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正文內(nèi)容

環(huán)保主題廣播稿(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 恒的話題。參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目:《校園新聞》、《環(huán)保與我》、《名人故事》、《校園之聲》。如果把電池放在塑料袋中送入電冰箱里保存,可延長(zhǎng)其使用壽命。A: 同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一個(gè)永恒的話題。為了保護(hù)我們的地球,作為少先隊(duì)員,我們?nèi)巳硕家獱?zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。走進(jìn)公園,滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景。為了大地山清水秀、家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,一起加入“呼喚綠色”的行列 保護(hù)我們綠色家園吧!B:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌《綠葉之歌》甲: 我屬于渺小的一族,我只是一片小小的綠葉; 我是大千世界的一個(gè)小的音符,我在生活中扮演一個(gè)小的角色; 也許你認(rèn)為我太微不足道,為我唱一支歌似乎更不值得; 可我要說(shuō),這世界不能沒(méi)有我,沒(méi)有我呵,完整的世界就會(huì)缺少一豁; 可我要說(shuō),這世界不能缺少我,缺少我呵,生命的海洋就會(huì)很快枯竭…… 乙:我屬于渺小的一族,我在植物的懷抱里生活;如果植物是一本豐富的詞典,我只是其中的一個(gè)小小的詞語(yǔ); 如果植物是一首美麗的詩(shī),我只是其中的一行短小的詩(shī)歌; 丙: 我屬于渺小的一族,可從不自卑,我會(huì)把生命的旋律彈得有聲有色; 風(fēng)來(lái)了,我會(huì)與風(fēng)一道起舞,雨來(lái)了,我會(huì)與雨一道歡樂(lè); 我是一個(gè)小小的精靈,我的伙伴遍布每個(gè)角落;我們手拉手,就組成一個(gè)綠的世界,我們手拉手,就釀造一個(gè)綠的蓬勃…… 丁:我難忘給我乳汁的母體,我難忘給我光熱的日月; 我難忘給我瑩潔的雨露; 我難忘給我情愫的霞朵; 是它們賦予我綠的生命,是它們?yōu)樯⑷膈r活; 我不會(huì)忘記生養(yǎng)我的母體,我不會(huì)忘記幼芽是的誓約;甲: 我會(huì)張開(kāi)網(wǎng)狀葉脈捕捉光的顏色我會(huì)張開(kāi)網(wǎng)狀葉脈捕捉雨的脈搏; 我的葉脈里有天地精氣的匯集,我的葉脈里有日月光華的凝結(jié); 我的葉脈里傾注著大地的真誠(chéng),我的葉脈里傾注著陽(yáng)光的熱烈; 我會(huì)用它釀造鮮的綠血,我會(huì)用它釀造甜的津液; 我要把它輸送給我的母體,我要賦予我的母體健壯的體魄…… 乙: 當(dāng)蕭颯的秋風(fēng)在大地肆虐,我的葉片兒已經(jīng)枯黃褪色; 可我的理想還在心上萌動(dòng),可我的誓言還在心上閃爍; 我落下,在母體的腳下化作腐土,可我心靈的愿望從來(lái)都未熄滅; 我會(huì)同雪水一起釀造來(lái)年的新綠,我會(huì)讓靈魂在未來(lái)的芽孢中復(fù)活……丙: 我知道,我屬于渺小的一族,我不能做棟梁支撐大廈的巍峨; 我的力量有限我的力量太小太單薄,可那些棟梁里有我輸送的綠血; 我不能做漿果去為人們解除干渴,可那些漿果有我奉獻(xiàn)的汁液; 我不能做花朵去點(diǎn)綴人們生活,可那些花朵里有我采集的顏色; 我不會(huì)在春天播種在秋天收獲,可我會(huì)沖破冰峰的死寂帶來(lái)三月的溫和…… 丁 :我屬于渺小的一族,我驕傲,我是一片綠葉; 億萬(wàn)個(gè)葉片,有一個(gè)是我,億萬(wàn)顆忠誠(chéng)的心,有一個(gè)是我 我的激情像火山一樣噴射,生和死,都為祖國(guó)噴涂春色……A :每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好,同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么,設(shè)想和打算呢?請(qǐng)聽(tīng)小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的幾點(diǎn)做法。熱愛(ài)家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。【甲】新學(xué)期,我們龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站也帶著嶄新的姿態(tài)又跟大家見(jiàn)面了。【甲】本期廣播站帶給大家的是”我們開(kāi)學(xué)了“特別欄目!(音樂(lè))【甲】那是小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)梢婉轉(zhuǎn)的歌唱,在輕輕的喚醒沉睡的人們,那是黎明的曙光在冉冉升起,每一秒鐘制造了一個(gè)壓韻的憧憬。自然是人類(lèi)的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望啊!它是生命,它是希望,它是動(dòng)力,它是安慰,它是歡樂(lè)!【乙】3月12日植樹(shù)節(jié),希望日日都是植樹(shù)節(jié),讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng),讓綠色染綠地球??墒?,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些問(wèn)題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)?,甚至在校園里。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中。(二)、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。另外,學(xué)校還設(shè)有專(zhuān)門(mén)的環(huán)保櫥窗,定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識(shí),配合學(xué)校的環(huán)保教育工作;校團(tuán)委將黑板報(bào)作為宣傳環(huán)保的前沿陣地,經(jīng)常組織各年級(jí)之間開(kāi)展以環(huán)保知識(shí)為主題的板報(bào)評(píng)比,通過(guò)評(píng)比促使讓“綠色”走進(jìn)班級(jí);“校園之聲”廣播站開(kāi)設(shè)了“你我他地球村”專(zhuān)欄,每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動(dòng)日:如植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來(lái)臨,就積極進(jìn)行環(huán)保宣傳,并號(hào)召各班針對(duì)節(jié)日主題認(rèn)真撰寫(xiě)環(huán)保廣播稿;并且,學(xué)校還在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費(fèi)、環(huán)保購(gòu)物,改善環(huán)境、拯救地球等等。這次活動(dòng)在全校學(xué)生中掀起了創(chuàng)建綠色學(xué)校的又一次高潮。全校師生盡量做到不使用涂改液;不購(gòu)買(mǎi)使用一次性物品,如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙;購(gòu)買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料;攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;購(gòu)買(mǎi)“綠色”無(wú)磷洗滌劑;節(jié)約用水、用電,用水后擰緊水龍頭,教室沒(méi)人時(shí)及時(shí)關(guān)燈;愛(ài)護(hù)綠化設(shè)施,不踐踏綠地,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。如今,當(dāng)你走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué),你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)花團(tuán)錦簇、綠草如茵,整潔優(yōu)美的校園,它與現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施相得益彰,使人心曠神怡。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,人類(lèi)的需水量也隨之增長(zhǎng),水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。保護(hù)地球資源,防止環(huán)境污染,合理開(kāi)發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,因?yàn)槲覀儾荒苁ニ幌胧ゾG色、生命和希望。我不禁要問(wèn),這些后果是誰(shuí)造成的呢?有資料說(shuō),由于人口逐年增加,到20xx年,我國(guó)的人均耕地僅剩下不足一畝!那時(shí)候,我們的吃飯都成了問(wèn)題!這又不得不使我們深思……有人會(huì)說(shuō),宇宙空間不是大得很嗎?我們不會(huì)移居到別的星球上去嗎?然而,科學(xué)研究表明,到目前為止,這只是設(shè)想!破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。乙:我是XXX。乙:當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。乙:愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好,同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么,設(shè)想和打算呢?請(qǐng)聽(tīng)小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的幾點(diǎn)做法。甲:人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的一切。這就是在告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覑?ài)你!甲:第要善于自我反省。媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無(wú)邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。乙:外出吃飯盡量不用一次性飯盒。保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境從自己做起,保護(hù)環(huán)境從小做起。甲:為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們懇切地向師生們提出如下倡議:乙:樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。甲:它通過(guò)“教育”這樣一種獨(dú)特的方式選擇性地傳遞有益于人類(lèi)自身生存與發(fā)展的文明。乙:當(dāng)然可以!《一諾千金》說(shuō)的是:漢朝有個(gè)叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。我們?nèi)祟?lèi)還盲目的砍伐森林植被,使地球母親失去了綠色的外衣,再也擋不住洪水、狂風(fēng)和沙塵,地球沙漠化的進(jìn)程在逐步加快。是啊!地球上的物質(zhì)資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話說(shuō):“千日打柴不能一日燒。目前,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線,關(guān)系到世界每一個(gè)人。長(zhǎng)廊四周栽種藤蘿,夏秋季節(jié),藤蘿覆蓋整個(gè)長(zhǎng)廊,一片翠綠。(六)、從身邊的小事做起,做綠色衛(wèi)士。今年5月份,學(xué)校在環(huán)保知識(shí)講座結(jié)束之后,政教處緊接著還在全校開(kāi)展了“做‘綠色使者‘承諾”活動(dòng),即:不亂扔廢物,凈化校園環(huán)境;減音降噪,凈化生活環(huán)境;不攀枝折花,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;愛(ài)護(hù)野生保護(hù)動(dòng)物,不捕不食;杜絕浪費(fèi),節(jié)約能源;廢物利用,平衡生態(tài);撿臟護(hù)綠,還社區(qū)一片綠色;傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚;播撒綠色,創(chuàng)建綠色學(xué)校。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識(shí),學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍,組織學(xué)生自覺(jué)參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng),促使他們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高。環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況,制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題,組織師生開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性,提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問(wèn)題?!疽摇吭诮裉斓牟ヒ糁校覀儗⑻貏e為大家奉上一個(gè)”三月節(jié)日大看臺(tái)“的小欄目。【甲】當(dāng)我們朗誦著這首美麗的小詩(shī)時(shí),我們又走進(jìn)了20xx年的春天。【甲】我們送走了冬天的寒冷,迎來(lái)了春天的溫馨。請(qǐng)聽(tīng)倡議書(shū)。甲:保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境從自己做起,保護(hù)環(huán)境從小做起。只要每個(gè)人都重視環(huán)保,相信我們的家園會(huì)更美麗,地球的明天會(huì)更美好。亂砍樹(shù)木,捕殺動(dòng)物,很多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴。A:同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝地球母親,感謝大自然讓我們天天享受免費(fèi)的陽(yáng)光、雨露……而我們最好的回報(bào)就是常懷一顆感恩之心,珍惜大自然賜于我們的一切。合:今天是20xx年3月18日,“紅領(lǐng)巾廣播站” 與您相約快樂(lè)時(shí)刻。就可繼續(xù)使用。是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤(rùn)一寸土地!環(huán)保廣播稿9女:敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,發(fā)展才是硬道理。由此可見(jiàn),和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi),這是世界一大樸素的真理。環(huán)保廣播稿8曾幾何時(shí),“明月松間照,清泉石上流 ”的詩(shī)句常在耳邊回響。俗話說(shuō),“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié)。13。9。5。“家庭低碳計(jì)劃15件事”具體包括:1。多一片綠色,多一片溫馨。我是主持人XX。瑞士有兩家專(zhuān)門(mén)加工利用舊電池的工廠,其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎,然后送往爐內(nèi)加熱,這時(shí)可提取揮發(fā)出的汞,溫度更高時(shí)鋅也蒸發(fā),錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。而迄今為止,我國(guó)尚沒(méi)有一家專(zhuān)業(yè)的、能夠批量處理廢電池的企業(yè),全國(guó)各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題。用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜?,不斷改良我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。汽車(chē)吐著濃濃的尾氣,綠樹(shù)過(guò)濾著有毒的氣體,凈化者我們賴(lài)以生存的大氣。甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,舞動(dòng)著?!炯住棵恳淮蜗嗉s,都傾注了我們殷切的期待?!疽摇靠傊?,春天氣候多變,對(duì)人生理過(guò)程和心理過(guò)程影響較大,因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化?!炯住咳澜缍加兄矘?shù)節(jié),看來(lái)保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要?!炯住科鋵?shí),不僅我國(guó)有植樹(shù)節(jié),全年12個(gè)月,每月均有一些國(guó)家歡度植樹(shù)節(jié),下面我們將為大家介紹其他一些國(guó)家植樹(shù)節(jié)。下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容:音樂(lè)《校園芳草地》【甲】尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!【乙】伴著三月的春風(fēng),本期的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!【甲】今天,我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《建設(shè)綠色環(huán)保校園》,愿我們的廣播能給大家?guī)?lái)20xx年春天的氣息,希望大家能夠喜歡。少用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,做到人人都節(jié)約用水。甲:今天的廣播內(nèi)容有:《世界環(huán)境保護(hù)日》 2保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起 乙:讀《世界環(huán)境保護(hù)日》1972年聯(lián)合國(guó)在瑞典的斯德哥爾摩召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議。乙:同學(xué)們,今天我們廣播的主題是:爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士甲:我們生活在大自然中,大自然就是我們生命的搖籃?!炯住浚簝?yōu)美的環(huán)境,不僅能為師生提供舒適的生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所,還可以陶治學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,增強(qiáng)愛(ài)校情感。她再也忍受不了了,她開(kāi)始發(fā)怒,她呼嘯,流淚。于是,他們開(kāi)始對(duì)地球進(jìn)行大規(guī)模的整容行動(dòng)?!薄炯住浚?“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。39。人類(lèi)在開(kāi)發(fā)、利用、建設(shè)地球的同時(shí),也在無(wú)情的破壞、污染和摧殘她,雖然人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),并采取了一些補(bǔ)救措施,但是人類(lèi)的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。讓人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活。131,這是個(gè)多么落后的數(shù)字??!我倡議大家在每年的植樹(shù)節(jié)里到山上植樹(shù),來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家。s great.”“做得好!。愛(ài)地球,地球愛(ài),環(huán)保精神傳萬(wàn)代。海嘯的威力讓多少人喪了命呀!看到這些,你難道還會(huì)不管不顧、袖手旁觀呢?乙:同學(xué)們,老師們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起。本次播音到此結(jié)束。孫:我們廚房的剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥。孫:可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。三題豬豬俠全答錯(cuò)了,垃圾蟲(chóng)要砍豬豬俠“腦袋”,不過(guò)幸好他跑得快,不然就暈了。聽(tīng)完了這題,豬豬俠心里默默地想:“連油漆桶都是有毒有害的,那塑料桶就更不用說(shuō)了!”“是有毒有害垃圾!”豬豬俠大聲說(shuō)。孫:可今天,這只愛(ài)搞怪的小豬豬課算是遇上麻煩了。)楊:種瓜得瓜 孫:種豆得豆楊:種下今天的努力收獲明天的成功 孫:換種心情 楊:露個(gè)笑臉孫:陽(yáng)光永遠(yuǎn)在你我心中合:歡迎走進(jìn)學(xué)林小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。豬豬俠毫不猶豫地答應(yīng)了?!白詈笠活},聽(tīng)好啦!請(qǐng)問(wèn)毒
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