【正文】 續(xù)播放《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的高潮部分）收集全部同學(xué)的夢(mèng)想“小手”卡片，放入“夢(mèng)想之船”里，寓意每位同學(xué)的夢(mèng)想乘夢(mèng)想之船航行，最終到達(dá)成功的彼岸。上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星－－“理想”。請(qǐng)看大屏幕。第三步：適應(yīng)生活節(jié)奏。主持人：全班唱：[我相信] 主持人：讓我們一起為夢(mèng)想而奮斗。探究其原因，主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。”請(qǐng)楊澤宇同學(xué)講述《三個(gè)泥水匠的故事》 通過(guò)楊澤宇同學(xué)帶來(lái)的《三個(gè)泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性。馬云叔叔做阿里巴巴時(shí)，因?yàn)闆](méi)錢(qián)，去找投資商。歌聲是美好的，時(shí)間是有限的。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。愿每一個(gè)同學(xué)都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人?！彪m然沒(méi)有進(jìn)重點(diǎn)班，但是不應(yīng)該放棄，只要有夢(mèng)想，一切皆有可能！背景音樂(lè)——《最初的夢(mèng)想》響起。一個(gè)人可以亂想，但是不可以不想?；丶疑暇W(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。第五篇：“激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)教案“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)教案一、班會(huì)目的每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。帶著自己的夢(mèng)想，點(diǎn)起篝火，一夕狂歡，狼狽的是天明之后的灰燼殘煙?? 主持人：理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望就現(xiàn)在而言我們?nèi)绾纬綁?mèng)想呢？要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。第二步：規(guī)劃實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步驟。將你的祝福和夢(mèng)想一同放飛！之后，同學(xué)們?nèi)我鈸炱鹨患茱w機(jī)，看看上面的文字，讓大家一起來(lái)分享你的愿望和夢(mèng)想。主持人：美好的夢(mèng)想伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，美好的夢(mèng)想，猶如黑夜中的燈塔，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向，人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么。?分鐘）“我的未來(lái)不是夢(mèng)”并放入“夢(mèng)想之船”。下面我們將進(jìn)行一個(gè)游戲，希望同學(xué)們?cè)谟螒蛑懈惺茏穳?mèng)的過(guò)程與圓夢(mèng)的快樂(lè)。（7分鐘）在過(guò)去三年的初中學(xué)習(xí)生活中，一定會(huì)遇到過(guò)學(xué)習(xí)或生活上的挫折，比如考試失敗，學(xué)習(xí)不適應(yīng)等等。夢(mèng)，已經(jīng)尋到了，那么，讓我們一起來(lái)追夢(mèng)吧。大家要記住，生涯也如戰(zhàn)場(chǎng)，假如你已堅(jiān)定地確認(rèn)了自己的目標(biāo)，就緊緊鎖定它，不要讓機(jī)會(huì)白白溜走。將世界上美好的東西擺在學(xué)生面前，讓他們進(jìn)行選擇，在選擇中讓學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)知和對(duì)生命的積極思考，思考自己的未來(lái)，自己的夢(mèng)想。班內(nèi)缺少積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏的良好的學(xué)習(xí)氛圍，處于迷茫的階段。此路艱辛而泥濘。堅(jiān)持，還必須有承認(rèn)失敗的勇氣。那些沙粒一顆一顆都搖頭說(shuō)不愿意。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖?！背晒Φ拿卦E開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。圍繞已定的主題，動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái)。【班會(huì)總結(jié)】：通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)反映熱烈，美好的夢(mèng)想為他們指明了前進(jìn)的方向，使他們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，奮勇拼搏，永不言棄。學(xué)會(huì)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)，是的，我們所需要的正是這樣的勇氣?？赡穷w沙粒還是無(wú)怨無(wú)悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。成功在于堅(jiān)持?！皬慕裉扉_(kāi)始，每天做300下。同學(xué)們自己反思一下，你是這調(diào)查結(jié)果中的百分之幾的人呢？你是否擁有一個(gè)明確的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)呢？環(huán)節(jié)三：班主任講故事美好的夢(mèng)想，猶如黑夜中的燈塔，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向，然而，并不是有了夢(mèng)想就能駛向成功的彼岸，因?yàn)槌蓴≡谟谌似返膬?yōu)劣成敗在于人品的優(yōu)劣根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)心夢(mèng)學(xué)教授喬治他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。哈佛大學(xué)一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。有一個(gè)記者去訪(fǎng)問(wèn)他們，問(wèn)第一個(gè)人說(shuō):“師傅你在做什么？”“哎呀！沒(méi)辦法，妻子要養(yǎng)、孩子要讀書(shū)，沒(méi)辦法只有在烈日下砌墻”因?yàn)樯钏?，只能這樣去做，第一個(gè)是被迫的。探究其原因，主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。三、活動(dòng)形式討論與表演相結(jié)合四、活動(dòng)前準(zhǔn)備班級(jí)同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，初步擬定班會(huì)主題。（通過(guò)同學(xué)帶來(lái)的《三個(gè)泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性）。師：大家來(lái)猜測(cè)一下他們25年以后會(huì)有怎樣的前途與命運(yùn)呢？(學(xué)生討論或即興采訪(fǎng)）師：剛才看大家都討論得十分激烈，猜測(cè)結(jié)果也多種多樣，接下來(lái)讓我們來(lái)看看真正的調(diào)查結(jié)果吧。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。失敗也有九大因素：①言行孤僻，不善與人合作；②言而無(wú)信；③脾氣古怪無(wú)常；④處事敷衍，工作丟三落四；⑤自負(fù)，目空一切；⑥惹是生非，膽大妄為；⑦看不起同事，自詡天下無(wú)雙；⑧不求進(jìn)取，懶惰；⑨不尊重別人建議，亦不接受別人的意見(jiàn)。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。他去海邊沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問(wèn)那些沙粒，愿不愿意變成一顆珍珠。這可是人生的至寶??！你忍耐著、堅(jiān)持著，當(dāng)走過(guò)黑暗與苦難的長(zhǎng)長(zhǎng)隧道之后，你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺(jué)中，已長(zhǎng)成了一顆珍珠。這個(gè)人就是林肯，是公認(rèn)的美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。探究其原因，主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。環(huán)節(jié)三：班主任講故事美好的夢(mèng)想，猶如黑夜中的燈塔，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向，然而，并不是有了夢(mèng)想就能駛向成功的彼岸，因?yàn)槌蓴≡谟谌似返膬?yōu)劣成敗在于人品的優(yōu)劣根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授喬治“從今天開(kāi)始，每天做300下。成功在于堅(jiān)持。旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說(shuō)它太傻，去蚌殼里住，遠(yuǎn)離親人、朋友，見(jiàn)不到陽(yáng)光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，不值得。當(dāng)我們?cè)俅蜗肫鹉切┦?，是否看到那正是我們沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)?！?——林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō) 環(huán)節(jié)四：學(xué)生討論：如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？ 生1:刻苦學(xué)習(xí).....生2:嚴(yán)格要求自己....環(huán)節(jié)五：班主任發(fā)言在風(fēng)中跌倒，在雨中堅(jiān)持，我們永不言棄，因?yàn)槲覀兿嘈?，“不?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”環(huán)節(jié)