競聘演講稿寫作技巧(存儲版)
【正文】 、能、勤、績，不是敘述自己工作時間的長短，而是突出和競聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷和業(yè)務(wù)能力。第四篇：競聘演講稿的寫作技巧隨著我國人事制度的改革，“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”成為選拔人才的一條重要原則。常見的開頭方式有以下幾種：1．感謝式。3．簡介式。”又如一篇競聘幼兒園園長的競聘詞這樣寫道：“我之所以競聘幼兒園園長，主要憑借以下幾點優(yōu)勢：長期的園務(wù)管理工作經(jīng)驗；豐富的幼教基本功；細(xì)心認(rèn)真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新以及對工作永不滿足的個性。只有提出切實可行的措施，才能有效地提高競聘的成功率。坦誠地表達(dá)自己參與這次競聘的感受。2．充滿自信。在展示自己優(yōu)勢部分內(nèi)容時，不能報流水賬，要善于歸納并用簡潔的語言加入段首提要，再以事實和數(shù)據(jù)佐證。事先為這種演講寫成的書面原料便是競聘演講辭。競聘演講是演講的一種，也存在演講能力題目。為制造和睦、調(diào)和的空氣，開篇應(yīng)以“感謝感動給我這樣的機遇讓我介入答辯”“懇請評委及與會同道指教”等禮節(jié)性稱謝詞導(dǎo)入正題。事先為這種演講寫成的書面原料便是競聘演講辭?？煞謨蓚€層次：一層簡明先容競聘者的自然情形，使評委了然競聘者的根基前提；第二層緊接第一層對自己與競聘崗位有接洽的事項經(jīng)驗。一樣尋常用“各位評委”“各位聽眾”即可。競聘除了根根素質(zhì)前提之外，實際上更緊張的是施政方針與施政法子的競爭。一份優(yōu)秀的競聘演講稿要做到自信而不妄自尊大，自謙而不妄自菲薄，以誠懇熱情的語言感染聽眾，充分展示自身的才能。3．語言質(zhì)樸。競聘演講雖是向聽眾毛遂自薦，展示才華，展示德行，但又不能說得過頭，以免讓聽眾反感。例如：“如能蒙貴公司不棄，有幸成為貴公司的一員，我將竭盡所學(xué)，為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。”3．表明自己任職后的打算。力求精要，切忌面面俱到?，F(xiàn)在我向各位考官簡述我的基本情況以及對競聘崗位的認(rèn)識”。也可簡寫為《我的競聘演講》、《競聘演講稿》、《競聘演講詞》等?！?．對應(yīng)聘崗位職責(zé)的認(rèn)識。如“我叫張，1989年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系，出身于農(nóng)家、成長于復(fù)旦的我，既有農(nóng)民的樸實，又有詩人的氣質(zhì)，自信能勝任新聞工作”。如“非常感謝貴公司給我這次寶貴的競聘機會”。競聘演講稿既是競聘者對自身素質(zhì)的評價，也是人事部門和群眾了解競聘者情況的渠道，它既為擇優(yōu)選聘提供依據(jù)，也有利于競聘者自身素質(zhì)的提高。五是具備堅韌不拔、百折不撓的心理素質(zhì)(介紹自己的成長經(jīng)歷和經(jīng)受的考驗)。身體的動作是心靈活動的結(jié)果，抬頭挺胸，步伐矯健，會使人感到你充滿自信?！蔽?、神態(tài)得當(dāng)競聘演講稿不僅要把握好寫作的結(jié)構(gòu)，還必須注意適合演講的場合，它必須符合競聘者的身份，具體要求有以下幾方面：。表示加盟對方組織的熱切愿望，展望單位的美好前景，期望得到認(rèn)可和接納。只有提出切實可行的措施，才能有效地提高競聘的成功率?！?。做駕駛，已有20萬公里的駕駛記錄。常見的開頭方式有以下幾種：。今天借此機會，我對你們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。是我能力差嗎?不是!其根本原因是我不善于同領(lǐng)導(dǎo)交際，所以有些同志對我說：“你啊，不善于聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，誰賞識你啊!”分析：很顯然，此番話語里流露出演講者對自己多年沒被提拔任用的不滿和抱怨。要知道，“王婆賣瓜，自賣自夸”，是很招人厭的。xx年任辦公室主任。但是現(xiàn)實中，常見一些演講者由于開頭不當(dāng)，引起聽眾的反感，不但沒有助上競聘者“一臂之力”，反而事與愿違，拖了競聘者的“后腿”。但難免刻板平淡，缺乏新意，不僅難以激發(fā)聽眾興趣，而且會使人感覺：這個人不善創(chuàng)新，不適合做領(lǐng)導(dǎo)。建議：不要么話說得太‘滿”，要留有余地，把滿意與不滿意留給聽眾評說。這不是搬起石頭砸自己的腳嗎?建議：把牢騷話收起來，抓住眼前的機會，用實力向大家證朋：投我一票是沒錯的。競聘演講稿既是競聘者對自身素質(zhì)的評價，也是人事部門和群眾了解競聘者情況的渠道，它既為擇優(yōu)選聘提供依據(jù)，也有利于競聘者自身素質(zhì)的提高。三、主體豐富主體部分是競聘演講稿的重點，也是寫作的難點所在，一般包括以下幾方面的內(nèi)容：。豐富的幼教基本功。編輯室是承擔(dān)這一重任的基層組織，應(yīng)起好以下三個方面的作用：橋梁作用——室主任要成為領(lǐng)導(dǎo)的助手，群眾的知音。二是憑借深厚扎實的理論功底當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。坦誠地表達(dá)自己參與這次競聘的感受。在展示自己優(yōu)勢部分內(nèi)容時，不能報流水賬，要善于歸納并用簡潔的語言加入段首提要，再以事實和數(shù)據(jù)佐證。撰寫競聘演講稿要把握好字?jǐn)?shù)，以千字左右為宜，字?jǐn)?shù)過少，不足以充分展示你的競聘優(yōu)勢，字
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