【正文】 恒的話題。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目：《校園新聞》、《環(huán)保與我》、《名人故事》、《校園之聲》。如果把電池放在塑料袋中送入電冰箱里保存，可延長其使用壽命。A: 同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)永恒的話題。為了保護(hù)我們的地球，作為少先隊(duì)員，我們?nèi)巳硕家獱幃?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。走進(jìn)公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景。為了大地山清水秀、家園綠樹藍(lán)天，讓我們行動(dòng)起來，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，一起加入“呼喚綠色”的行列 保護(hù)我們綠色家園吧!B：接下來請(qǐng)大家欣賞詩歌《綠葉之歌》甲： 我屬于渺小的一族，我只是一片小小的綠葉； 我是大千世界的一個(gè)小的音符，我在生活中扮演一個(gè)小的角色； 也許你認(rèn)為我太微不足道，為我唱一支歌似乎更不值得； 可我要說，這世界不能沒有我，沒有我呵，完整的世界就會(huì)缺少一豁； 可我要說，這世界不能缺少我，缺少我呵，生命的海洋就會(huì)很快枯竭…… 乙:我屬于渺小的一族，我在植物的懷抱里生活；如果植物是一本豐富的詞典，我只是其中的一個(gè)小小的詞語； 如果植物是一首美麗的詩，我只是其中的一行短小的詩歌； 丙： 我屬于渺小的一族，可從不自卑，我會(huì)把生命的旋律彈得有聲有色； 風(fēng)來了，我會(huì)與風(fēng)一道起舞，雨來了，我會(huì)與雨一道歡樂； 我是一個(gè)小小的精靈，我的伙伴遍布每個(gè)角落；我們手拉手，就組成一個(gè)綠的世界，我們手拉手，就釀造一個(gè)綠的蓬勃…… 丁:我難忘給我乳汁的母體，我難忘給我光熱的日月； 我難忘給我瑩潔的雨露； 我難忘給我情愫的霞朵； 是它們賦予我綠的生命，是它們?yōu)樯⑷膈r活； 我不會(huì)忘記生養(yǎng)我的母體，我不會(huì)忘記幼芽是的誓約；甲： 我會(huì)張開網(wǎng)狀葉脈捕捉光的顏色我會(huì)張開網(wǎng)狀葉脈捕捉雨的脈搏； 我的葉脈里有天地精氣的匯集，我的葉脈里有日月光華的凝結(jié)； 我的葉脈里傾注著大地的真誠，我的葉脈里傾注著陽光的熱烈； 我會(huì)用它釀造鮮的綠血，我會(huì)用它釀造甜的津液； 我要把它輸送給我的母體，我要賦予我的母體健壯的體魄…… 乙: 當(dāng)蕭颯的秋風(fēng)在大地肆虐，我的葉片兒已經(jīng)枯黃褪色； 可我的理想還在心上萌動(dòng)，可我的誓言還在心上閃爍； 我落下，在母體的腳下化作腐土，可我心靈的愿望從來都未熄滅； 我會(huì)同雪水一起釀造來年的新綠，我會(huì)讓靈魂在未來的芽孢中復(fù)活……丙: 我知道，我屬于渺小的一族，我不能做棟梁支撐大廈的巍峨； 我的力量有限我的力量太小太單薄，可那些棟梁里有我輸送的綠血； 我不能做漿果去為人們解除干渴，可那些漿果有我奉獻(xiàn)的汁液； 我不能做花朵去點(diǎn)綴人們生活，可那些花朵里有我采集的顏色； 我不會(huì)在春天播種在秋天收獲，可我會(huì)沖破冰峰的死寂帶來三月的溫和…… 丁 :我屬于渺小的一族，我驕傲，我是一片綠葉； 億萬個(gè)葉片，有一個(gè)是我，億萬顆忠誠的心，有一個(gè)是我 我的激情像火山一樣噴射，生和死，都為祖國噴涂春色……A ：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任！為了明天生活美好，同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么，設(shè)想和打算呢？請(qǐng)聽小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的幾點(diǎn)做法。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任?！炯住啃聦W(xué)期，我們龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站也帶著嶄新的姿態(tài)又跟大家見面了?！炯住勘酒趶V播站帶給大家的是”我們開學(xué)了“特別欄目!(音樂)【甲】那是小鳥飛過樹梢婉轉(zhuǎn)的歌唱，在輕輕的喚醒沉睡的人們，那是黎明的曙光在冉冉升起，每一秒鐘制造了一個(gè)壓韻的憧憬。自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是安慰，它是歡樂!【乙】3月12日植樹節(jié)，希望日日都是植樹節(jié)，讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠地球?？墒牵屑?xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些問題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)?，甚至在校園里。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中。（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。另外，學(xué)校還設(shè)有專門的環(huán)保櫥窗，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識(shí)，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作；校團(tuán)委將黑板報(bào)作為宣傳環(huán)保的前沿陣地，經(jīng)常組織各年級(jí)之間開展以環(huán)保知識(shí)為主題的板報(bào)評(píng)比，通過評(píng)比促使讓“綠色”走進(jìn)班級(jí)；“校園之聲”廣播站開設(shè)了“你我他地球村”專欄，每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動(dòng)日：如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨，就積極進(jìn)行環(huán)保宣傳，并號(hào)召各班針對(duì)節(jié)日主題認(rèn)真撰寫環(huán)保廣播稿；并且，學(xué)校還在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語牌，如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費(fèi)、環(huán)保購物，改善環(huán)境、拯救地球等等。這次活動(dòng)在全校學(xué)生中掀起了創(chuàng)建綠色學(xué)校的又一次高潮。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時(shí)及時(shí)關(guān)燈；愛護(hù)綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。如今，當(dāng)你走進(jìn)開發(fā)區(qū)中學(xué)，你會(huì)看見一個(gè)花團(tuán)錦簇、綠草如茵，整潔優(yōu)美的校園，它與現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施相得益彰，使人心曠神怡。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。保護(hù)地球資源，防止環(huán)境污染，合理開發(fā)，節(jié)約用水，便成了我們的天職，因?yàn)槲覀儾荒苁ニ幌胧ゾG色、生命和希望。我不禁要問，這些后果是誰造成的呢?有資料說，由于人口逐年增加，到20xx年，我國的人均耕地僅剩下不足一畝!那時(shí)候，我們的吃飯都成了問題!這又不得不使我們深思……有人會(huì)說，宇宙空間不是大得很嗎?我們不會(huì)移居到別的星球上去嗎?然而，科學(xué)研究表明，到目前為止，這只是設(shè)想!破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。乙：我是XXX。乙：當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。乙：愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任！為了明天生活美好，同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么，設(shè)想和打算呢？請(qǐng)聽小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的幾點(diǎn)做法。甲：人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然的一切。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！甲：第要善于自我反省。媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。乙：外出吃飯盡量不用一次性飯盒。保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。甲：為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們懇切地向師生們提出如下倡議：乙：樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。甲：它通過“教育”這樣一種獨(dú)特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發(fā)展的文明。乙：當(dāng)然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。我們?nèi)祟愡€盲目的砍伐森林植被，使地球母親失去了綠色的外衣，再也擋不住洪水、狂風(fēng)和沙塵，地球沙漠化的進(jìn)程在逐步加快。是啊!地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢?俗話說：“千日打柴不能一日燒。目前，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到世界每一個(gè)人。長廊四周栽種藤蘿，夏秋季節(jié)，藤蘿覆蓋整個(gè)長廊，一片翠綠。（六）、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。今年5月份，學(xué)校在環(huán)保知識(shí)講座結(jié)束之后，政教處緊接著還在全校開展了“做‘綠色使者‘承諾”活動(dòng)，即：不亂扔廢物，凈化校園環(huán)境；減音降噪，凈化生活環(huán)境；不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)野生保護(hù)動(dòng)物，不捕不食；杜絕浪費(fèi)，節(jié)約能源；廢物利用，平衡生態(tài)；撿臟護(hù)綠，還社區(qū)一片綠色；傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚；播撒綠色，創(chuàng)建綠色學(xué)校。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識(shí)，學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍，組織學(xué)生自覺參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)，促使他們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高。環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況，制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織師生開展環(huán)境教育活動(dòng)。為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問題的重要性，提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問題。【乙】在今天的播音中，我們將特別為大家奉上一個(gè)”三月節(jié)日大看臺(tái)“的小欄目?！炯住慨?dāng)我們朗誦著這首美麗的小詩時(shí)，我們又走進(jìn)了20xx年的春天?！炯住课覀兯妥吡硕斓暮?，迎來了春天的溫馨。請(qǐng)聽倡議書。甲：保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。只要每個(gè)人都重視環(huán)保，相信我們的家園會(huì)更美麗，地球的明天會(huì)更美好。亂砍樹木，捕殺動(dòng)物，很多國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴。A：同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝地球母親，感謝大自然讓我們天天享受免費(fèi)的陽光、雨露……而我們最好的回報(bào)就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然賜于我們的一切。合：今天是20xx年3月18日，“紅領(lǐng)巾廣播站” 與您相約快樂時(shí)刻。就可繼續(xù)使用。是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地！環(huán)保廣播稿9女：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，發(fā)展才是硬道理。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。環(huán)保廣播稿8曾幾何時(shí)，“明月松間照，清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。俗話說，“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié)。13。9。5?！凹彝サ吞加?jì)劃15件事”具體包括：1。多一片綠色，多一片溫馨。我是主持人XX。瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎，然后送往爐內(nèi)加熱，這時(shí)可提取揮發(fā)出的汞，溫度更高時(shí)鋅也蒸發(fā)，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。而迄今為止，我國尚沒有一家專業(yè)的、能夠批量處理廢電池的企業(yè)，全國各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題。用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過濾著有毒的氣體，凈化者我們賴以生存的大氣。甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著。【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待?！疽摇靠傊?，春天氣候多變，對(duì)人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化?！炯住咳澜缍加兄矘涔?jié)，看來保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要?！炯住科鋵?shí)，不僅我國有植樹節(jié)，全年12個(gè)月，每月均有一些國家歡度植樹節(jié)，下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹節(jié)。下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容：音樂《校園芳草地》【甲】尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，你們好!【乙】伴著三月的春風(fēng)，本期的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!【甲】今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《建設(shè)綠色環(huán)保校園》，愿我們的廣播能給大家?guī)?0xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。甲：今天的廣播內(nèi)容有：《世界環(huán)境保護(hù)日》 2保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起 乙：讀《世界環(huán)境保護(hù)日》1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個(gè)國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議。乙：同學(xué)們，今天我們廣播的主題是：爭做環(huán)保小衛(wèi)士甲：我們生活在大自然中，大自然就是我們生命的搖籃?！炯住浚簝?yōu)美的環(huán)境，不僅能為師生提供舒適的生活、學(xué)習(xí)場所，還可以陶治學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，增強(qiáng)愛校情感。她再也忍受不了了，她開始發(fā)怒，她呼嘯，流淚。于是，他們開始對(duì)地球進(jìn)行大規(guī)模的整容行動(dòng)?！薄炯住浚?“家事國事天下事事事關(guān)心。39。人類在開發(fā)、利用、建設(shè)地球的同時(shí)，也在無情的破壞、污染和摧殘她，雖然人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并采取了一些補(bǔ)救措施，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。讓人人都來保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，讓綠色生命激活我們熱愛的生活。131，這是個(gè)多么落后的數(shù)字?。∥页h大家在每年的植樹節(jié)里到山上植樹，來保護(hù)我們的國家。s great．”“做得好！。愛地球，地球愛，環(huán)保精神傳萬代。海嘯的威力讓多少人喪了命呀！看到這些，你難道還會(huì)不管不顧、袖手旁觀呢？乙：同學(xué)們，老師們，讓我們行動(dòng)起來吧！從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴開始做起。本次播音到此結(jié)束。孫：我們廚房的剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥。孫：可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。三題豬豬俠全答錯(cuò)了，垃圾蟲要砍豬豬俠“腦袋”，不過幸好他跑得快，不然就暈了。聽完了這題，豬豬俠心里默默地想：“連油漆桶都是有毒有害的，那塑料桶就更不用說了！”“是有毒有害垃圾！”豬豬俠大聲說。孫：可今天，這只愛搞怪的小豬豬課算是遇上麻煩了。）楊：種瓜得瓜 孫：種豆得豆楊：種下今天的努力收獲明天的成功 孫：換種心情 楊：露個(gè)笑臉孫：陽光永遠(yuǎn)在你我心中合：歡迎走進(jìn)學(xué)林小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。豬豬俠毫不猶豫地答應(yīng)了?！白詈笠活}，聽好啦！請(qǐng)問毒