20xx秋魯教版語文七上第10課音樂巨人貝多芬(2)(存儲版)
【正文】 語言描寫 外貌描寫 心理描寫 動作描寫 神態(tài)描寫 7C中小學(xué)課件 ? “ 堅忍無比的生的意志 ” 。 25 7C中小學(xué)課件 ? 烘托他 與命運的抗爭 。我將永遠聽不見音樂，但是在 我心里發(fā)出的回響， 比任何樂器上演奏的都美。 31 7C中小學(xué)課件 ，可是有 “ 永恒 ”為伴，這里的 “ 永恒 ” 是指的什么？ 32 永恒指作為心靈載體的音樂藝術(shù)。 ? 心里的音樂：無聲的音樂 —— 他與命運的抗爭。因為生活不會總是一帆風順的，會有許多挫折與不幸等著我們?nèi)ッ鎸?，我們只有以貝多芬那樣頑強的精神才能戰(zhàn)勝他們 總結(jié)存儲： 7C中小學(xué)課件 41 7C中小學(xué)課件 42 感悟： 你覺得今后自己應(yīng)該怎樣生活？ 貝多芬是一面旗幟，永遠飄揚在身處逆境的人們心頭； 貝多芬是一支路標，永遠聳立在歧路迷茫的人生旅途！ 7C中小學(xué)課件 43 一個人很堅強，但是如果他一帆風順，他堅強的神經(jīng)就不會被觸動。 。這樣既讓我們看到了 一個與不幸命運頑強抗爭的偉大的貝多芬 ，也讓我們看到了 一個現(xiàn)實生活中平凡的貝多芬 。這部書是以貝多芬為原形創(chuàng)作的。 30 7C中小學(xué)課件 ?倒落了的火山：貝多芬自己； ?熔巖：他的創(chuàng)作激情。 28 7C中小學(xué)課件 看了這幾句話， 一滴淚在大音樂家眼里閃光 。 24 7C中小學(xué)課件 ?一個音樂家最大的悲劇是喪失了聽覺。當有人來拜訪他，并希望了解他時，他會感動得流淚；當無端被打擾時，他會表現(xiàn)出不耐煩。 與 “ 樂圣 ” 合拍嗎？ 14 7C中小學(xué)課件 ? 表現(xiàn)他境遇不好，突出他與“命運”的抗爭。 9 前三自然段 第四自然段 到：有“永恒”為伴 倒數(shù)第三自然段 倒數(shù)一、二自然段 7C中小學(xué)課件 10 7C中小學(xué)課件 ? 只有這樣“孤獨和安靜”，他才能在音樂的世界里馳騁。 6 7C中小學(xué)課件 7 7C中小學(xué)課件 不是。寫過詩歌、小說和散文，1956年后主要從事散文的創(chuàng)作，著有
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