身體健康狀況過心理衛(wèi)生始于1908年的美國，而對現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)興起做第二章 缺陷等。影響人們心理健康的因素可綜合歸納為心接作用而引起的一組功能性精神障礙。可分為強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫行為兩③心理衛(wèi)生：是通過各種有益的教育和訓(xùn)練以及周圍世界的良理健康評估的四條原則性的標(biāo)準(zhǔn)卻是心理健康者必須要做到僅是測量應(yīng)激的一種方法，也是一項(xiàng)預(yù)測心身健康的重要指大類?！?：又稱物體恐怖癥。來訪者問題：大學(xué)畢業(yè)后在一所中學(xué)任教，但由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，第一學(xué)期教學(xué)成績不理想，學(xué)生給其教學(xué)評分成績很低，被領(lǐng)導(dǎo)找去談話，此后，對上課感到很大壓力，每次想到上課就會(huì)感到呼吸急促，心跳加快，害怕自己暈倒講臺(tái)，不敢上課 非常痛苦，前來就診。：哮喘發(fā)病中的另一個(gè)與哮喘有關(guān)的心理因素是家庭關(guān)系，特別是母子關(guān)系；另一個(gè)是哮喘病人極易受暗示。（2）勞動(dòng)環(huán)境應(yīng)激或重大的心理刺激也可致潰瘍病。凡是注意力需要高度集中，過度緊張的腦力勞動(dòng)，對視、聽覺過度刺激的工作環(huán)境，均易使血壓升高。三、從心身醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā)，心身疾病的發(fā)病過程是：緊張刺激→情緒反應(yīng)→功能障礙→細(xì)胞疾病→組織結(jié)構(gòu)改變。器官的脆弱易感性是遺傳和某些環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。心身疾病的特點(diǎn)：①心身疾病以軀體癥狀為主，如明確的器質(zhì)性病理過程或已知的病理生理過程。日本的自殺率相當(dāng)高，而殺人率低；相反，墨西哥的自殺率很低，卻有相當(dāng)高的殺人率。① 弗洛伊德認(rèn)為自殺與抑郁癥一樣，是罪惡感和侵略感轉(zhuǎn)向自身的結(jié)果。同多數(shù)自殺者一樣，他們?yōu)樽约耗芊癜炎詺⒂?jì)劃進(jìn)行下去而搞的精疲力竭，現(xiàn)在最后決斷應(yīng)該結(jié)束這一切，并對自己的決定感到輕松和“愉快”。自殺的過程分三個(gè)類別：①自殺意念；②自殺未遂；③自殺死亡。①普里邁克原則可以幫助病人堅(jiān)持積極的陳述從而治療抑郁癥。八、治療：單相抑郁癥可以用包括（丙咪嗪、阿密替林）在內(nèi)的三環(huán)藥物有效的治療。（2）嚴(yán)重的軀體疾病。社會(huì)學(xué)解釋：（1）高度的成就感需要。燥狂癥患者以其活動(dòng)過多，說話過多和對自己的成功、幸福的夸大觀念為特征；抑郁癥表現(xiàn)為自感無價(jià)值，反應(yīng)遲鈍，動(dòng)作費(fèi)力，過度悲觀和不快樂。②幻覺：即不真實(shí)的知覺，常常伴發(fā)于妄想。②精神分裂癥患者亦表現(xiàn)出情感不恰當(dāng)，情感反應(yīng)與環(huán)境不協(xié)調(diào)，與思維內(nèi)容不配合。持這種社會(huì)標(biāo)記觀點(diǎn)的人在西方大有人在。（1）家庭模式：幾乎所有的精神分裂癥都是來自那些很混亂的家庭環(huán)境：母愛剝奪、精神分裂癥病人的父母。四十二。心理咨詢與心理治療的區(qū)別？。來訪者對自己問題的講述，是咨詢員了解來訪者最主要的渠道，也是心理咨詢前提和關(guān)鍵。應(yīng)付機(jī)制不能解決目前所存在的問題，創(chuàng)傷性應(yīng)激反應(yīng)持續(xù)存在，生理上的不適和焦慮表現(xiàn)加重并惡化，社會(huì)適應(yīng)功能明顯受損或減退。濫用心理防御機(jī)制，反而會(huì)使現(xiàn)實(shí)問題復(fù)雜化，甚至?xí)谷讼萑敫蟮拇煺刍驔_突的情境之中，嚴(yán)重者還可能發(fā)展成為心理障礙。對情緒的調(diào)節(jié)與控制不能等同于對情緒的抑制或壓抑。家庭是人生活中最主要的環(huán)境，絕大多數(shù)兒童在家庭中生活，在父母的養(yǎng)育中長大。在學(xué)校如何開展心理衛(wèi)生活動(dòng)？在學(xué)校中可以采取多種多樣的形式進(jìn)行心理衛(wèi)生活動(dòng)，如組織國內(nèi)外專家舉辦心理健康教育講座，開設(shè)心理衛(wèi)生課，用黑板報(bào)宣傳心理衛(wèi)生知識，設(shè)立心理咨詢中心等，心理衛(wèi)生的內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面。最后，在性心理咨詢的過程中，要特別注意維持咨詢者的角色，始終與來訪者保持明確的治療關(guān)系。二十八。首先，幫助兒童盡早建立和形成自己的性別認(rèn)同，這是從嬰幼兒期一直到5－6歲之前，性教育的主要內(nèi)容。并能無條件的彼此互相接納。保持和諧的性生活，家庭生活和睦，作為家庭的中堅(jiān)能控制并平衡家庭的權(quán)利。作丈夫的在軟弱的時(shí)候需要表現(xiàn)出兒童的一面，暴露出自己的軟弱，一方面滿足天然人對保護(hù)的需求，另一方面妻子天然的母性安撫自己，可以增進(jìn)自己對妻子的依戀，同進(jìn)也會(huì)增加妻子對丈夫的憐惜。用傾聽，專注等態(tài)度了解對方。過度的興奮和悲痛都會(huì)加劇心理緊張。而男女之間純真的愛情生活，會(huì)有助于提高人的心理功能，促進(jìn)人的生理功能的協(xié)調(diào)和發(fā)展，并會(huì)產(chǎn)生一些有益的激素，提高人體的抗病能力。它本身就存在著兩種可能性：一是感情更加深化，有情人終成眷屬；二是戀愛失敗，中途分手。對于抑郁癥患者還有助于改善其抑郁狀態(tài)。退休適應(yīng)不良的防治措施有哪些？，計(jì)劃好退休后生活安排，準(zhǔn)備發(fā)揮余熱，充實(shí)退休后的生活等。更年期是人生從生長發(fā)育成熟轉(zhuǎn)向衰退的轉(zhuǎn)折時(shí)期，是生命中的必然過程，是不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然規(guī)律。什么是家庭空巢綜合征？以及怎樣調(diào)節(jié)和處理？隨著子女的逐漸長大，由于學(xué)業(yè)、事業(yè)、婚姻等各種原因，子女們紛紛離開了家庭，原來圍著孩子們運(yùn)轉(zhuǎn)的生活格局突然發(fā)生了變化，加上孩子離家所造成的失落感容易使中年人產(chǎn)生傷感、孤獨(dú)、抑郁的心理，這種變化被稱為“家庭空巢綜合征”。：應(yīng)避免對孩子說謊采取過于嚴(yán)厲的懲戒，只是在撒謊造成嚴(yán)重危害時(shí)，可以增加一些暫和溫和的懲罰，以強(qiáng)調(diào)這一事件的嚴(yán)重性。第二，鼓勵(lì)孩子大膽地說話。其次還應(yīng)該給孩子提出一些力所能及的要求。提高智力水平的最好途徑，尚未發(fā)展抽象思維能力，對周圍的一切食物又有的好奇心，只能通過民展較早的直觀、具體形象思維來認(rèn)識他周圍的世界，玩具和游戲是孩子長知識，誘發(fā)兒童思維和創(chuàng)造力的最好途徑?？傊?，音樂胎教的目的不僅在于對胎兒的聽覺機(jī)能的訓(xùn)練，也有助于孩子的心理發(fā)展，特別是情緒的豐富與穩(wěn)定。六。但臨床檢查未能發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性病變。心理健康的具體標(biāo)準(zhǔn)是什么？。解釋――是指咨詢?nèi)藛T依據(jù)某種理論來描述來訪者的思想情感和行為的原因過程實(shí)質(zhì)等，對來訪者提出的問題困擾做出說明，從而消除來訪者的各種顧慮，進(jìn)一步了解和認(rèn)識自我周圍事物。危機(jī)干預(yù)――指短期的幫助過程，是對處于困境或遭受挫折的人，運(yùn)用個(gè)人社會(huì)和環(huán)境資源予以關(guān)懷和幫助的一種方式。退行――是指個(gè)體在遇到挫折和應(yīng)激時(shí)，心理活動(dòng)退回到較早年齡階段的水平，以原始，幼稚的方法應(yīng)付當(dāng)前情景，是一種反成熟的倒退現(xiàn)象。戀物癖――受強(qiáng)烈的性欲望與性興奮聯(lián)想驅(qū)使，反復(fù)出現(xiàn)收集異性使用的某種無生命物體的企圖和行為稱作戀物癖。更年期綜合征的精神狀以消極的情緒體驗(yàn)為主，其嚴(yán)重者稱更年期心理障礙。兒童心理障礙――指在兒童期因某種生理缺陷，功能障礙和各種環(huán)境因素作用下出現(xiàn)的心理活動(dòng)和行為的異?，F(xiàn)象。器質(zhì)性精神病――是一組具有多種表現(xiàn)的精神疾病，一般與影響大腦功能的軀體疾病密切相關(guān)，或被認(rèn)為是由軀體疾病所引起的一組精神疾病。創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙――又稱延遲性心因性反應(yīng)，是指由于受到嚴(yán)重而強(qiáng)烈的威脅性或?yàn)?zāi)難性打擊，而引起精神障礙的延遲出現(xiàn)或長期持續(xù)存在。心理健康個(gè)體能夠適應(yīng)和發(fā)展著的環(huán)境，具有完善的個(gè)性特征；且其認(rèn)知，情緒反應(yīng)，意志行為處于積極狀態(tài)，并能保持正常的調(diào)控能力。人格的四個(gè)特征是：。是指與社會(huì)性道德規(guī)范明顯不一致的異常性行為，表現(xiàn)為尋求性欲滿足對象的歪曲與性行為方式的異常?；橐鲋械男睦碚{(diào)適，包括學(xué)會(huì)愛的功課，學(xué)會(huì)相互尊重、包容與溝通。女性更年期一般發(fā)生在45－55歲，男性在55－60歲之間。3歲以后到六、七歲正式入學(xué)以前一般稱為幼兒期或?qū)W前期。以抒情、歡快、柔和的曲調(diào)為宜。精神因素和暗示作用是癔病發(fā)病的主要原因。獵學(xué)網(wǎng)為學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)第二篇：心理衛(wèi)生與心理咨詢串講填空或選擇：健康不僅僅是身體健康，而且還指心理健康。人格障礙主要表現(xiàn)有哪些特征？（簡答）答：人格障礙表現(xiàn)有以下一些特征：嚴(yán)重的人格缺陷。青春型。癔癥性格主要有四個(gè)特點(diǎn)：高度情感性，情感反應(yīng)強(qiáng)烈鮮明，但膚淺不穩(wěn)；暗示及自我暗示性強(qiáng)；以自我為中心；想象豐富，甚至以幻想代替現(xiàn)實(shí)。簡述神經(jīng)衰弱的臨床表現(xiàn)（簡答）獵學(xué)網(wǎng)為學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)更多福建自考請?jiān)L問：答：神經(jīng)衰弱的臨床表現(xiàn)主要有如下三組：與精神易興奮相聯(lián)系的精神易疲勞；情緒癥狀。三、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥是以不能為主觀意志所克制，反復(fù)出現(xiàn)的觀念、意向和行為為臨床特征的一種心理障礙，簡稱強(qiáng)迫著。場所恐怖癥：患者恐怖的對象主要為特定的公共環(huán)境或場所，包括商店、劇場、公共汽車和火車、廣場等。他們拒絕參加各類聯(lián)歡會(huì)，也可能回避所有公眾場合，嚴(yán)重者可因恐怖而回避朋友，與社會(huì)隔絕而僅與家人保持接觸，甚至失去工作能力。強(qiáng)迫行為，大致可分為：屈從性強(qiáng)迫行為（a強(qiáng)迫洗滌b強(qiáng)迫檢查c強(qiáng)迫計(jì)數(shù)）；對抗性或控制性強(qiáng)迫行為（強(qiáng)迫儀式）。A睡眠障礙b頭部不適感c個(gè)別內(nèi)臟功能的輕度或中度障礙。A情感爆發(fā)B意識障礙（表現(xiàn)為意識朦朧狀態(tài)或昏睡；癔癥性朦朧狀態(tài)；癔癥性神游癥；癔癥性夢行癥；癔癥性假性癡呆等）C身份障礙（雙重或多重人格、鬼魂附體等）。最常見的類型。行為的目的和動(dòng)機(jī)不明確。馬斯洛是美國心理學(xué)家，人本主義心理學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。臨床表現(xiàn)為轉(zhuǎn)換型和分離型。嬰兒一般在10－12個(gè)月就應(yīng)及時(shí)斷奶，這是第一次“生理性斷乳期”?？谇涣?xí)慣性反應(yīng)，顯示了患者的人格退化。阿爾茨海默病和血管性癡呆是老年期癡呆中最常見的疾病。青年階段的性心理活動(dòng)內(nèi)容，性意識活動(dòng)有“常想到性問題”、“性幻想”及“性夢”等。性心理障礙患者不一定是道德敗壞的流氓分子或犯罪分子，大多數(shù)患者社會(huì)適應(yīng)良好，具備正常人的倫理道德觀念。共情包含兩方面內(nèi)容：一是充分理解，二是準(zhǔn)確傳達(dá)。挫折――是指人們在有目的的活動(dòng)中，遇到無法克服或自以為無法克服的障礙或干擾，是其需要或動(dòng)機(jī)不能得到滿足而產(chǎn)生的消極反應(yīng)。焦慮性神經(jīng)癥――簡稱焦慮癥，它是以焦慮為其主要臨床表現(xiàn)，同時(shí)伴有明顯的植物神經(jīng)功能紊亂和運(yùn)動(dòng)性不安的一種障礙。情感性精神障礙――又稱心境障礙，是指以心境顯著而持久的改變－高漲或低落為基本臨床表現(xiàn)的一組疾病，伴有相應(yīng)的思維和行為改變，有反復(fù)發(fā)作的傾向，間歇期基本緩解。抽動(dòng)障礙――是指反復(fù)，迅速，無目的，不自主的單一或復(fù)合肌群的收縮，可由多種原因引起。排他性――是指戀愛雙方排斥其他人對自己性愛對象予以任何性親近的一種心理傾向。表現(xiàn)為對自己的性別身份不滿和否定，患者不僅在裝扮上刻意變成異性，而且還強(qiáng)烈的謀求在解剖生理結(jié)構(gòu)上也轉(zhuǎn)換成異性。反向形成――當(dāng)個(gè)體的個(gè)體的欲望和動(dòng)機(jī)，不為自己的意識或社會(huì)所接受時(shí)，唯恐自己會(huì)做出，乃將其壓抑至無意識之中，并在外表上表現(xiàn)出相反的態(tài)度和行為。共情――是指在咨詢過程中，咨詢員不但要有能力正確地理解來訪者的感受及其感受的意義，同時(shí)還要將這種理解傳達(dá)給對方，從而使來訪者對自己的感受和經(jīng)驗(yàn)有更深的認(rèn)識。按照馬斯洛的定義，自我實(shí)現(xiàn)是指個(gè)人的潛在能力天資在發(fā)展過程中的不斷實(shí)現(xiàn)，是使命的完成，是個(gè)人對自身的內(nèi)在價(jià)值更充分的地把握和認(rèn)可。樂于工作。常有迫切治療的要求。專家認(rèn)為，優(yōu)美的音樂能促進(jìn)孕婦分泌適量有益健康的激素和酶，起到調(diào)節(jié)血流量及興奮神經(jīng)細(xì)胞的作用，從而改善胎盤供血狀況，增加血液中有益成分；對孕婦本人則具有調(diào)節(jié)情緒，安神養(yǎng)心，使人精力充沛的作用。而且各種營養(yǎng)成分構(gòu)成