【摘要】第6課開放與交流嫩江一中蔡青設(shè)計意圖教學(xué)背景分析教材分析教材處理教學(xué)過程預(yù)設(shè)板書：設(shè)計意圖教
2024-11-27 23:01
【摘要】說說關(guān)于人類起源的傳說上帝創(chuàng)造了人類盤古開天地女媧補(bǔ)天造人人類是由古猿進(jìn)化而來的第一課第1課中國遠(yuǎn)古人類【認(rèn)定目標(biāo)】(請同學(xué)們認(rèn)真閱讀下面的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù))1．了解元謀人、北京人的生存年代及其遺址發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)。2．通過分析北京人的體質(zhì)特征，理解“勞動在從猿到人的進(jìn)化過
2024-11-25 22:47
【摘要】1、漢武帝發(fā)動三次對的戰(zhàn)爭，在和統(tǒng)帥下，漢軍取得勝利。2、廢半兩錢改鑄錢；接受的“”的建議，發(fā)展儒學(xué)教育；在興辦
2024-12-08 08:09
【摘要】第13課漢朝的中外交流同步測試基礎(chǔ)識記一、選擇題1．唐朝詩人王維寫有“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的名句，你知道“西出陽關(guān)”后的地方在漢朝時被稱為：()A．甘肅B．新疆C．西漢
2024-12-02 23:43
【摘要】漢代的文化與科技與準(zhǔn)備時間：5分鐘；學(xué)習(xí)目標(biāo)：，包括司馬遷與《史記》、紙的發(fā)明和改進(jìn)、張仲景和華佗、道教的產(chǎn)生。、感悟古代科技發(fā)明的過程。人類文明作出的貢獻(xiàn)并在書上標(biāo)記好學(xué)習(xí)方式：自主學(xué)習(xí)；比賽方式：搶答1、東漢時，改進(jìn)，制成質(zhì)優(yōu)
2024-11-25 22:48
【摘要】《唐代的民族關(guān)系與對外交往》練習(xí)一、選擇題1.“不要怕過寬大的草原，那里有一百匹好馬歡迎您！不要怕過高大的雪山，那里有一百頭馴良的牦牛來歡迎您！”這首民歌中的“您”所指的歷史人物是（）A.王昭君B.文天祥C.文成公主D.渥巴錫2.下列事件中能充分體現(xiàn)中華民族強(qiáng)大凝聚力的是（）A.土
2024-11-28 17:38
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第20課君主專制的極端強(qiáng)化第三單元明清時期單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級情景引入？單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式
2024-11-25 22:46
【摘要】：1005年影響：維持了百余年的和平相處：宋遼澶淵之盟：1005年影響：維持了百余年的和平相處：西夏：黨項(xiàng)族元昊建立西夏北宋遼（宋夏和議）（澶淵之盟）：女真完顏阿骨打：靖康之難：女真
2024-12-08 05:10
【摘要】第14課漢代的文化與科技《史記》?體裁：紀(jì)傳體通史?內(nèi)容：記述從傳說中的黃帝到漢武帝時期的史事?文字特色：文筆簡潔、語言生動、刻畫人物栩栩如生是一部不朽的史學(xué)著作和文學(xué)著作。?《史記》肯定陳勝吳廣反抗暴秦的首創(chuàng)精神，指斥了暴君、酷吏的罪惡，還大膽評論了漢武帝的功過,這在歷代尤其是官方史書上難能可
2024-12-14 22:54
【摘要】學(xué)案課題中國早期人類的代表---北京人課型新授課主備人審核人包組領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解元謀人生活的年代、發(fā)現(xiàn)的地點(diǎn)以及發(fā)現(xiàn)的意義；2、知道北京人的發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)過程、特征和生產(chǎn)、生活狀況；3、了解化石是研究人類起源的主要依據(jù)，理解火的使用在人類進(jìn)化過程中的重大意義。
2024-11-28 15:56
【摘要】漢朝的中外交流第13課一、漢初的西域玉門關(guān)陽關(guān)兩漢時期，人們把今天甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方，稱為西域。玉門關(guān)羌笛何須怨楊柳春風(fēng)不度玉門關(guān)唐王之渙玉門關(guān)遺址漢武帝要派人聯(lián)絡(luò)大月氏進(jìn)攻匈奴，誰愿意踏上這
2024-12-08 14:10
【摘要】00000000一個人口幾乎占人類三分之一的大帝國，不顧時勢，安于現(xiàn)狀，人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個帝國注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮?！R克思“大帝國”指的是哪個國家的什么時期？文中說的“不顧時勢，安于現(xiàn)狀，人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺”指的
【摘要】清朝建立與前期的繁盛農(nóng)民起義與明朝滅亡清軍入關(guān)清朝前期的繁盛政治腐敗與社會動蕩明朝中后期的政治腐敗社會動蕩皇帝疏于政事，皇室內(nèi)部勾心斗角，大臣結(jié)黨營私，爭權(quán)奪利中央對社會的控制力下降，法紀(jì)松弛，官吏貪贓枉法皇室貴族、宦官、官僚、地主等瘋狂兼并土地，農(nóng)民流
【摘要】第4課唐朝的中外文化交流?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力掌握唐朝和日本的關(guān)系、遣唐史和唐文化對日本產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響；鑒真和尚東渡日本的情況；唐玄奘西游取經(jīng)等史實(shí)。過程與方法通過對隋唐時期我國同亞洲各國，特別是日本和天竺等國的友好往來情況的學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生思考隋唐時期出現(xiàn)頻繁交往高潮的主要原因，和這種友好交往對歷史發(fā)展產(chǎn)生的重大影響，
2024-11-19 15:38
【摘要】18課一、政權(quán)分立1、從三國道隋朝統(tǒng)一全國，在這370年中，只有短暫統(tǒng)一37年。2、這一時期政局特點(diǎn)是。3、這一階段南方建立了6個政權(quán)，且都建都于，即今天的，被稱為。二、人口大量南遷1、時間：
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