電子小報正式教案[小編推薦](存儲版)
【正文】 ” →“藝術字”命令，在彈出“藝術字”對話框的輸入?yún)^(qū)域內(nèi)，輸入“浪花” →確定。（提示：報名中每個字可以分別制作藝術字，這樣有利于控制藝術字的形狀及色彩）。完成項目符號的添加。莫以廉小而不為，莫以貪小而為之。自此，中國正式成為《聯(lián)合國反腐敗公約》的締約國。”這件事陶侃受到很深的教育?？?號欲影正者端其表，欲下廉者先其身。禁毒宣傳周期間，新華等各街鎮(zhèn)結合自身實際開展了豐富多樣的禁毒宣傳活動。做老實人，說老實話，辦老實事。一次，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。中國政府于２００３年１２月１０日簽署了《聯(lián)合國反腐敗公約》。五、板書。（2）調(diào)整文本框大小，并輸入導讀欄內(nèi)容“思雨、我的家鄉(xiāng)、追趕自信、心香一瓣”四個內(nèi)容，移動文本框到“浪花”藝術字的右側(cè)。完成對藝術字顏色的設置。我們就用藝術字制作《浪花》報名：（1）啟動word，新建一個文檔，將頁面大小設置為A4，上下左右的邊距各為2厘米。探究結果：（1）報頭部分包含的元素一般有：報名、導讀、圖片等素材。（4）版面設計：將主題分為若干板塊，從多方面對主題進行表現(xiàn)，版面設計的基本要求是清晰、易讀、和諧。：（1）培養(yǎng)學生的審美情趣?！窘處熆偨Y】：（12分鐘）表揚鼓勵學生的制作成果。操作方法時按住CTRL健不放，單擊要組合的各個對象，單擊鼠標右健，選擇【組合】按鈕，將選中的內(nèi)容組合到一起。同時留意各小組的作品完成情況，挑一些有代表性、值得各小組借鑒的作品點評。教師提示：版面結構組成：報頭，正文，圖片，裝飾圖案。三、教學目標【知識目標】：根據(jù)任務需求選擇合適的文字處理工具軟件掌握電子報刊的制作過程，理解電子報刊的參考評價要素 【能力目標】：設計電子報刊要應用到多方面的知識，同時給學生提供了自由發(fā)揮的空間，學生可以充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造力與想象力，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。動手實踐： 制作小報“歌唱青春，放飛理想”的報頭參考課本第48頁的制作過程。教學難點：設計具有組內(nèi)獨特創(chuàng)意和特色的小報報頭。二、教學重難點：教學重點：利用收集來的信息制作電子小報報頭。學生分組合作——看書并模仿課本制作報頭過程。通過引導學生制作電子報刊作品，讓他們在經(jīng)歷完整的作品制作活動的過程中，逐步領會利用工具軟件解決問題的各種方法，形成良好的習慣和信息表達表達能力。引出本節(jié)課中心內(nèi)容：合作學習，以“綠色環(huán)保，低碳生活”為主題作一張電子小報。教師活動：巡視、查看學生的學習過程，了解學生的學習情況；個別學生的問題進行單獨交流、指導。排版時通常需要把若干的圖形對象、藝術字、文本框等組合成一個大的對象，以方便整體的移動等排版操作?，F(xiàn)在給大家?guī)追昼姷臅r間進一步來完善自己的作品，但一定要注意體現(xiàn)自己的個性。（2）能夠根據(jù)練習需求，熟練使用文字處理軟件加工信息，表達意圖。收集時要注意圍繞主題，素材的有效性。下面出示兩張 “南國早報”與“聯(lián)合周報”的報頭，我們通過
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