濰坊新華中學“優(yōu)秀童謠傳唱”主題教育總結(jié)(存儲版)
【正文】 大課間、班隊會、德育課等時間。在朗朗上口的歌謠中，學生們學會了從身邊點滴小事做起撿起地上的廢紙，節(jié)約用水，讓孩子獲益匪淺。使歌詠活動成為進行未成年人思想道德建設的有效方式和重要途徑。這次活動激發(fā)了學生的愛國熱情通過傳唱優(yōu)秀童謠，學生給自己立下了信條，許下了諾言，是自我管理，自我約束，相互監(jiān)督，自我完善，為自我奮進確定了目標，使我校學生受到了一次很好的愛國主義教育，以童謠形式，用簡短的話語，樸實語言、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強了愛國之情，堅定了報國之志。此次活動我們從傳統(tǒng)文化入手，延伸至現(xiàn)代童謠傳唱，最后再回歸到傳統(tǒng)國學經(jīng)典文化當中，用孩子們喜聞樂見的形式，讓他們體會傳統(tǒng)文化的精髓和現(xiàn)代童謠的魅力。主持人甲：學校是我們的樂園，豐富多彩的學校生活像一幅色彩斑斕的畫面，多么令人懷念，每天新的生活從這里開始，請看新編童謠《快樂每一天》。主持人乙：武術是中國的國粹，它集中華民族的堅韌剛強于一身，我們要把他發(fā)揚光大，下面請看我們的武術表演。我們的祖先用歷史詮釋著文明二字，我們也要用自己的實際言行再創(chuàng)文明。主持人乙：文明是一種親切的語言，文明是一首動人的音符，文明是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮，社會是一個大家庭，文明的氛圍需要大家共同來創(chuàng)造，只要人人都獻出一點愛，我們的社會將變成美好人間。愿我班的文明之花開得更艷，文明之果結(jié)得更碩。（大屏幕上有各小隊做好事的照片。主持人乙：《小皇帝前、后》給我們啟示，無論在學校還是在家里都要使用文明用語。（同學邊唱邊跳拍手歌告訴大家我們怎樣在校園中做個好學生）（通過同學才藝展示，體現(xiàn)我們同學多姿多彩、積極向上的學校生活）主持人甲：我們班既有小畫家，又有小書法家，他們正在現(xiàn)場作畫呢。合 ：讓我們同唱一首文明歌，同唱一首道德的歌。該校不少老師和家長都由衷地感嘆：自從學校用童謠進行教育后，孩子們從感情上和老師、家長更為親近了，行為上更加規(guī)范了，一些不文明的行為少了，文明之氣，在該校蔚然成風。按照文件要求，我校于3月10日利用課間操時間舉辦了活動啟動儀式。從通知下發(fā)之日起，各班級對開展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動迅速作出具體安排?！俺】低{、做有益游戲”活動，鼓勵各班結(jié)合年級特點編童謠游戲，豐富體育大課間活動，孩子們在活動中唱響童謠?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、活動特點。第一篇：濰坊新華中學“優(yōu)秀童謠傳唱”主題教育總結(jié)濰坊新華中學“優(yōu)秀童謠傳唱、做有道德的人”活動總結(jié)為慶祝建黨91周年，培養(yǎng)我校學生的愛黨
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