【正文】 條）。加強課間巡邏，防止學生課間打鬧等引發(fā)的意外傷害事故的發(fā)生。學校要經常對學生進行安全教育、文明禮貌教育、道德教育、法制教育，組織學生觀看有關安全教育錄像帶，學習有關法律法規(guī)和一些安全防范急救措施，使其具有一定的安全意識和安全防范能力，做到警鐘長鳴。父母或其它監(jiān)護人要經常和學校保持聯(lián)系，密切與學校配合，確保學生在校、在家或其它任何場所的人身及財產安全。二、各處室負責人職責：加強學習，切實提高安全衛(wèi)生工作的責任意識；按照誰主管，誰負責的原則，分管校長負責處室的安全工作，承擔分管處室的安全領導責任或直接責任，包括學生在負責處室所有時間和空間內的安全工作，有學校安全規(guī)章制度的落實、安全的監(jiān)督檢查、學生和教師的安全教育和安全演練，與家長和社會有關部門和人員的安全方面的配合等，協(xié)助校長切實抓好學校安全衛(wèi)生工作；經常巡視檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理，把問題消滅在萌芽狀態(tài)；經常與班主任、所有老師溝通，化解矛盾，消除安全隱患；發(fā)現(xiàn)重大安全隱患，在第一時間里向分管校長匯報。自簽字之日起生效。做好安全防范措施，嚴防體育事故發(fā)生。分管校長（簽字）：體育教師（簽字）：第五篇：暑期社會實踐活動之秭歸實驗中學支教活動總結驕陽下的愛心之旅——記湖北第二師范學院外國語學院 暑期“愛心支教”社會實踐活動假期來臨，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。在接下來的幾天里，我們這群來自不同地區(qū)、不同城市的青年志愿者，為了同一個夢想我們相處在一起。總之，當我站在講臺上，我感覺自己確實是一個老師，是傳道、授業(yè)、解惑的人，是教育的傳承者，所以我必須認真教，不能有絲毫差錯。因為對人來說，最大的歡樂，最大的幸福就是把自己的知識奉獻給他人！“老師們”課堂上的風采集錦Mr Door老師在音標課上波波老師在英文寫作課和單詞游戲課上雪菁老師在口語和Topic課上詩詩學姐在音標課上陳晨老師在普通話和中文寫作課上小璇老師在英文對話和英語詞匯課上春虎老師在數(shù)學課上同學們在課堂上的積極表現(xiàn)四、愛心之旅——我們的記憶知音是貼切的默契，知己是完美的深交，而朋友是生生世世的牽掛。他們對知識的追求和開朗的性格深深感染了我，在他們朝氣蓬勃的陽光之氣中，我汲取了極大的力量。在課堂上，我們認真仔細地講解著每一個知識點。這次活動不僅得到了秭歸實驗中學校方領導的大力支持，而且還得到了秭歸縣教育局局長、衛(wèi)生局局長以及工商局局長大力贊揚和支持，并且還給我們提供了十分寶貴的指導意見及應該注意的問題。自簽字之日起生效。聽從教師的安排。教師要按規(guī)定認真履行對教學樓樓道、學校門口進行教師值班工作，認真填寫值班記錄。參加學校組織的各種活動及公益勞動，做到遵守秩序，注意安全。星期天，節(jié)假日遠道的同學的父母及其它監(jiān)護人要負責按時接送，否則，在途中發(fā)生的一切人身財產安全事故，由家長或其它監(jiān)護人負責，如：學生星期天放學后不回家，私自在學校玩耍、到街上上網、打臺球或與校外人員玩耍造成的人身財產安全事故，責任有其父母或其它監(jiān)護人承擔，學校不負任何責任。四、此責任書一式兩份，學校和保安各一份，自簽字之日起生效。嚴禁進入出租車、拖拉機、三輪車、農用車、載重車，特殊情況需進入的，必須經學校領導同意，方可進入校內，且不得影響正常的教學秩序；任何私人推銷、收購廢品未經準許不準進入校園。一、目標：保安是學校安全工作的重要責任人，負責學校安全與保衛(wèi)工作，確保學校安全穩(wěn)定，為我校創(chuàng)平安校園貢獻力量。認真履行學校門衛(wèi)崗位職責。中午和下午學生放學后，要巡查個教室、辦公室門窗電燈電器是否管好，并予以適當處理，做好記錄，然后鎖好各樓道門鎖。上課期間巡查校園，盤查可疑人員。副校長簽字：總務主任簽字：秭歸縣實驗中學學安全管理員安全工作責任書為了落實“安全第一，預防為主”方針，認真貫徹國家教育部及各級政府和教育主管部門有關安全工作的指示，確實保證師生安全和學校的穩(wěn)定，杜絕重大惡性事故，預防各種安全事故的發(fā)生，在學校教育、教學、后勤等各個環(huán)節(jié)落實安全工作責任制，構建安全工作網，各相關人員認真履行各自安全工作職責，實行安全工作問責制，特與安全保衛(wèi)員簽訂本安全工作責任書。，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，經常性的督促門衛(wèi)監(jiān)守崗位，落實責任，把好門口關。，經常檢查電路情況，禁止任何人玩電源開關，亂接各種電器。后勤部門是學校安全工作的重要所在，涉及校舍、物資、財務和人員，根據(jù)總務主任職責要求，特與總務主任簽訂本責任書。及時處理分管范圍內的安全問題，協(xié)助校長和學校處理安全問題。定期或不定期地組織對學校教學設施檢查，及時消除事故隱患，負責電教室、微機室、理化生實驗室、圖書閱覽室安全管理及學校開展各種層次教研活動的安全工作。二、安全工作職責范圍：負責學校教學工作中的安全管理工作，明確安全工作的重要性，對相關人員賦予一定的安全責任，構建本部門安全防范體系，做到責任到人，嚴密布置。工作要及時妥善，周密細致。經批準，組織學生外出春游、秋游、掃墓等教育活動，做好安全防范工作，嚴密組織，保證萬無一失。政教處要制定切實可行的學校安全工作制度，自行車保管制度，住宿學生管理制度，課間活動制度，學生來往學校騎車規(guī)定等，強化安全工作管理意識化，細化管理措施。校長：分管副校長：秭歸縣實驗中學政教主任安全工作責任書為進一步落實我校教育安全責任制，創(chuàng)建“平安校園”，落實“誰主管、誰負責”的原則，構建完善的學校安全防控系統(tǒng)，使學校的安全工作落到實處，堅決杜絕意外事故的發(fā)生，學校決定全面簽訂安全教育與管理責任書。加大對教師教育方法的監(jiān)控力度，引導教師運用科學的正確的手段教育學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。加強對教學活動過程的安全工作管理，要求教師嚴格遵守“誰上課誰負責”的原則（包括早晚自習），及時糾正學生在活動中的危險行為，細心觀察了解學生在課堂上的表現(xiàn)，杜絕安全事故的發(fā)生。1教育、督促班班主任要做好心理不健康、行為不良學生的教育改進工作，防止把“后進生”推向社會，要健全社會、家庭、學校三位一體的教育網絡，切實做好“后進生”轉化工作，使其沿著健康方向發(fā)展。做好師生交通安全工作，排查交通安全隱患，要求班主任加強對學生進行交通安全知識傳授和自我防護能力培養(yǎng)。實驗中學（蓋章）：班主任（簽字）：學 生（簽字）：家 長（簽字）：秭歸縣實驗中學分管副校長安全工作責任書分管安全的副校長對校長負責，協(xié)助校長主抓學校安全工作，努力營造一個讓“學生安心、家長放心，社會滿意”的育人環(huán)境，為此校長與分管副校長簽訂如下安全工作責任狀：一、工作職責：在校長的領導下，協(xié)助校長分管學校安全工作，直接領導政教處、各年級組。同學之間發(fā)生糾紛要及時報告老師，通過正常渠道解決，嚴禁私下解決，更不能糾集他人打架或以威脅、恫嚇等其他方式進行解決。不得攜帶、窩藏管制刀具、棍棒、汽槍、紅外線手電筒、打火機等器具進入校園。嚴格遵守學校作息時間，不得提前到校，放學后不在路途逗留，及時回家。１、因未認真履行安全工作職責導致安全事故，當事人為直接責任人，承擔直接責任人的一切責任。集會時，督導學生按劃分的樓道行走，每學期初，在家長會上向家長通報本學期校門開放時間，以便家長配合學校，限定學生到校和離校時間。發(fā)生重大責任事故的，年度考核不合格，并按有關規(guī)定給予行政處分和承擔相應法律責任。學生曠課、退堂，科任教師有第一時間告知班主任的義務。適當處理活動中的傷害事故。不得體罰或變相體罰學生，不得諷刺侮辱學生。找學生談話，要使學生始終在教師的管理范圍之內。在學校規(guī)定的上學期間之外，不得在校內