20xx秋部編人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第一課第一框我與社會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 活動(dòng)二： 社會(huì)關(guān)系網(wǎng) (展示圖片 ) 1． 分析： 你對(duì)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)是如何理解的？ 提示： 個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分。 教師過(guò)渡： 我們今天就學(xué)習(xí)我們?cè)谏鐣?huì)生活中的活動(dòng)。 分析： 通過(guò)小明一天的活動(dòng) ， 你感受到了什么？ 提示： 小明一天的生活是豐富多彩的。 教師總結(jié)： 多種多樣的社會(huì)生活 ， 讓我們更好地融入社會(huì) ， 也讓我們更好地參與社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。 活動(dòng)三： 情景圖片展示 我是消費(fèi)者 我是大哥哥 圖 1 圖 2 圖 3 圖 4 1． 讀圖分析： 在這些社會(huì)關(guān)系中 ， 人的身份是一定的嗎？ 提示： 在社會(huì)關(guān)系中 ， 人的身份不是確定不變的。在合作探究式教學(xué)活動(dòng)的嘗試中，注意到要適合學(xué)生在學(xué)習(xí)中思維活動(dòng)所經(jīng)歷的過(guò)程與發(fā)展 ，讓他們成為協(xié)同共事、協(xié)同研究的團(tuán)體，體現(xiàn)了
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1