【正文】 花 紅 勝 火，春來 江 水 綠 如 藍(lán)?！贝海隊繅衾@，“春歸何處?寂寞無行路。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。待從頭收拾舊山河，朝天闕。惜秦皇漢武，略輸文采。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。望長城內(nèi)外，惟余莽莽。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。誦讀中華經(jīng)典，會使我們成為一個博學(xué)多才的人。女：我們走進(jìn)古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽??！端{(diào)歌頭》男：中國古典詩詞博大精深，有很多傳世佳作內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，古詩詞以其淳厚的藝術(shù)魅力，綽爾不凡的想象，新奇巧妙的構(gòu)思而流傳百世?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”，一江水，空靈長嘆。請欣賞五(1)班表演的伴舞詩《愛蓮說》。少年不識愁滋味，細(xì)品詩人寫情愁。1《水調(diào)歌頭》男：明月幾時有?把酒問青天。一個民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的。第五篇：1：敬愛的老師 2：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。下面請欣賞一（2）班的小同學(xué)給我們帶來《弟子規(guī)》。請欣賞二(1)班的同學(xué)為我們帶來配樂吟唱《二十四節(jié)氣歌》。1：一位偉人，把他博大的胸懷化成了詩歌。赤壁懷古》五（1）班作好準(zhǔn)備?！蛾P(guān)雎》1：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。接下來，讓我們和五3班一起步入月的世界。請欣賞《三字經(jīng)》.四(2)班做準(zhǔn)備2；沒有規(guī)矩不成方圓，沒有教誨不明禮儀，讓我們共同走進(jìn)《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)做人的道理吧。三(2)請做好準(zhǔn)備。請二(1)班做好準(zhǔn)備。請一(2)班的小朋友做好準(zhǔn)備。女：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn) 男：我們在回味中享受詩情畫意!女：我們在誦讀中感受美文經(jīng)典!合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿徽州兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。女：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。作為中華兒女，我們應(yīng)該去了解它，去繼承它，去發(fā)展它。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明? 一首《春江花月夜》以清新優(yōu)美的語言，宛轉(zhuǎn)悠揚的韻律，描繪出多少真摯動人的離情別緒和富有哲理意味的人生感慨，下面請欣賞六(2)班同學(xué)表演的伴舞詩《春江花月夜》。女：蓮之美，美在其靈性，其高潔，其自重。而人生的散，像朝花夕月，來去匆匆。他的《誡子書》可謂是一篇充滿智慧之語的家訓(xùn)，我們讀之思之，當(dāng)躬行自勉。女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。實現(xiàn)了教育管理和教育理念的飛躍，學(xué)校的各項工作穩(wěn)步提升!今天，我們……全體師生歡聚一堂，齊誦經(jīng)典—— 源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息。唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。望長城內(nèi)外，惟余莽莽。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅！駕長車踏破賀蘭山缺。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！?春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。請欣賞六年級的古詩聯(lián)誦《游子吟》。男(乙)：如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花。有請三年級為我們朗誦岳飛的一首著名的詞——《滿江紅》。這些好詩，無論男女老幼，說，幾乎都能脫口而出。男(甲)：字字珠璣，女(甲)：句句經(jīng)典!男(乙)：聲聲誦讀，女(乙)：津津有味。女：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。請欣賞雷莊小學(xué)的節(jié)目《江南》。我們就是在游覽祖國美麗的山山水水，A: 我們就是在感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，《四季頌》B:蓮出淤泥而不染，是美麗高潔的象征，文人墨客爭相傳頌，下面由小河趙小學(xué)的孩子為大家演繹這美麗的“出水蓮”。聽過這兩首詩讓我仿佛回到了童年，童年學(xué)詩的情景歷歷在目。欲窮千里目，更上一層樓。他們分別是。殷維、周意含：讓我們在詩歌的海洋中乘風(fēng)破浪，直掛云帆。夏翊天：讓我們一起欣賞同學(xué)們?yōu)槟I(xiàn)上的《長歌行》 王禹童：時間好像東流水，只能流去不流回。邢泊宇：我們走進(jìn)古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。女：讓我們手拉手，彼此銘記這美麗的時刻。男：這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨。男：中華詩文浩浩殤殤。女：這里有浪漫灑脫的李白。合：西華池小學(xué)六年級組中華經(jīng)典古詩文誦讀活動現(xiàn)在開始。第二篇：經(jīng)典古詩詞誦讀展示活動主持詞經(jīng)典古詩詞誦讀展示活動主持詞王禹童：五千年的悠久歷史孕育了底蘊深厚的華夏文明。耿旭陽：母愛，是偉大的，母愛，是無私的。董凱悅：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。B：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。同學(xué)們，唐詩宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠，源遠(yuǎn)流長的古典詩文是祖國文化經(jīng)久不衰的瑰寶。下面請欣賞小河趙小學(xué)為我們帶來的《夏日絕句》《登鸛雀樓》。B:雷莊孩子們流利、有感情地朗頌讓我們深切地感受到了鄉(xiāng)村孩子質(zhì)樸、純真的童心之美。A:月有情，月伴影。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。謝謝。男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。男(甲)：在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個響亮的名字。請欣賞四年級朗誦的《虞美人》。女(乙)：天地有四方——東南西北，自然有四季——春夏秋冬，人生有四味——酸甜苦辣。我們在回味中享受詩情畫意，我們在誦讀中感受美文經(jīng)典!朗朗的誦讀聲還將繼續(xù)回蕩在我們的校園上空，中華經(jīng)典必將伴隨我們代代相傳。幾處早鶯爭暖樹，誰