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正文內(nèi)容

端午節(jié)主題活動(dòng)方案及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 房。二、活動(dòng)時(shí)間:2017年5月27日上午,各班安排一節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間。活動(dòng)二:艾草觀察艾草,了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。為什么粽子的形狀大多以角為主?答案:象征牛,祭祖附件2宣傳內(nèi)容(通知、短信、海報(bào)、橫幅)通知:各位業(yè)主/住戶:一年一度的端午佳節(jié)即將來(lái)臨,xx物業(yè)決定開(kāi)展慶祝端午節(jié)特別活動(dòng),通過(guò)組織包粽子的活動(dòng)形式與大家一起共同歡度節(jié)日,具體安排如下:一、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn):省略二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):省略三、活動(dòng)內(nèi)容:省略端午節(jié)主題活動(dòng)方案15一、指導(dǎo)思想:端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?;顒?dòng)。3)吃粽子比賽(根據(jù)活動(dòng)規(guī)則,以最先吃完一個(gè)為第一名):參賽者以個(gè)人為單位,3—5人為一組(視參加人數(shù)而定),蒙好雙眼,待主持人宣布”開(kāi)始后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后向前找到盤(pán)子中擺好的粽子,以最快的速度解開(kāi)包裝吃完?!镏笇?dǎo)語(yǔ):做香包需要哪些材料?怎樣使用這些材料來(lái)做香包?(2)討論做香包的注意事項(xiàng)。嘗試用針縫的方法制作香包,感受自制香包的快樂(lè)。★指導(dǎo)語(yǔ):你們看過(guò)賽龍舟嗎?請(qǐng)小朋友們互相說(shuō)一說(shuō)自己看到的情景。二、百貨端午節(jié)促銷活動(dòng)方案:6月6日:百貨一樓:端午釣粽子比賽:凡在端午節(jié)當(dāng)天購(gòu)物滿100元均可參加“釣粽子比賽”,滿100元釣1次,滿200元釣2次,以此類推。(五)學(xué)一學(xué)對(duì)象:1——5年級(jí)學(xué)生。(三)畫(huà)一畫(huà)對(duì)象:3——5年級(jí)學(xué)生。說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗。屈原的詩(shī)詞。傳承。在引入生活的”活水“后,生成的寫(xiě)作智慧更為值得珍惜。設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生從廣闊的生活空間里汲取營(yíng)養(yǎng),引入生活的源源活水,激活課堂。設(shè)計(jì)意圖:意在培養(yǎng)學(xué)生搜集信息處理信息的能力,形成良好的信息素養(yǎng)。3.以”我們的節(jié)日——端午“為主題,開(kāi)展主題班會(huì),組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識(shí)。征文統(tǒng)一使用專用稿紙(見(jiàn)附件),每班上交5篇參與評(píng)選,每年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各三名。要把歡度傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)與全國(guó)文明城市創(chuàng)建結(jié)合起來(lái),與“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”結(jié)合起來(lái),與師生思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),精心組織,形成濃厚的節(jié)日氛圍。以品粽香 話習(xí)俗為關(guān)鍵詞,通過(guò)參與話題互動(dòng),說(shuō)說(shuō)你知道的`端午節(jié)來(lái)歷或者習(xí)俗,以及你知道的與端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌;還可以展示自己或者與家人一起動(dòng)手包的粽子,同時(shí)文明汽院、文明十堰、中國(guó)文明網(wǎng)。39。滿198元送454g太太樂(lè)雞精或30元現(xiàn)金券。數(shù)量有限,送完即止。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年6月19日~6月24日,為期6天。(2)加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚氛圍。開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),過(guò)愛(ài)心端午。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。)端午節(jié)假期活動(dòng)16年級(jí)在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統(tǒng)民俗體驗(yàn)活動(dòng)。開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。(5)將兩張A4紙背對(duì)背整合,然后壓膜。第二主題:端午識(shí)艾草“清明插柳,端午插艾”。20____年起,被列為國(guó)家法定假日,迄今已有兩千多年的39。(4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。二、活動(dòng)主題:我的端午,我做主,給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物三、活動(dòng)日期:四、活動(dòng)地點(diǎn):貴州大學(xué)北區(qū)中山園五、活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義?!岸恕弊钟小俺跏肌钡囊馑?,因此“端五”就是“初五”。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘,有意義的溫暖節(jié)日。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎(jiǎng)品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3——5組一起);(3)包好粽子后到登記臺(tái)登記,寫(xiě)下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)取);(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來(lái)取自己的粽子。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,特在初一、初二年級(jí)開(kāi)展系列主題活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對(duì)民俗文化的認(rèn)同感。具體時(shí)間:__月__日下午第三節(jié)課具體要求:班主任和學(xué)生通過(guò)各種途徑采摘艾草,做成標(biāo)本,了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。具體要求:班主任帶領(lǐng)學(xué)生在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好包粽子的材料,利用班會(huì)課時(shí)間和學(xué)生一起包粽子。這些活動(dòng)不僅鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,還增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。6。四、賣(mài)場(chǎng)布置場(chǎng)外布置(1)營(yíng)銷店各制作橫幅一條,懸掛于_科組織對(duì)各區(qū)域的客戶進(jìn)行短信派送,并提前祝節(jié)日快樂(lè)。按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則,探索和挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵。(3)立足基層實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)形式。,吸引人氣,提升藥店的來(lái)客數(shù),拉動(dòng)銷售,提高門(mén)店的經(jīng)營(yíng)效益。(2)活動(dòng)時(shí)間:端午節(jié)全天,隨到隨抽。僅限單張小票,特價(jià)除外。(三)POP海報(bào)(四)橫幅:xx。廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”。(二)畫(huà)一畫(huà)活動(dòng)對(duì)象:1——3年級(jí)學(xué)生活動(dòng)要求:1—2年級(jí)用繪畫(huà)的形式,在a4紙上展示自己對(duì)端午的理解和心情。一、活動(dòng)主題“我們的節(jié)日——端午”二、指導(dǎo)思想以回顧端午淵源為契機(jī),以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)的始終,通過(guò)組織開(kāi)展校園文化活動(dòng),挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育,增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。端午尋根,讓學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,培養(yǎng)(20xx社區(qū)春節(jié)活動(dòng)方案范文700字3篇)學(xué)生的美好情感;3。二、我來(lái)說(shuō)故事關(guān)于端午的由來(lái),有多種說(shuō)法,有紀(jì)念屈原說(shuō),吳越民族圖騰祭說(shuō),起于三代夏至節(jié)說(shuō)......給同學(xué)們說(shuō)一個(gè)完整的故事吧!其他同學(xué)注意補(bǔ)充或糾正。安排寫(xiě)作。設(shè)計(jì)意圖:盤(pán)點(diǎn)收獲,幫助學(xué)生建立大語(yǔ)文觀,激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。(16周周三午會(huì)課)端午節(jié)主題活動(dòng)方案9一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,結(jié)合本校彩豆文化特色,通過(guò)“彩豆情懷,端午顯愛(ài)”主題教育,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)。對(duì)象:1——2年級(jí)學(xué)生。要求:說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)。(四)寫(xiě)一寫(xiě)通過(guò)黑板報(bào)、班級(jí)櫥窗等陣地,進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。要求:以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題,進(jìn)行故事演講比賽。端午節(jié)主題活動(dòng)方案11活動(dòng)目標(biāo):知道賽龍舟是端午節(jié)的一種習(xí)俗活動(dòng),感受龍舟競(jìng)賽齊心協(xié)力、相互競(jìng)爭(zhēng)的緊張、熱烈氛圍?!镏笇?dǎo)語(yǔ):看了這段錄像,你有什么感覺(jué)?(2)觀看錄像片段,講述參加賽龍舟時(shí)人們的動(dòng)作、表情。幼兒已有刺繡經(jīng)驗(yàn)。端午節(jié)主題活動(dòng)方案14一、活動(dòng)背景端午節(jié)來(lái)源于屈原端午節(jié),農(nóng)歷五月初五,又名端陽(yáng),是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。九、活動(dòng)流程:活動(dòng)流程14:00—14:10現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人致辭、講解活動(dòng)細(xì)節(jié),活動(dòng)正式開(kāi)始14:xx—16:30包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動(dòng)16:30—17:00活動(dòng)結(jié)束收尾工作活動(dòng)執(zhí)行內(nèi)容與人員分工1)活動(dòng)橫幅、海報(bào),題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”(由品質(zhì)部對(duì)接廣告公司設(shè)計(jì),管理處綜合助理負(fù)責(zé)跟進(jìn),6月xx日安裝到位)2)發(fā)短信、電話、溫
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