【正文】 閱讀有關(guān)禁毒知識方面的報刊雜志。營合小學(xué)20xx年3月1日禁毒教學(xué)計劃8為進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)校建立健全有毒物預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳、自護(hù)教育、志愿幫教等工作，并負(fù)責(zé)具體活動的組織和實施。開展預(yù)防有毒物、禁止有毒物入侵專項宣傳活動。四、加強(qiáng)宣傳，家校聯(lián)系，為開展有毒物預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件。（二）各班級要根據(jù)學(xué)生的不同特點，分階段開設(shè)禁毒課程，切實做到計劃、實施、教 案、總結(jié)“四到位”，每學(xué)年不少于兩課時，要在生命與健康、品德與社會、科學(xué)、校本等相關(guān)課程中，進(jìn)行禁毒知識教育，開展豐富多彩的禁毒宣傳和社會實踐活動，使學(xué)生從小樹立“珍愛生命、拒絕”的意識。二是讀。各班級召開以“珍愛生命，拒絕”為主題的班會。因此，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度，并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來。學(xué)校在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)和市禁毒業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)和支持下，確立了以校長和市政法委領(lǐng)導(dǎo)為核心的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長和市政法委領(lǐng)導(dǎo)兩人親任組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員和各年級組長、班主任為組員，擔(dān)負(fù)起創(chuàng)建工作的重任。學(xué)校在整體工作計劃中規(guī)定各年級必須上足2課時。四、開展豐富多彩活動，鞏固教育成果懸掛宣傳橫幅，營造了禁毒氣氛在校園內(nèi)的教學(xué)樓上和文化長廊上懸掛有“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”等毒品預(yù)防教育的宣傳橫幅5 條，為校園內(nèi)營造了空前濃厚的禁毒聲勢和氣氛。學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合擬出了《遠(yuǎn)離毒品 讓生命之樹長青——陸城二中清江社區(qū)禁毒宣傳活動方案》，以“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”為指導(dǎo)思想，成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，協(xié)同部署。利用班會課、校會、團(tuán)隊會、德育簡報、黑板報、校園廣播等途徑，廣泛開展宣傳毒品預(yù)防知識，征訂適合學(xué)生的禁毒教育影視資料，各類宣傳教育報刊、雜志及各種宣傳資料，舉辦校內(nèi)的圖片、禁毒知識問答、板報評比等形式，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒的意識。三是聽。各班級召開以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的班會。二是讀。三、主要工作（一）確定以環(huán)境教育為核心，法制教育為龍頭，心理教育、常規(guī)管理相配合的工作思路學(xué)校教育是一種特殊的教育，學(xué)生必須有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能受到教育，沒有一個讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)生的教育就無從談起。讓學(xué)生隨時隨地都能讀到有關(guān)毒品預(yù)防教育的知識，使學(xué)生沉浸在這種濃厚的毒品預(yù)防教育的氛圍中，使他們的身心隨時隨地都能受到教育，從而強(qiáng)化學(xué)生抵御毒品的意識，提高拒絕毒品的能力。學(xué)校把這一專欄告知每個學(xué)生和家長，對學(xué)校的學(xué)生而言，閱讀“毒品預(yù)防教育”專欄中的內(nèi)容，學(xué)生都感覺收獲很大。學(xué)校在能開支的經(jīng)費本來就很緊張的情況下，還盡量擠出專款，引進(jìn)大量的有關(guān)毒品預(yù)防教育的宣傳圖片、光碟等，供學(xué)生在校園內(nèi)參觀學(xué)習(xí)。為了使家庭教育與學(xué)校預(yù)防教育保持一致性，發(fā)揮家庭教育作為預(yù)防的“主戰(zhàn)場”作用，通過家長會等形式，組織家長接受禁毒教育，幫助家長掌握有關(guān)知識和教育子女拒絕、遠(yuǎn)離的方法，要求價值以其特殊而有效的身份影響子女拒絕、遠(yuǎn)離，力爭禁毒教育的實效性。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的拒毒的自覺性和責(zé)任感。布置學(xué)生寫，語文教研組舉辦“禁毒知識征文”活動。主要做到五個方面：一是看。第三篇：禁毒教學(xué)計劃禁毒教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照構(gòu)建社會主義和諧社會和科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防教育工作，增強(qiáng)廣大師生的禁毒意識及自覺抵制侵襲的能力，為青少年的健康成長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（3）觀看禁毒教育光碟。學(xué)校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際制定《禁毒工作實施方案》，進(jìn)行自查，并嚴(yán)格按方案開展工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、書記任組長，德育處主任任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表等成員組成。五是講。組織全校師生觀看禁毒圖片，禁毒宣傳片，各班定期出好禁毒專題黑板報，利用校園廣播站宣傳毒品預(yù)防教育知識，讓學(xué)生了解毒品的危害。（二）各班級要根據(jù)學(xué)生的不同特點，分階段開設(shè)禁毒課程，切實做到計劃、實施、教案、“四到位”，每學(xué)年不少于四課時，要在生命與健康、品德與社會、科學(xué)、校本等相關(guān)課程中，進(jìn)行禁毒知識教育，開展豐富多彩的禁毒宣傳和活動，使學(xué)生從小樹立“珍愛生命、拒絕毒品”的意識。(3)出一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報。利用學(xué)校邀請司法人員到學(xué)校做報告的機(jī)會，以案例分析的形式讓學(xué)生了解有毒物品的危害。⑥每名學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進(jìn)我家”的宣傳活動。學(xué)校要加強(qiáng)與社會、學(xué)生家庭禁毒教育的合作，動員清真寺教長在“主麻日”結(jié)合宗教教義宣講、家長學(xué)校開展禁毒教育宣傳，組織學(xué)生參與社會禁毒教育活動，形成學(xué)校為主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合、家庭合作的學(xué)校禁毒教育社會化體系。看一部宣傳片。邀請司法人員到學(xué)校做報告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害。開展“六個一”活動：①讀一本禁毒書籍；②觀看一部禁毒專題教育片；③開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報；④舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒藥”作文競賽；⑤開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動；⑥每名學(xué)生在家里開展一次“不讓毒藥進(jìn)我家”的宣傳活動。對吸毒的，教育行政機(jī)關(guān)和學(xué)校應(yīng)主動與禁毒部門和家長聯(lián)系，協(xié)助做好戒毒工作。學(xué)校要高度重視小學(xué)生的毒藥預(yù)防教育工作，把對小學(xué)生的毒藥預(yù)防教育工作作為學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，確定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，德育處具體落實措施，并配備專職或兼職教師，組織開展禁毒預(yù)防教育。舉行以禁毒為主題的班會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。三、齊心協(xié)力，加強(qiáng)教育我校注重禁毒宣傳教育，開展以“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的活動，引導(dǎo)學(xué)生們通過網(wǎng)上查閱資料、圖片，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識。5．與“”國際禁毒日主題教育整合結(jié)合“”國際禁毒日，集中開展形式多樣的禁毒教育活動，營造禁毒環(huán)境和輿論氛圍，讓學(xué)生成為預(yù)防教育的真正主體，將課堂所學(xué)知識自覺內(nèi)化并升華為理性認(rèn)識。本著先易后難的原則，利用現(xiàn)有學(xué)科資源，結(jié)合的產(chǎn)地，的危害，中國禁毒的光榮歷史以及相關(guān)禁毒法律法規(guī)等內(nèi)容，在思想政治等學(xué)科進(jìn)行預(yù)防教育知識的滲透，使預(yù)防教育滲透到日常的教育教學(xué)中。邀請法制副校長、公安干警以案例分析的形式作法制教育報告會。通過開展多層面的教育活動，使同學(xué)們真正認(rèn)識到毒品的危害，特別是對青少年的危害，防范意識加強(qiáng)。(3)看一場禁毒vcd。三、活動主題與工作重點根據(jù)“教育服務(wù)于社會”的教育學(xué)基本原理以及國家禁毒委“深化全社會禁毒普及教育”的綱要精神，我校禁毒預(yù)防教育活動主題為“遠(yuǎn)離毒品守護(hù)健康”。5．與“”國際禁毒日主題教育整合結(jié)合“”國際禁毒日，集中開展形式多樣的禁毒教育活動，營造禁毒環(huán)境和輿論氛圍，讓學(xué)生成為毒品預(yù)防教育的真正主體，將課堂所學(xué)知識自覺內(nèi)化并升華為理性認(rèn)識。本著先易后難的原則，利用現(xiàn)有學(xué)科資源，結(jié)合毒品的產(chǎn)地，毒品的危害，中國禁毒的光榮歷史以及相關(guān)禁毒法律法規(guī)等內(nèi)容，利用學(xué)校禁毒教育基地進(jìn)行毒品預(yù)防教育知識的教學(xué)，使毒品預(yù)防教育滲透到日常的教育教學(xué)中。三、禁毒課程設(shè)置 1．學(xué)科教學(xué)整合學(xué)科教學(xué)是毒品預(yù)防教育的主渠道，在學(xué)科中滲透禁毒教育是充分發(fā)揮主渠道作用的重要途徑。通過師生互動教育、體驗教育集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握禁毒法律法規(guī)，在體驗中增強(qiáng)法制觀念，自覺形成禁毒意識，自覺維護(hù)公共生活。討論學(xué)校德育活動的新模式(即如何整合社區(qū)資源促進(jìn)學(xué)校德育工作)。(2)看一次禁毒圖片展。(10)整治一次學(xué)校周邊的秩序。各班利用周一晨會國旗下講話和班團(tuán)隊活動時間，進(jìn)行禁毒教育。具體做法如下：1．學(xué)科教學(xué)整合學(xué)科教學(xué)是預(yù)防教育的主渠道，在學(xué)科中滲透禁毒教育是充分發(fā)揮主渠道作用的重要途徑