【正文】 此次的大賽是以團隊的名義參賽。分為四個環(huán)節(jié)包括前期宣傳報名，初賽，復賽，決賽及頒獎，總體準備(一) 宣傳工作(1)海報數量：25張(每棟學生公寓樓下各一張，一，二食堂門口各一張。；各做兩條橫幅分別把我們關于決賽的宣傳橫幅掛在文化墻，三區(qū)門口。十月初。② 接待：參賽隊伍要提前三個小時到場進行最后的走場同時進行參賽選手的簽到，評委嘉賓由著裝統(tǒng)一的禮儀小姐接待入座，座上擺有桌簽。(有觀眾互動環(huán)節(jié))⑥第五組隊伍表演完后有場抽獎環(huán)節(jié)。：b)比賽結束后對活動現(xiàn)場進行收理，注意活動物品的回收c) 對活動進行宣傳，將活動結果進行公布。)十四． 大賽總體備注，并在指定工作人員處簽到。3. 以對事件的處理過程為主線，可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式表現(xiàn)，要通過表演讓觀眾和參與者在自發(fā)的、和諧的、輕松的狀態(tài)下進行心理干預和教育。內容20分：內容健康、向上、生動，符合大學生年齡特點，能充分表達主題，能體現(xiàn)學生的心理世界。王悅然，（邊哼著歌邊上）：啊……，就我一人來了?。ㄓ悬c惆悵，坐下，繼續(xù)聽歌）（3秒后李欣上臺）王悅然：Hi，你好啊。張可可：那走吧?。ㄚw雨其實是在教學樓的門口等她們出來，而王悅然她們已經從另一邊去了圖書館，等了一會兒，趙雨便獨自回到了寢室）（寢室里）旁白：寢室的空間并不大，趙雨卻感覺這是一座偌大的空城，她獨自站在這中央，站在這快要讓人窒息的寂靜中，空城里再沒有其他人，只充斥著她的寂寞，她的孤獨，和她因寂寞和孤獨突然感覺到的恐懼……（趙雨坐下，拿起電話，撥了家里的號碼，良久）（電話接線員：您撥打的用戶暫時無法接通，請稍后再撥。（拿出衣服）看，是不是既大方又漂亮。王悅然；趙雨，你這是什麼態(tài)度啊？我已經忍你很久了。第五幕旁白：趙雨回到寢室，發(fā)現(xiàn)寢室里沒有開燈，她覺得自己是徹底的被這個世界遺棄了，那些幸福的歡笑永遠都不會屬于她，她還能奢望什么呢？媽媽還在家里洗衣服嗎？她應該也在思念著這個今天剛滿18歲的女孩吧……（趙雨打開燈，驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的桌上擺著一個蛋糕，還有一張字條：祝趙雨18歲生日快樂！王悅然三人從門后走出）王悅然，李欣，張可可：生日快樂！趙雨（驚異）：你們……張可可：嘿嘿，我們知道今天是你剛滿18歲的生日，在外面不比在家里，只有我們幫你慶?？?，你就將就下吧！趙雨：可是我今天……王悅然：趙雨，對不起，今天是我不對，我這人說話就是不經過大腦，希望你不要介意。通過情景劇的表演展示內心深處最真實的情感也可以讓新生適應大學的環(huán)境并能正確樹立一個積極，健康的生活態(tài)度，在起跑線上打好大學的第一炮，于此同時還可以在校園里宣傳心理知識以及豐富大學生的校園文化生活。朋友們，也許你的眼前是一片無止境的陰霾，也許你常常在孤獨中感到絕望和無助，但是，請回頭看看，你會發(fā)現(xiàn)有一大片的陽光在等著你轉身去擁抱！）心理情景劇策劃書11一、活動主題：“部部驚心”校園心理情景劇大賽二、活動目的本次大賽旨在給新生提供一個展示自我風采的平臺，讓社會關注學生心理健康，讓學生正視心理問題不要逃避。李欣：悅然，你剛剛說話確實太沖了點……張悅然：是她先這樣說話的好吧？我說話根本就沒有帶諷刺的，她自己要想那么多我能怎么辦？！張可可：我知道，她確實敏感了些，但這也不能怪她啊，家里沒錢，我們有又這樣，她自然會有些自卑了，我們要謙讓嘛李欣：話雖如此，但是也不能這樣總讓著，這樣我們不好受她也不會開心的。李欣；趙雨，你不能這么啊。我想試試這效果如何。（王悅然一臉郁悶回地到自己的位置）李欣：怎么了？她好像不高興啊！王悅然：她不想過來，大概聞到飯香也會吐吧！張可可：到底怎么回事啊？王悅然：算了，我多管閑事，不說了，我們吃飯。心理情景劇策劃書10故事簡介：趙雨是一個貧困的大學生，她自卑，卻又有著強烈的自尊心，這使她顯得很清高，她的內心開始遠離真實的自己，變得冷漠孤僻，細心的室友在相處過程中逐漸注意到她這種心理，安排了一次生日會，化解她們之間的種種誤會。2. 投稿方式所有參賽作品需在稿件上注明作者姓名、年級專業(yè)班級、聯(lián)系電話（格式見附件），并于12月8日前將電子版發(fā)送至，紙質版由班級心理保健員交至學生會心理保健部（聯(lián)系人郭姝華、聯(lián)系電話：）。如環(huán)境適應、人際交往、情緒問題、學業(yè)問題、戀愛心理、自卑、網絡成癮等等。培訓老師：院心理咨詢與訓練中心的老師(負責劇本的修改)，電子系心理輔導站站長，藝術團老師。⑧最后由藝術團歌曲隊演唱歌曲結束這次比賽。⑤ 比賽過程：1)各參賽隊伍按抽簽順序依次上場，主持人串詞，及時公布分數，每三組公布一次分數。⑥ 觀眾按次序依次退場，獲勝隊伍和評委嘉賓、主持人進行合照留影。復賽：由電子系，旅游系和管理系的站長，副站長以及文娛部部長決賽：院報指導老師，校心理咨詢與訓練中心的老師，各系心理輔導站站長，藝術團老師，話劇社社長十一． 工作流程要求l 初賽流程要求參賽隊要將表演劇本于10月17日前交于負責人的郵箱中?，F(xiàn)場拉觀眾觀看并發(fā)報名表(為期三天：文化墻和三區(qū)門口懸掛大賽報名事件。六． 策劃主辦單位：閩江學院心理咨詢與訓練中心承辦單位：物理學與電子信息工程系心理輔導站，旅游系心理輔導站和管理系心理輔導站協(xié)辦單位：閩江學院各系心理輔導站贊助單位：七．活動對象：閩江學院全體學生八．活動時間、地點時間：10月9號——10月25日(時間將依據具體情況進行調整)地點：復賽在多媒體教室，決賽在一堂三樓(或者燈光籃球場，一堂門口，融僑文體中心)宣傳推廣：10101014報名截止時間：10月14號晚上10:00劇本收集截止時間：10141017晚12:00初賽結果公布時間：1019日早上.劇本指導時間。四．活動主題：“心”飛揚之我要我的心晴五．活動概述此次大賽，主要考察參賽隊的情景設計，問題的辨析，角色的扮演，三個方面來作為一個作品的綜合水平。而校園文化活動對促進大學生心理健康有著極其重要的作用。她一直都這樣自命清高，一副高高在上的樣子，讓人無法忍受．李真：是啊，你們這些有錢人怎么會和我這個窮人在一塊！（轉身走了）（申、黃、張，白五個人怔住了）。（拿出衣服）看，是不是既大方又漂亮。張劉藏：那走吧?。ɡ钫嫫鋵嵤窃谒囆g樓的門口等她們出來，而張劉藏她們已經從另一邊去了圖書館，等了一會兒，李真便獨自回到了寢室）（寢室里）旁白：寢室的空間并不大，李真卻感覺這是一座偌大的空城，她獨自站在這中央，站在這快要讓人窒息的寂靜中，空城里再沒有其他人，只充斥著她的寂寞，她的孤獨，和她因寂寞和孤獨突然感覺到的恐懼……（李真坐下，拿起電話，撥了家里的號碼，良久）（電話接線員：您撥打的用戶暫時無法接通，請稍后再撥。并由金山學院心理部將優(yōu)秀作品編輯成冊出版。主持人在部門中推優(yōu)選舉。對落選劇組給予相應優(yōu)秀獎；對前三名頒發(fā)獎狀和獎品。(2) 加大互動趣味部分的宣傳?；顒踊仡?以海報形式進行)：出一份大型海報，其內容涉及決賽結果以及活動總的回顧。更重要的是，通過同學們自己創(chuàng)作心理劇，表演發(fā)生在身邊的熟悉的，甚至是親身經歷的事，從中體驗心理的細微變化。（3）參賽所用音樂、道具、服裝都由各參賽隊自行準備。心理劇本涉及內容具體如下：①自我發(fā)展問題：職業(yè)選擇，考研，自我管理，人生目標等。復賽將于5月上旬舉行，比賽地點另行通知。4）決賽出場順序由隊長在比賽前3~5天到校心協(xié)辦公室抽簽5）獎項設置：一等獎1隊（證書+學分+獎金）1 100 ()二等獎2隊（證書+學分+獎金） 80 ()三等獎3隊（證書+學分+獎金） 50 ()最佳人氣獎（最終評分時加10分）優(yōu)勝獎6名 (證書，由剩下的隊伍獲得)PS：最佳人氣獎由微信投票決定，得票最多者獲得，最佳人氣獎得主在最終評分時額外加10分。四、活動時間初賽：四月份（由院心協(xié)承辦，每兩到三個院之間合作，每個合作組決出一支隊伍參加決賽，最遲在4月19號之前完成并把進入決賽名單發(fā)到校心協(xié)辦公室）；報名方式：留意各院心協(xié)下發(fā)的通知 決賽：4月24號（校心協(xié)主辦）五、活動地點呂志和禮堂六、選手須知：( 一)1)本次比賽學生可以在學院內自由組隊,每只隊伍人數不得多于15人。可是，所有的借口都是我們在為內心的懶惰找的理由，可是哪有這么多未來在等著，我們只有現(xiàn)在。全體工作人員要務必佩戴工作證，座位優(yōu)先讓觀眾坐，節(jié)目開始后有座位空出來才可以填上，包括部長。活動形式：通過心里情景劇的演出講述生活中較為普遍、較常出現(xiàn)的心理故事，使同學們在觀看心理劇的同時感悟人生，學習如何看待發(fā)生在自己身邊的矛盾與沖突、如何以新的方式解決問題，并將此加以應用。邀請評委（朱芹負責）二、比賽工作5月25日組織部提前半小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準備工作和解決方案（孫佳佳、陳盈、查葉兵、吳楠旭、王曉煥負責）安排人員維持會場秩序（笪開心、吳楠旭、胡怡負責），安排好主持人（暫定謝謙、劉上愷負責主持），說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。，不亂扔紙屑等垃圾，不以成敗論英雄理學院心理咨詢部2011年10月第五篇：心理情景劇策劃書心理情景劇策劃書心理情景劇策劃書1一、活動背景：5月25日是中國大學生心理健康日為了能更好地豐富學生的課余生活，推動校園文化建設，以及更好地宣傳心理健康教育知識，提高同學們的心理素質，加強班級的凝聚力，心理協(xié)會舉辦了這期校園心理情景劇大賽。劇本注重原創(chuàng)，應為新創(chuàng)作、未發(fā)表過的作品；劇本要有一定的引導性，內容健康向上；可以以感人為主，也可以寓教于樂為主；作品的長度要求有8——9個章節(jié)劇情，不得少于八個章節(jié)； 2)、注意事項投稿人須在提交作品時詳細注明班級、姓名、聯(lián)系電話等。為同學們在今后的生活中提出警示，讓同學們更好地完成自己靚麗人生。（三）場景設計、道具選用不應太復雜，以鮮明、生動、完整地展示出人物形象以及心理變化過程為主。因無法接受現(xiàn)實，表現(xiàn)出不合群，情緒低落，夜晚失眠，開始喝酒吸煙，常常在角落偷偷哭泣…形象四：小D，男，大一學生。由于成績比較優(yōu)異，上中學受到村里資助，成功考入大學。其內容取自學生的生活，形式生動活潑，學生的參與性、互動性強，能進一步激發(fā)同學們對身邊生活的體驗，關注自我心靈的健康，從多個角度對全校師生進行了一次生動有效的心理健康知識宣傳與普及工作。時間限定：10min20min各班級于3月4日前上交報名申請表和劇本文檔，以“xx班級情景劇”打包發(fā)送至skyxinlibu“情景劇大賽申報格式”。五月七日前將劇本打印稿投到心理導航部郵箱或交于負責人。表演有助于學生增強對角色的理解力。大家可以在這里重現(xiàn)生活場景、展示心理現(xiàn)象、討論新異觀點，內容、形式多樣。（附：親友團多的有加分）復賽五月二十一日彩排，落實走臺定位，舞臺道具，場務確認，燈光音響配合，主持人串詞等工作。（100分制，選手得分取至小數點后二位，）院初、決賽評分標準：劇本20%（能充分體現(xiàn)主題，主題明確、新穎、有意義，能體現(xiàn)大學生的氣息，內容健康，新穎，劇情生動、編排得體，感染觀眾等）表演30%（形象逼真，配合默契，應變靈活，表演到位等）語音30%（語言發(fā)音準確、語速恰當等）主觀和諧15%（道具、音樂等應用得當）臺風5%（態(tài)度認真，著裝整潔，舉止大方等）決賽評分標準：表演效果10%(臺風 形象 氣質 感染力等)演繹技巧35%(聲音把握 情感把握 風格掌握)作品內容35%（內容選取得當，能充分體現(xiàn)主題）臺風10%（態(tài)度認真，著裝整潔，舉止大方等）總體印象10%九、評委：院初、決賽 生命科學學院學生會主席團及學院輔導員其它學院輔導員十、獎項設置：一等獎 ：一名二等獎 ：兩名三等獎 ：三名最佳原創(chuàng)劇本獎：一名最佳表演獎：一名優(yōu)勝獎：四名十一、活動前期準備1）前期宣傳準備kt板、海報宣傳（美工部干事）橫幅、宣傳單（錢健等負責）節(jié)目單、評分表（陳思尹等負責）前期宣傳視頻（吳陽春、姬歡歡、廖建濤、周 娟）各班心理委員下發(fā)通知（心理部干事）邀請校心理互助中心主任等及調研人員通知（吳陽春）2）比賽前期準備購買活動獎狀，證書，氣球、打分筆、礦泉水、（孫君艷、徐燕、沈柳倩、陳 靚）提前準備好音響設備，話筒，花卉，評委牌，工作證（鄭浩哲、廖建濤、姬歡歡、周娟）確定主持人（暫定為周 昶、孫君艷）邀請評委和嘉賓（錢佳歡、徐燕、沈柳倩、姬歡歡、周 娟、陳 靚）清明節(jié)前（附上評委名單一張）吳陽春決賽節(jié)目抽簽（錢佳歡、徐 燕）維持紀律隊伍、催場（保衛(wèi)部干事）劇務安排、話筒傳遞（鄭浩哲、廖建濤等）計分表的收發(fā)與統(tǒng)計安排（錢佳歡、姬歡歡、周 娟、沈柳倩）參賽人員簽到（提前30分鐘）（徐 燕）（決賽班級負責人聯(lián)系單一份）中場環(huán)節(jié)、藝術團表演（張 瓊、汪梓欣、吳陽春）1禮儀組及最后一分鐘提醒（女生部干事）1賽后的打掃清理工作安排（所有工作人員）1會場拍照人員2名（編輯部干事、錢 健）1活動總結、報道（所有人）十四：經費預算氣球：30元獎品：200元橫幅：50元節(jié)目單：400元其它：200元總計：880元附件1：湖州師范學院第七屆心理情景劇大賽暨湖州師范學院求真學院第四屆心理情景劇大賽學院初賽報名表第三篇：心理情景劇策劃書一、校園心理情景劇簡介近年來，校園心理情景劇在各大高校興起，成為普及心理健康教育的有效方式之一。此次比賽由心理咨詢室負責收集關于環(huán)境適應、學業(yè)問題、人際交往、情感困惑等發(fā)生廣大同學身邊的小案例。同學們聚餐娛樂、班級集體活動都不參加。來到農大，處于陌生的環(huán)境，想起自己高中時廢寢忘食的努力和自己遠大的理想，再看看周圍的環(huán)境，