第二學(xué)期計劃(存儲版)
【正文】 項工作有起色。六、合理使用有限的經(jīng)費，一切為教學(xué)服務(wù)。，積極參加學(xué)校組織的義賣報紙活動；積極參加校志愿者組織，刮海報、進敬老院，加強同學(xué)們的奉獻精神。，召開以“健康飲食”為主題的班會，讓同學(xué)們盡量在校就餐，保證身體健康；進行宿舍評比，讓個宿舍在比賽中創(chuàng)造良好的衛(wèi)生文化氛圍，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。五、發(fā)揮少先隊作用，開展好活動。三、抓好學(xué)校安全教育，確保學(xué)校工作有序進行學(xué)校安全關(guān)系到師生生命，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，“安全第一，預(yù)防為主”是學(xué)校保證正常開展工作的保障。努力提高圖書室的使用率，擴大學(xué)生課外閱讀量豐富積累，讓學(xué)生用自已的歲錢購置課外讀物，辦出班級圖書角，讓學(xué)生利用中午時間進行閱讀，并根據(jù)閱讀情況，各班開展閱讀知識競賽活動，以此推進學(xué)生的閱讀水平的提高。以弟子規(guī)為亮點，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生7：30一到校，三至六年級的學(xué)生先背英語，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師必須檢查到位，養(yǎng)成到一個學(xué)一個，到兩個學(xué)一雙，使我校英語成績從低谷中走出來，8：00的弟子規(guī)預(yù)備鈴響起，讓學(xué)生打掃衛(wèi)生，按劃分的區(qū)域快速清理，鈴聲止，值周老師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一起檢查，徹底改變以往一到校就打掃衛(wèi)生，上課還打掃不完的拖拉現(xiàn)象，以弟子規(guī)音樂為晨會、課間操入場式音樂，讓學(xué)生一邊背弟子規(guī)，一邊擺臂做運動，整齊入場，這樣既安靜、又整齊，中午時間學(xué)生到校后，做作業(yè)或進行課外閱讀，不得到處敵跑，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，放學(xué)后的打掃衛(wèi)生時間，縮短到下課十分鐘時間，必變以往課外活動上課了還打掃不完的拖拉現(xiàn)象，既保證時間，又清理干凈，放學(xué)集合站隊要求快、靜、齊，按回家路線排隊，唱著歌回家，護送教師和路隊長負責(zé)，過馬路的學(xué)生在老師的護送下，拉好警戒線，排兩隊整齊穿過，不得敵跑，確保學(xué)生路途安全。六月份：1．舉行“明星家長“親子游戲活動。3．利用校訊通，讓家長明白培養(yǎng)孩子能力的內(nèi)容及其重要性。（5）開展“明星家長”評選活動，邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的經(jīng)驗，使家長明確自己的職責(zé)，重視教育。學(xué)校認真做好調(diào)研工作，下發(fā)調(diào)查問卷，確定家庭教育講座內(nèi)容，做到有計劃、有層次開展家庭教育講座，努力實現(xiàn)按需舉辦講座。落實“家長學(xué)校”的上課時間。把脈家長的需要。把開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動，作為增厚學(xué)生文化底蘊、建設(shè)書香校園、開展語文綜合性學(xué)習(xí)、建設(shè)校本課程的一種策略。語文教師要精心準備，認真指導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，配合音樂、圖像增強感染力；要創(chuàng)造性的開展豐富多彩的誦讀活動，要把經(jīng)典誦讀活動與讀書游園活動緊密結(jié)合起來，在注重活動效果的同時，更要注重活動的過程，力爭使每個學(xué)生都有參與和展示的機會。在閱讀課時，語文老師積極引導(dǎo)學(xué)生查閱國學(xué)經(jīng)典中的相關(guān)內(nèi)容與故事，了解國學(xué)經(jīng)典，熱愛國學(xué)經(jīng)典；指導(dǎo)學(xué)生制作小抄報寫國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)收獲，積累經(jīng)典文學(xué)；每天布置有關(guān)國學(xué)經(jīng)典方面的家庭作業(yè)，讓父母子女齊背，形成濃濃的家庭文化氛圍。宣傳動員階段：2013年3月16日—2013年3月28日 實施內(nèi)容：（1）舉行活動啟動儀式；（2）營造氛圍。陶冶性情品德與圣賢相伴，與經(jīng)典同行，美心美文，嘉德懿行。注：活動安排另附。加強學(xué)科組的教學(xué)研究，推動各學(xué)科組的活動的深入開展，一是加強學(xué)科組的教研、教學(xué)工作，強化質(zhì)量意識，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體仗。(5)開好家長會，做好分班前的準備工作；（6）抓好班主任常規(guī)工作和學(xué)科組長的教學(xué)管理工作；（7）組織好幾次大型活動，一是“遠足”活動；二是春季植樹活動、三是春季運動會；四是“紅五月帶歌會”活動；五是班級籃球賽。（1）常規(guī)檢查制度化，繼續(xù)推行教學(xué)常規(guī)年青教師周周查，全體教師月月查；德育常規(guī)工作天天查。（4）牢固樹立與高中課改相適應(yīng)的新思想、新觀念，努力強化機遇意識，發(fā)展意識和創(chuàng)新意識；不斷提高教育現(xiàn)代化水平。課后認真做好培優(yōu)補差工作，教師要對自己所教的每一個學(xué)生做到心中有數(shù)，任課老師之間要經(jīng)常溝通情況，認真研究學(xué)生情況，制訂可行措施，使教育形成合力，狠抓落實。二是互聽課后必須進行嚴肅認真的評課工作，著重指出存在的問題并闡述自己的見解。開展中華文化經(jīng)典誦讀對社會、對學(xué)校、對個人都具有重要意義。推進素質(zhì)教育誦讀經(jīng)典，培養(yǎng)心靈，汲取營養(yǎng)，啟迪心智，使學(xué)生在道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高，進一步推進我校素質(zhì)教育，構(gòu)建儒雅校園、精神家園、和諧樂園。在校園廣播、櫥窗、板報等媒介開辟國學(xué)經(jīng)典誦讀專欄，讓學(xué)生時時處處沐浴其中，得到熏陶、感染、浸潤。要從思想上形成共識，行動上全面鋪開。學(xué)校將制定國學(xué)經(jīng)典誦讀的考核評價機制，安排人員對各班活動的開展情況進行檢查，作好記錄，對活動開展得好的班級、工作負責(zé)的語文教師、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生
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