【正文】 學(xué)這種評價(jià)制度改革則實(shí)實(shí)在在地本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，打破了以分?jǐn)?shù)論好壞的慣例，注重能力的發(fā)展，有效的縮小了好學(xué)生、學(xué)困生之間的差距，調(diào)動(dòng)他們積極性?？傊@次外出學(xué)習(xí)使我收獲很多，我校與其相比差距很大，這堅(jiān)定了我進(jìn)行課改的信心和勇氣。太陽廣場是其中較早也較為成功的一個(gè)：于1999年11月開業(yè)的太陽廣場，營業(yè)面積近6萬平方米，包羅了休閑、娛樂、餐飲及購物等多種功能，經(jīng)營組合中有百貨商場、超市、餐廳，其功能與摩爾接近。有四個(gè)主力店ReEL時(shí)尚生活百貨、嘉禾電影城、O＇le超級(jí)市場、“冰紛萬象”滑冰場以及6個(gè)次主力店，餐飲、家電以及國際品牌服飾等一批商戶也陸續(xù)進(jìn)駐。百貨業(yè)：深圳幾家大的百貨公司因起步早，占據(jù)著城市的核心地位，有著成熟的消費(fèi)群體，良好的人脈關(guān)系，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和大量的人才儲(chǔ)備，并且也積累了雄厚的資金。兩種投資的利益取向是不同的。競爭：雨后春筍般的購物中心正在涌現(xiàn)，據(jù)了解，深圳市內(nèi)今明年即將出現(xiàn)中心區(qū)的怡景中心城、星河、晶島三家購物中心，南山的花園城、保利城、歐洲城、益田假日等購物中心，加之龍崗的五洲風(fēng)情等，近10家大型購物中心的出現(xiàn)，勢必削弱公眾對于現(xiàn)有購物中心的關(guān)注度，分流有限的消費(fèi)者。地鐵：三大購物中心都與地鐵親密接觸，地鐵會(huì)為購物中心帶來滾滾的人流，增加了購物中心的輻射半徑。金光華廣場集購物、休閑、娛樂、LOOKS潮流于一體，是形態(tài)成熟的一個(gè)ShoppingMall，伴隨著其開業(yè)，重振人民南老商業(yè)區(qū)的重任也由其擔(dān)當(dāng)起來。伴隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及城市規(guī)模、人口的不斷增加，深圳商業(yè)發(fā)生了變化：傳統(tǒng)百貨風(fēng)光不再，大型超市和復(fù)合百貨成為深圳商業(yè)的主流業(yè)態(tài)。再次、積極行動(dòng)起來進(jìn)行課堂實(shí)踐與改革。第三、率先改革教學(xué)評價(jià)方式，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。學(xué)校是育人的地方，他們用“愛”激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激活了學(xué)生的潛力，打開了學(xué)生心靈的窗戶，插上了學(xué)生理想的翅膀，使學(xué)生能夠愉快學(xué)習(xí)，真正地成為了學(xué)習(xí)的主人。在短短的幾天時(shí)間里，我們培訓(xùn)班學(xué)員先后聆聽了省內(nèi)外教育專家的培訓(xùn)講座，參觀考察了首都師范大學(xué)附屬中學(xué)、杜郎口中學(xué)和青島第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)，現(xiàn)已回到學(xué)校。骨干從何而來？靠我們教導(dǎo)主任去發(fā)現(xiàn)去培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師忙于教學(xué)，平時(shí)很少接觸外面的世界，學(xué)校的報(bào)刊也十分有限，信息渠道閉塞，久而久之，變得孤陋寡聞。我發(fā)現(xiàn)在自己主抓的教學(xué)管理中存在不少薄弱環(huán)節(jié)：，特別是指導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長方面的工作做得不夠，是自己的教學(xué)管理工作從開始就沒有達(dá)到應(yīng)有的高度；，只是為了教研而教研，沒有充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性和積極性，沒有實(shí)現(xiàn)校本教研真正的價(jià)值。⑵ 隨筆的評價(jià)：班主任老師的評語激勵(lì)：要求班主任老師每天都要對隨筆進(jìn)行批閱，以評語的形式進(jìn)行師生之間的心靈對話。其余的書籍由學(xué)校負(fù)責(zé)購買，通過建立年級(jí)流動(dòng)書架，方便孩子們的閱讀。參觀撫寧一小我們分成兩組，分別在學(xué)校四位解說員的引領(lǐng)下實(shí)地參觀了學(xué)校的多功能教室、實(shí)驗(yàn)室、檔案室、辦公室等。從工藝上來說，所有的印刷都可以分類成四大印刷；從實(shí)際材料和特點(diǎn)來說，印刷當(dāng)然還包括柔性版印刷和特種印刷。凹版印刷：凹版印刷和凸版印刷剛好相反，圖文部分凹入，而空白部分仍然保持原來的平面。2006年，佳信達(dá)印務(wù)正式加盟新加坡主板上市公司速印控股集團(tuán)，開始了向世界印刷強(qiáng)軍進(jìn)發(fā)的新征程！十幾年來，公司憑借精良的質(zhì)量和極具競爭力的價(jià)格確立了良好的信譽(yù)。公司位于深圳市寶安區(qū)觀瀾鎮(zhèn)觀光路128號(hào)。觀瀾版畫村自2008年5月正式開放運(yùn)營，目前免費(fèi)供游人觀光旅游。作為中國少數(shù)領(lǐng)先全國周刊之一，「周末畫報(bào)」獲得中國認(rèn)可機(jī)構(gòu)授出的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)與嘉許。結(jié)構(gòu)非常結(jié)實(shí)，可供2歲10歲的小孩子使用。這是神馬石川設(shè)計(jì)展。1958年，中南美術(shù)?？茖W(xué)校遷校廣州，更名為廣州美術(shù)學(xué)院并開始招收本科生。盡管這幾天我們常常是早出晚歸，疲于奔波，十分辛苦。接著由他們公司部門的部長介紹了他們公司研發(fā)的數(shù)控系統(tǒng)產(chǎn)品，產(chǎn)品的特點(diǎn)等，然后進(jìn)行了問題交流討論，最后，我們參觀了機(jī)器人相關(guān)產(chǎn)品。課堂是學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)的主陣地。使我感慨萬千。自不必說學(xué)校環(huán)境的好壞和硬件設(shè)施的優(yōu)劣，單從學(xué)校的教育理念、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、獨(dú)特的教學(xué)模式而言，上述三校明顯有“強(qiáng)人之處”，值得學(xué)習(xí)和借鑒。傳統(tǒng)的評價(jià)方式往往把分?jǐn)?shù)看的比能力更重要。為了一切的孩子，為了孩子的健康成長，為了孩子的美好明天，希望我們每個(gè)教師都能堅(jiān)定信念，勇敢地進(jìn)行課改，永遠(yuǎn)地走下去。現(xiàn)圍繞本次考察學(xué)習(xí)工作的主題，對照考察學(xué)習(xí)的實(shí)際情況作匯報(bào)如下：一、總體概況我們一行三十人六月十九日下午一點(diǎn)多在重慶龍頭寺火車站乘火車于翌日下午兩點(diǎn)到達(dá)廣州火車站。本次展覽延續(xù)往年全景式模式，展出了學(xué)校不同院系、不同專業(yè)的全部畢業(yè)生作品，匯集了中國畫學(xué)院、造型藝術(shù)學(xué)院、建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院、視覺與動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)院和美術(shù)教育學(xué)院六個(gè)學(xué)院22個(gè)專業(yè)方向約1148件作品，總展線長達(dá)2400多米。利用瓶子各自不同的造型特征，巧妙地結(jié)合在家居用品上，重新賦予它們新的生命。六月二十三日上午赴廣州時(shí)代美術(shù)館，下午參觀廣州現(xiàn)代資訊傳播有限公司總部。它需要團(tuán)隊(duì)的合作和溝通，各部門各司其職又密切配合。2006年初，寶安區(qū)文產(chǎn)辦全面推進(jìn)大水田村的舊村徵收、改造工作，投資數(shù)億元將這個(gè)古村打造成為原創(chuàng)版畫基地，一些世界知名的版畫家紛紛前來開設(shè)工作室，目前基地成了中國版畫高端原創(chuàng)作品聚集地，版畫專業(yè)研究機(jī)構(gòu)、製作銷售和博覽中心、版畫器材銷售中心、高等美術(shù)院校教育實(shí)習(xí)基地，構(gòu)築起集原創(chuàng)、收藏、展示、交流、研究、培訓(xùn)為一體的高端產(chǎn)業(yè)鏈條。2010年順利通過icti的認(rèn)證。印前：指印刷前期的工作，一般指 攝影、設(shè)計(jì)、制作、排版、輸出菲林打樣等； 印中：指印刷中期的工作，通過印刷機(jī)印刷出成品的過程； 印后：指印刷后期的工作，一般指印刷品的后加工包括過膠(覆膜)、過uv