第二學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 活動(dòng)。另外，針對(duì)本班的特殊性我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教學(xué)具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。因此我主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通，詳細(xì)介紹。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，盡職盡則。通過這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂，得到發(fā)展！政治方面：積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到，不早退。比如：餅干，三明治，蛋糕，桃子，西瓜等生活中常見水果、氣球，衣服，褲子，襪子等生活中常見生活用品等。由于林老師的特殊情況，班上的紀(jì)律和管理孩子的責(zé)任落在我肩上，我能積極向林老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在林老師離開之后能獨(dú)立組織孩子的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。在校運(yùn)會(huì)當(dāng)天，我們班小朋友和家長(zhǎng)積極配合，在比賽項(xiàng)目中獲得第二名的好成績(jī)。能上網(wǎng)查詢手足口病的防治及傳播途徑，讓家長(zhǎng)和老師們共同交流。配合車上主班老師做好收費(fèi)工作。為成為一名優(yōu)質(zhì)的，有創(chuàng)新意識(shí)的英語老師而奮斗！2008年7月9日。把年紀(jì)較小的孩子安排在后排，前面下車的孩子較大的可以安排在前面。在小成長(zhǎng)班第一次匯報(bào)活動(dòng)中，我積極投入，把所有的活動(dòng)內(nèi)容和班上老師交流討論之后制定可行的方案，為把匯報(bào)工作做好，付出了全班老師們辛勤的汗水。為了迎接本學(xué)期的“校訊通”杯親子校運(yùn)會(huì)，我能積極配合班上老師，訓(xùn)練小朋友的每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、游戲項(xiàng)目。特別是身懷有孕的林老師在自己不方便的情況下能夠無私地給予我?guī)椭椭笇?dǎo)，讓我有所進(jìn)步。教育教學(xué)方面：我能在教學(xué)上積極創(chuàng)新，不拘泥于黃金所提供的教學(xué)教案，根據(jù)不同孩子的特性對(duì)教案進(jìn)行修改，使其成為真正能服務(wù)于孩子。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。對(duì)于教學(xué)活動(dòng)有難度的，根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)和水平及時(shí)調(diào)整，讓孩子跳起來就能摘到果子的效果。例如在午睡“整理衣褲”方面，我要求每位幼兒必須整理好自己的衣褲才能入睡，教師逐一檢查肯定。并能收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、對(duì)待幼兒有愛心。經(jīng)過四年的孕育，他們從天真無知的孩童銳變?yōu)槁斆鞫碌奶焓?。在這一個(gè)月里，我與孩子們共同努力，在訓(xùn)練過程中班級(jí)幼兒受到了多次好評(píng)。針對(duì)幼兒的交往方面：我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期幼兒很愛告狀，同伴間交往時(shí)常出現(xiàn)一些小矛盾孩子在解決問題的同時(shí)常常還是依賴于老師出面解決，在這方面我鼓勵(lì)幼兒嘗試自己解決一些小問題，這也是為入小學(xué)做的前期準(zhǔn)備之一。四、常規(guī)管理，將班主任工作進(jìn)行到底作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用，所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針，在工作實(shí)踐中，我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生生理和心理及年齡特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，注意符合兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本規(guī)律，注意適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律，在對(duì)具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動(dòng)其它習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起。注重課堂教學(xué)效果。作為一名綜合組組長(zhǎng)，我積極組織、參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。第一篇：第二學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)第二學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)“學(xué)海無涯，教無止境”，可學(xué)的可教的永無止盡，所以只有不斷更新教育才會(huì)有青春，才會(huì)有活動(dòng)。而且，在學(xué)期初還被評(píng)為了“領(lǐng)雁工程”優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不斷更新教學(xué)觀念。所以，一年來，我一直注
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